在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的站在新的起跑线上作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
站在新的起跑线上作文 1
我刚跨出了小学的大门，转眼间又步入了初中的生活，这一切似乎来的那样的突然，仿佛一下子把我变大了。
我一踏入初中学习的大门，我的人生就将站在新的起跑线上。怀着梦想，带着希望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境，这里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对这里的一切事物都是那么陌生。在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的室友，认识了新的老师。在这里一切都要靠自己，应该摆脱对父母的依赖，要学会独立。刚开始来的时候，也不适应，不过习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了。
如今——
耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样子，已经不是小姑娘了，不要总是嘻嘻哈哈的。”
课堂上，老师总是强调要自立，自主学习。
第一堂班会课，班主任说：现在不同了，初中的知识面更广，只靠一点小聪明是行不通的，课前预习课后复习，一切都要自觉，要不然是跟不上进度的。
开学的`第一课语文是《在山的那边》，我读懂了——山的那边是“海”，是理想和希望。这对我这个生长在大山里的孩子来说，是多么的贴切，多么的神往。说一句实话，这第一课就给了我起跑的力量。
是啊，我已经是初中生了，一切都在往前走，不可能回头。我要融入初中生活，保持好的状态，要用一百万分的热情迎接新生活的到来。
总而言之，初中就是一个新的起跑线。有一位智者曾经说过：“过程重于结果。”站在新的起跑线上，我没有理由后退，我更没有理由胆怯。我必须一步一步地走下去，必须战胜一路上所有困难。我相信，每迈出一步，成功便靠近一步。站在这条新的起跑线上，我就敢于去争取、去拼搏，我就不畏失败，把失败当作我人生的一笔重要财富。
站在新的起跑线上，无数双热切的眼睛在期待着我们，期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩！
站在新的起跑线上作文 2
曾经一位哲人讲过一句话：“人生如一列火车，它有起点，也有终点，生命的历程就形成了一个个驿站。”是的，昨天的失败历史已经悄悄离去，今天的人生才刚刚起程，等待在新的起跑线上，力争那一稍的先机。
“没有奋斗的人生犹如一张白纸！”历史上从来没有一个成功者不是经历了一次又一次的失败与挫折，再从中吸取经验，振奋斗志以无比顽强的`信心为着一个信念而执著地追求成功。相信前车之鉴，后世之师，我们也同样可以乘承前辈的优良传统为着自己的理想，为着自己的人生目标而坚持不懈地去奋斗，成功就在眼前。昨天的失败算不了什么，关键看你如何去对待今天。
是的，昨天的失败算不了什么，新的起跑线已刚然铸成，坚持，是走向成功的动力。在用信念筑成的道路上，持之以恒地走下去，勇敢地去面对困难和挑战，成功的彼岸也就近在眼前。只要有恒心，铁杵也可以磨成绣花针；只要以无畏的心态走下去，跌倒了，就站起来；再跌倒，再站起来……
不要被困难所吓倒，用行动来证明自己是强者。把失败当作是一种逆向的动力，时时警惕自己，提醒自己，只有坚持才会成功，只有坚持才会给自己的人生增添色彩。
站在新的起跑线上，想到的只会是成功，昨天的伤痕已淡淡抹去，一种渴盼成功的念头油然而生。而在此刻，对于前程也顾虑重重；竞争对手实力如是强大，能战胜吗？
自信，是走向成功的基石。能否跨越这道鸿沟到达成功的彼岸，也只能靠自己去把握。相信自己有足够的信心能够战胜困难，给予自己足够的勇气去面对困难，在前进的路上以一个恒定的信念却叩启成功的大门。只有这样，才可以给自己源源不断地注入力量来战胜困难，接近成功。虽然前程无法预料，但是只要有自信，付诸行动，从不断地探索中来寻求快捷方式。不要去相信宿命，不要沉溺于梦境，更不要盲目地去等待，把握现在，把握时机，带着梦想去搏取属于自己的天空！
拼搏吧！为自己加油！从今天开始，奋斗吧！为自己呐喊！
相信自己吧！从新的起跑线上开始冲刺，为生命喝彩！希望永远相伴！
站在新的起跑线上作文 3
时光如箭岁月如梭，转眼之间我已不再是那个在小学时咧嘴与同学玩耍的小女孩了，而是背起了更为沉重的背包，走进初中的大门。
入学考试、课外补习、衔接班……一系列从未接触过的新事物扑面而来，招架不住的我只好依照着父母的意愿东奔西跑，连最后喘息的机会也被作业压得无影无形。“初中的'生活就是这么繁忙吗?”看着窗外嬉戏玩闹的孩子们，眼前仿佛又闪现出小学时玩伴的身影，却又是转瞬即逝。我又有什么时间来思考这些过去的回忆，自嘲般笑了笑，转身埋头沉浸在作业的苦海中。
压力和疲劳大概是小升初的孩子和父母共有的东西，父母在一边为孩子焦头烂额时，孩子也被压力所困扰。
然而我们又为何不把压力化为前行的动力呢?
