在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的聪明与愚蠢作文，希望能够帮助到大家。
聪明与愚蠢作文1
聪明的人善于倾听，愚蠢的人不断的诉苦。
聪明的人在适当的时候假装愚蠢，愚蠢的人在任何时候都自作聪明。
聪明的人牢记生活的每一个细节，愚蠢的人牢记对方的每一个缺点。
聪明的人开自己的玩笑，愚蠢的人开别人的玩笑。
聪明的人在贫穷时仍保持风度，愚蠢的人在富有时常满身俗气。
聪明的人可以失去爱情，但绝不失去自己。愚蠢的人无论有没有失去爱情，都常常失去自己。
聪明的人放下过去，向往未来。愚蠢的`人沉溺过去，忽视未来。
聪明的人虚心学习别人的长处，愚蠢的人在别人面前炫耀自己的长处。
聪明的人善于学习，包括向比自己差的人学习。愚蠢的人常常争斗，包括比自己差的人争斗。
聪明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聪明的人从失败中学经验，愚蠢的人从失败中失去自己。
聪明的人可以为一段感情等待三年，愚蠢的人为任何事情都不能等待三秒。
聪明的人尽管有时觉得命运是悲剧，但懂得以积极的态度去面对。愚蠢的人尽管以为命运是喜剧，但最后往往笑不出声来。
聪明的人知道什么时候开始，什么时候放弃。愚蠢的人糊里糊涂地开始，从来不知道放弃。
聪明的人一半是天生的，另一半是后天的锻炼。愚蠢的人先天愚，后天把他们锻炼成蠢……
聪明与愚蠢作文2
有一个愚蠢的国王，他做过不少蠢事，说过不少傻话。有一天，他梦见全国的百姓都嘲笑他。他贴出告示说，“谁能回答我出的一道难题就赏他100个金币，要是回答不出来，全国上下每一个人要上交一个金币，如果没人来答，全国人民就得赞我聪明。”
告示贴出后，全国人民都不敢去，这就意味着大家都得上交金币。一个聪明而勇敢的农夫自告奋勇地去拜见国王。国王对农夫说：“我的.问题是，我7岁的时候种了一棵树，你知道那棵树的年龄吗？”农夫本来想问国王的年龄，但国王要他只能回答，不能提问。于是，农夫说：“尊敬的国王，您的问题太高森了。请给我一点时间想想。”国王得意极了，高兴地说：“在今天的太阳落山之前，你能回答出来，就算你赢了。”
农夫跑到了皇家树林里，认真寻找答案。但树林里的树太多了，他又不能问那里的守卫，怎么能知道国王种的是哪颗树呢，更加不知道树的年龄了。
这时候，飞来了一只啄木鸟，向农夫扑扑翅膀、点点头，好像在说“跟我来、跟我来……”。于是，农夫跟着啄木鸟走进了森林深处。啄木鸟在一棵大树上，“哆、哆、哆……”，啄了79下。聪明的农夫立刻明白了，这就是老国王7岁时种的树，这棵树已经79岁了。
知道答案的农夫，立即赶回去拜见国王，很肯定地回答了国王的问题。国王十分好奇，他自己都不记得的事，农夫是怎么知道的呢。国王跟着农夫到了那棵树边，看到了排列整齐的点点，不得不承认农夫比自己聪明。于是，国王遵守了诺言，奖励给农夫100个金币。聪明而又善良的农夫，不仅赢得了金币，也帮助了全国人民。
聪明与愚蠢作文3
我知道了聪明是去用心做事情，愚蠢是不用心去做事情。自己是聪明还是愚蠢是由自己决定的。聪明的人很快乐，愚蠢的人很痛苦。
像我的好朋友陈思伊，她就很聪明。陈思伊有一次出去玩，结果她跟爸爸妈妈走散了，她立马找保安叔叔，很快就找到了她的爸爸妈妈。有的人也遇到了这样的事，但是他们并不是像陈思伊这样做的，他们是到处找爸爸妈妈，导致妈妈爸爸他们回到原处找他们也找不到。这种做法是很愚蠢的，因为他们不懂得解决问题，让妈妈爸爸担心。正确的做法就是像陈思伊这样做。除了这种聪明的做法，还有一种方法，就是待在原地，当爸爸妈妈发现你和他们走散的时候肯定会回原地去找你的。用这种方法的人也是很聪明的。还有我的同桌，他的本子不见了，他怀疑是一名同学做的，所以他们俩吵了起来，后来还打起架来。这种做法是很愚蠢的'。而且这样会引起两个人的关系越来越不好，并且让对方都受到了伤害。聪明的做法是告诉老师，说不定是自己丢的，找清楚再说。这种是聪明人做的。
我现在知道了聪明的人是快乐的，我要把我愚蠢的做法改成聪明的做法，这样我就会快乐起来。
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