在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的编皮筋作文,欢迎大家分享。
编皮筋作文1
忍住它,就会有好的结果。
忍,是一种修养,是一种品格,又是一种意志。在活中,许多事情是需要“忍”的。看着书桌上的皮筋包,让我想起了四年级的教诲。
那时,我们女生群中流行编皮筋:拿两根笔,把小皮筋往笔上一套,再用手指勾两下,就编好了一节,依次反复,直到编到自己想要的长度,再用一个“S”型的小弯钩钩住,就大功告成了。编皮筋成了我课余生活的一大乐趣。一到下课,同学们常常相互炫耀自己的'“杰作”,比赛谁编得快,谁编得长。我也成了女生中编皮筋的高手。
那是一节练习讲评课,老师正一题一题的给同学们讲解题型的解题思路,说真的,那次练习,我全都会做,听着这样的课,真觉得没意思。上课时间,又能怎样?我只好故作专注的样子听老师讲课,可心理早已是“身在曹营心在汉”不知飞到哪里去,小手这儿抓抓,那儿摸摸,口袋里的皮筋包像是知道我的心思,在不停地跳动:“让我出去!让我出去!”这可是在上课呀,刚伸进裤袋里的小手又拿了出来,这可是我们是在课时间玩的游戏,现在上课时间,我总不能拿出来编吧。哎,太没意思了,“我就偷偷编一会儿,应该不会被老师发现吧。”我想着,偷偷地瞧了老师一下,老师正滔滔不绝地讲题。我像做贼似的,拿出皮筋包,又拿出根笔,偷偷把它们藏在桌子底下,熟练地编了起来。小手在桌下不停翻动,不知多长时间过去了,我编了好几圈。咦,老师怎么没声音了?我抬起头,向四周望了望,没见着老师。“老师跑哪儿去了?”我在心里喃喃自语道。往后一看,呀!老师正站在我的身后呢。我吓坏了,浑身冒出了冷汗,小手颤抖起来,皮筋都掉在了地上,我赶紧用脚紧紧地踩住,心想:老师应该不会发现吧……
做贼般的感觉真不是滋味,回到家后,我编了个痛快:编了又拆,拆了又编……直到皮筋都用完了,我才想起了作业,我翻了翻书包,把作业往桌上一摊,好几题都不会。我打了个电话给同桌,问问这题怎么做。她说:“什么?你可是我们班的学习积极分子啊,怎么会不知道这些题怎么做呢?这些题老师上课都有讲解的啊。不说了,已经两点了。我要去学校了,拜!”话音刚落,她“砰”地一声挂了电话。
下午,老师早已在讲台前查看作业,我小心翼翼地交了作业,转身就想回到座位上,只听“啪”的一声,一本作业本往讲台桌上一扔:“叶X,你以为我不知道你在上课的时候编皮筋吗?我就故意布置这个作业,看你会不会!”唉,真是皮筋惹的祸!不过,真的是皮筋惹的祸吗……
编皮筋作文2
古井旁长着一颗古树,它已经有两百多岁了,它经历了许多次风风雨雨,依然枝繁叶茂、苍翠挺拔,是鸟儿们的乐园,是小动物们安居乐业的好地方,还是人们歇脚、赏景的好去处。
可是,有一天,大树突然生病了,他那一片片绿油油的叶子纷纷飘落。失去了往日的生机,显得很憔悴。
这时,一头老牛走过来,看见大树面如土色,关切地问!“朋友,你怎么了?”大树唉声叹气地说:“唉,最近身体越来越虚弱了,恐怕我活不了几天了!”
老牛听了,眉头紧锁,它在大树旁的`古井边闷闷不乐地走来走去,心想:“老树是小鸟的乐园,也是人类休息的好地方,它为大家做了许多贡献。可是它病了、我却无能为力,真遗憾呀!”
突然,老牛灵机一动,它飞快跑进森林中,不一会儿便带来了一只啄木鸟。
只见啄木鸟飞到树上,用爪子抓住树干,把尖锐有力的嘴伸进树洞中,叼起了几条虫子,这让老树觉得舒服了一些。
老树感动万分,向啄木鸟和老牛连声道谢,这件事让它们的友谊更加深厚了。
几天之后,老树康复了,它又恢复了生机勃勃的样子,许多动物都来到这里休息、玩耍,包括老牛和啄木鸟,老树见了,开心地笑了。
的确,真正的友谊是一生中最美好的无价之宝。
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