平日烦琐的唠叨正是父母变向的期待，被压力打垮的话这份期待所转化的失望又会是多深。所以不要被面前的压力所折服，而是要超越它，战胜它，让父母的期望转化为现实。
还在苦恼无聊的补习吗我的朋友，你背上肩负着的不仅是未来，还有希冀。
站在新的起跑线上作文 4
“通过没有任何歧视，具有奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平、美好的世界做出贡献。”这就是奥林匹克运动的宗旨。世界上的每一个国家都想为建立一个和平、美好的世界做贡献，中国更加期盼。
一百年的等待，一百年的梦想，当国际奥委会主席萨马兰奇掷地有声的一句“北京”在2001年7月13日莫斯科响起时，中国的梦想终于实现了。那一夜，所有的中国人都无法抑制自己的感情，我们欢呼，我们骄傲，泪水和欢笑充满了整个夜晚。
那一年，我8岁。让我感到特别遗憾的`是，我没有在电视上看见那一个激动人心的时刻。我不懂它的含义，我甚至连奥运是什么也不清楚。奥运深入到我的生活中，是那一个个可爱、富有中国特色的福娃。从那时起，我的生活也因为奥运而发生了改变。我开始关注新闻，关注北京奥运会的进展。
现在，我已经上初三了。从刚开始的一无所知，到现在对中国奥运前后的众多感受。我深深体会到，中国走得太辛苦了。举办这一届奥运会，是世界对中国的肯定，更是中国会发展得更加迅速的起跑线。
站在新的起跑线上作文 5
时间像一条永流不息的小河，悄悄地从我们身边流走；时间像一匹奔驰的骏马，从我们身边飞奔而过。送走了难忘的2012，迎来了崭新的.2013，人生这本大书又将翻开新的一页。我们眼前仿佛又出现了一条新的起跑线，也许我们会在这条跑道上跌倒，但我们会顽强地站起来，想重重困难挑战。
我是六年级的学生，在新的一年里，我希望我的成绩能有所上升。我的成绩本来是很好的，可是自从买了电脑后，学习成绩总不能保持平稳。因为以前都是第一名，可这次期中考试语文才得了97分，是第二名，我很难过，回到家里，把成绩告诉了家长，爸爸妈妈听了，什么都没说，我知道他们心里在想什么，但有什么办法呢？所以，我下定决心：一定要控制住自己，不能沉迷于网络。把成绩提上去，为小学阶段画上一个圆满的句号。
一分耕耘一分收获，成功靠的是行动，而不是想象。我不会再做语言上的君子了，我要做行动的主人！我坚信：风雨过后必有彩虹！
我的明天会更精彩！
站在新的起跑线上作文 6
人生就像演戏，能笑到最后才是赢家，倘若输在起跑线上，别急，也许也会柳暗花明又一村。
关于这样的故事，我听过许多，可令我难以忘记的是这样一个故事：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个喜欢绘画，想当美术家。可命运并没有给他们的梦想铺上平坦的道路——想当音乐家的那个孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨着命运的`不公平。
正巧，在他们埋怨时，有一位老人对耳聋的孩子说：“你的耳朵聋了，但是眼睛明亮着呢，为什么不试一试绘画呢？”后来，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但耳朵还灵敏，为什么不试一试弹琴呢？”
孩子们听了他的话，心里一亮，开始了新的追求。
最后，改学画画的孩子，渐渐耳朵反而更好了，因为，他避开一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢也觉得失明反倒有利，因为他能避免许多的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，最后成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为了音乐家，技艺卓绝。
倘若输在起跑线上，别急，也许上帝为你关了一道门的同时，也为你开了一扇窗！
站在新的起跑线上作文 7
不知不觉的，我已经迈进了五年级下册的大门，五年级这个名称，是神圣的，因为我们现在已经算是半个大人了。
快乐的寒假已经成为过去，这个学期，我一定要努力！我知道，以前我说了很多次这样的话，都没有兑现当时的承诺。但是这一次，我一定要努力，因为明年就要升初中了。我不能辜负了长辈对我的期望。俗话说得好：亡羊补牢，为时不晚。而我和亡羊补牢故事中的主人公差不多，我总不能让自己的羊都被叼走吧？
总结上个学期，我想出了一个是自己不掉进“玩”这个无底洞的方法：一：如果有人来找我玩，我就想：“他来找我玩，就是想害我，让我的.学习下降；二：电脑这个东西是害我上个学期期末考试成绩不够优秀的“罪魁祸首”。于是，我又想出了一个办法：在电脑上贴一个“禁”字的图标，一看见“禁”这个字，我就想起：“如果我玩电脑的话，每次考试成绩都会不及格，别人就都会嘲笑我。”
这就是我这个学期的计划，请老师同学们监督我的行为，够不够合格。
站在新的起跑线上作文 8
时光荏苒，岁月匆匆。转眼间，两年快乐的光阴过去了，我抬脚挤入紧张繁忙的初三中考复习当中。站在初三这个新的起跑线上，我要改变自己：改变我的懒惰，改变我的贪玩，更要改变我的学习态度。
回想起过去的两年，我不好好写作业，老师布置的任务我不按时完成；即使完成了，有时也是“偷工减料”，字迹潦草。所以我要在这一年中彻底改变这个坏习惯。
初二那年，我痴迷打篮球和乒乓球。可是我太贪玩了，将大部分心思都花在了娱乐上。时间阔绰，我就去打篮球；时间短暂，我就去打乒乓球。韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”在初三这一年中，我一定要合理安排时间，改掉贪玩这个缺点。
初一初二两年，我的.学习态度很不端正，特别是对英语。因为我没有感觉到升学的压力和中考的压力，而且我听别人说英语中考的分值会下降。但是当我上了初三，听到了不能随意“择校”的消息后，我才意识到以前的想法太幼稚了。我决定，我要彻底改变我的学习态度，正视一切科目，不偏科，力求各科均衡发展。
站在新的起跑线上，我要在初三这一年，彻底改变自己，向理想坚实迈进！
站在新的起跑线上作文 9
一碗蛋汤，一碗米饭，一点青菜，一瓶牛奶，还有一点古老肉，这是一个很简单的组合，在中国儿童眼中这只是些普通的饭菜，但在日本这些却是用自己的劳动换来的。
于是我们和日本做了一次交流。吃饭前我们中国的儿童都在操场玩耍，而日本儿童却在帮厨师做一些力所能及的事情，全凭他们自愿的`劳动，仿佛这些活已经干过好几千遍了。
吃饭了日本儿童站在自己的座位上等待中国儿童，但我们冲进来就是坐在自己的位子上开始狼吞虎咽的吃饭，而他们却是等所有中国儿童全进来了才坐下开始慢条斯理的吃自己的饭。
吃饭中一些日本儿童停止吃饭观后感大全，开始帮中国儿童撕牛奶的包装纸，而我们中国儿童却还傻乎乎的继续吃饭。
吃完饭中国儿童就去玩了，而日本儿童却帮着擦碗，端盘子，擦桌子，直到所有碗都擦完了，盘子都端完了，桌子都擦干净了，他们才开始玩。
这些值得我们深思，我想了又想，终于想通了，我们的教育方式不同，我们中国家长太溺爱自己的孩子，而日本家长从小就让他们的孩子自力更生。
站在新的起跑线上作文 10
今年，我被评为三好学生了。
我们班三好学生评选的原则是：这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围，然后全班同学进行民主投票，这两项票数相加之后再加上上学期的量化分，然后按照量化总分多少进行排名，最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员，优秀学生干部和劳动小能手。
这几项相加，我的`量化分遥遥领先，所以最后被评选为校级三好学生。
在同学投票的时候，我觉得每一个入围的同学都很紧张，都在担心自己的票数多少。最后，经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票，但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。
三好学生应该是德智体全面发展才行，但我的体育还是有些弱，在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以，在和妈妈一番谈话后，我决定每天坚持锻炼身体了。
我的目标是每天围着院子的花园跑五圈，这样，既锻炼了我的身体，也练就我坚持的品质。
说干就干，跟妈妈商量之后，我就跑下楼，激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛响起一片加油声，从而激励着我跑完了全程。
跑步，开启了我锻炼身体的起跑线；当上三好学生，开启了我追求上进的起跑线。
站在新的起跑线上作文 11
星期一在校门口接儿子，他见到我的第一句话竟是：“妈妈，我可真是被你害死了！”
我大吃一惊，怎么会，妈妈怎么就害你了？
“老师还没要求我们写的汉字，你居然让我写，害得我被老师讲了一通，拿橡皮擦擦得我都累死了。”
哦，我想起来了，星期天在家没事的时候，我看他那本汉字练习本上好些汉字都已经学到了，可他还没开始写呢，我想既然学过了，就应该写写了，于是就让他把那几个字都写了。
得了，这好心办了坏事！
我逗他说：“这事可不能怪你，你得跟老师说明情况，都是你妈妈的错。只是我有点不明白，让你提前写，多写，这也不是什么坏事，我不就是想让你多熟练熟练，能更快的`掌握基本知识吗，怎么说这也不是坏事啊。”
“也许我们老师是希望小朋友们都在一个起跑线上学习，否则这对于其他同学来说就不公平了。”
太有才了，我几乎是大笑，真不知道他是怎么分析出来的。
也许是他知道有这么一句话，大人们常说：不要让您的孩子输在起跑线上。
可经他这么一分析，彻底地把这句话给改了。
那就是：别让您的孩子赢在起跑线上，否则，这对于其他孩子来说就太不公平了！
哈哈，到现在想起，我还是觉得那么好笑。
站在新的起跑线上作文 12
“别让孩子输在起跑线上”是近年在教育领域对家长误导最严重的一句话。所谓的起跑线，只不过是家长怕孩子会面对激烈的社会竞争而引起的。
也正是因为这句话，不得不让一些家长由于担心自己的'孩子输在起跑线上，所以通过各种培训班给孩子灌溉与其年龄不符的知识，从孩子的早教到各科的培训，从培养孩子的特长到给孩子加课，以及上各种各样的补习班，这无疑不显露着“拔苗助长”这一个故事。
分别有这样两个男孩：一个男孩已过垂髫之年，却天真地在鸡蛋上孵小鸡，一个男孩四岁才会讲话。若放到现代来，人们只会给予两个字以概之——“白痴”！谜底也许会让你大跌眼镜，前者是爱迪生，后者是爱因斯坦。我猜想：他们的父母绝不是揠苗助长之徒，才让这二位有了充分的自我发展的空间。
就我所了解，爱迪生与爱因斯坦这两人绝对没有接受过什么“胎教”的未雨绸缪，亦未曾吃过什么“健脑”的产品。他们是纯天然的，不含任何“智力”添加剂。请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上，能赢得人生。赢在起跑线上，能输掉人生。欲将取之必先与之是大智慧。
站在新的起跑线上作文 13
一个星期天的下午，我跟着哥哥上新华书店去买书。一路上，车可真多呀！眼前晃来晃去的`都是车，耳边“嘀嘀嘀”响的也都是车。我们好不容易来到了一个十字路口，想穿过马路到对面的站台那里等公交车。
这时，刚好亮起了红灯，我们便停下脚步，等绿灯亮起来。但是，边上几个大人为了节省时间，竟不顾危险硬闯红灯。他们好像没有见到红灯一样，一边走还一边有说有笑呢！一辆黑色的轿车开了过来，眼看就要撞上他们了。说时迟那时快，司机迅速踩住刹车，车轮发出一阵刺耳的摩擦声，车子向前滑行一点后猛然停住。车子距离几个行人不过一步之遥。“好险啊！”我失声叫了起来。可那几个大人却若无其事地继续往前走，好像刚才发生的一切与他们全然无关。我看在眼里急在心里：行人过马路闯红灯多么危险呀！万一出了事故怎么办？这些大人怎么不懂得遵守交通规则呢？还不如我们这些小孩呢！
晚上，我在一本课外书上看到了这样一句话：“斑马线不是起跑线，这里不需要争分夺秒。”我觉得这句话说得真好啊！为什么要冒着生命危险去抢几秒钟呢？我们过马路时应该在斑马线前耐心等一等，绿灯亮了，才可以过去。人的生命只有一次，我们一定要珍爱自己的生命。
站在新的起跑线上作文 14
倘若输在起跑线上，不要慌，也不要恼，更不要放弃希望。在人生的赛道上，即使中途你的车抛锚了，不用担心，车修好了，你依旧可以在某个弯道超越对手。
我曾经听过这样一个故事：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想成为音乐家，一个喜欢画画，想成为画家。可是命运捉弄了他们，想成为音乐家的孩子聋了，想成为美术家的孩子瞎了。两个孩子痛哭流涕，向上天抱怨着命运的.不公。有个老人从他们身边经过，碰巧听到了他们的抱怨，他就向耳聋的孩子比划道：“你虽然聋了，但你的眼睛是明亮的，你为何不改学画画呢？”接着又对眼瞎的孩子说：“你虽然瞎了，但你的耳朵是好的，你为何不改学弹琴呢？”
两个孩子一听，心中一亮，耳聋的孩子就改学了画画，眼瞎的孩子就改学弹琴。最后，他们俩一个成为了音乐家，一个成为了画家。
所以，输在起跑线上不要紧，你依旧可以超越别人，虽然上帝关上了一道门，可还放了条狗，你仍然可以把门打开，自己出去，把狗关在里面。
输在起跑线上的你，只要努力，依然可以改变命运。
站在新的起跑线上作文 15
今天，我看了一个小视频，视频很短，却让我们明白了许多，这个短片让我让我们明白，中国，还不算强。
这个视频主要讲了一行人去日本发现的一些事，这才明白，中国孩子，输在了起跑线上。
一行人来到了日本，迎面走来许多孩子，他们是低年级的小同学，一个个拿着大桶，他们是帮厨。走进食堂，许多日本孩子都在坐着等“我们”来，“我们”一坐下，他们才开始吃，饭菜很简单，一碗粥，一盘肉，一盘菜还有一碗白米饭，日本孩子细嚼慢咽，很快把菜吃的一点不剩，“我们”很惭愧，身为中国人，竟然这样浪费菜。吃完饭，“我们”一起喝奶，不会打，不会开，日本孩子来帮忙，他们很仔细，分类把垃圾扔到各自的垃圾箱。有人问：你们快乐吗！日本孩子自信的回答，快乐！问道“我们”，“我们”却犹豫了，吃完了饭，日本孩子收拾碗筷，擦桌子，给我留下深刻的.印象。
看完短片，我对日本孩子非常敬佩，对此，我们中国孩子输在了起跑线上，我们要学着帮爸爸妈妈干家务，才能重新站起来。
站在新的起跑线上作文 16
小学六年的时光转瞬即过，迎来的，却是人生的又一个起跑线——初中，这也同时是我人生的另外一个新起点，只听“裁判”枪声一响，我在起跑线上如箭一般飞奔了出去，就这样，我的初中生活开始了。
一踏入校门，一切都是陌生的：陌生的教学楼挺立在道路两旁；陌生的的环境呈现在我的眼前；陌生的同学和老师……眼前的一切是那么陌生而又有一些亲近。从那条起跑线上飞奔出来的那一刻，我仿佛立刻焕然一新了，从初级升到了中级，当踏上起跑线上的那一刻开始，也就意味了我将不再是一个常常依偎在爸爸妈妈怀里撒娇的小屁孩，而变成了一个有抱负，有理想的中学生了，从今天起，我将慢慢学会独立，学会自主。当站在这条起跑线，也意味着我将面临一个新的`挑战，要学会勇敢面对一切挫折，不能再像以前那样动不动就哭鼻子。要学会独立，独立面对一切问题，又逐渐摆脱对父母的依赖，会为自己的行为负责的人。
这是一个全新的起点，要珍惜它，我一定会努力向前冲去，决不输在人生的这一条起跑线上，为了自己美好的明天，我赢定会加油的！
人生的起跑线，人生的新挑战！为明天而奋斗，为未来而奋斗！我将以一个崭新的状态去面对它。
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