在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的跳皮筋作文，希望能够帮助到大家。
跳皮筋作文1
在一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小红和小李在火辣辣的.太阳下跳皮筋，他们把皮筋绑在两棵小树上，在小红跳得时候，小李看见她们绑的那两棵小树在颤抖着，小李对小红说：“小红，你看咱们绑的那两棵小树在颤抖着。”好像在对我们说：“你们不要把皮筋绑在我们的身上。”小红回答说：“没事的，小树又不是会真的说话的，小树就算会说话，但也没人骂我们呀！”小李说：“那你跳吧。”
过了一会，小云和小芳跑来说：“不要跳了不要跳了。”小红问为什么?小芳说：“因为你们这样跳小树也会痛。”小红说：“那你们说怎么办？”小云说：“要不然，我们让小李、小芳绷皮筋，我、小红跳好不好？”大家说：“好”！然后，他们玩得好开心呀！
通过这个事情，我明白了：我们要爱护花草树木，我们要从小做起。从自己做起。这样我们生活环境就会更美好!
跳皮筋作文2
“铃——”下课了，同学们像一只只快乐地小鸟一样，跑到操场做游戏。
你们看，在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。
我被她们玩的游戏给吸引住了。
只见一个女孩跳进两根皮筋的中间，然后两只脚打开，分别跨在两根皮筋的外面，然后又把脚合拢，再跳出皮筋的外面。接下来，小女孩把其中的一根皮筋给拿起来，然后跳到两根皮筋的交叉口，最后跳出来。她的'跳的跳法叫作“空星”。
另一个小女孩跳的跳法叫作“一座桥”。只见她先跳进皮筋里，然后一只脚放在外面，又放在里面，然后用脚跺两下地面，然后跑到另一根皮筋旁边，做同一动作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只脚钩住一根皮筋，再用两只脚踩在上面，然后转身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一边。就跳完了。
皮筋的跳法各种各样，而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑，锻炼身体。
跳皮筋好玩又对我们有好处，真是课间课后的好玩法，你们喜欢吗？
跳皮筋作文3
下课铃响了，同学们仿佛就是从笼子里飞出来的小鸟一样，向校园奔去。记得有一次我和郭滋、孙奉淋、晓晓、车安怡到校园里去玩跳皮筋。
校园里同学们的笑声，“哈哈哈”一片，每个同学的脸上都露出了灿烂的`笑容，人山人海、人如蚁集。同学们有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的踢毽子……校长们、老师们，看到眼前的这一幕，脸上夜露出了无比骄傲的笑容。
因为我生病了，所以不能跳，我只能给同学们撑着皮筋。同学们在跳，我在一边看着。特别是郭滋，她可厉害哩！小一、小二、小三、小四，一直玩到最高级小五，皮筋都没动一下，你说厉害不厉害？她赢了之后，脸上露出了自豪的笑容，嘴里还喊“耶！我赢了！”。
同学们看了郭滋一局连着一局都赢了！有些不服气。
同学们！课间活动是一件很好的事情，它可以让我们做运动，让我们健康。同学们以后要多活动活动呀！
跳皮筋作文4
不知怎么的.，这几天迷上了“跳皮筋”。我不管刮风还是下雨，只要一下课，就可以在扶梯下见到我。这不，下课铃响了……
我就来到了扶梯的脚下，我们几个小伙伴都已经到齐了。我们先发呀发一队，发出以后。我们队和其他一队石头剪刀布。以赢的，先跳。开始跳了，我们一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林，如果三人，都跳小剪刀，4人就是两个跳小剪刀、两人跳竹木林以此类推。当然死掉了讲条件一律处罚程度2倍。
我觉得在最后一条里，翁嘉敏做得最不好。经常要讲条件，不止一次。
我们世界里处处都有规则，人人都得依从。就连跳皮筋也不例外。
跳皮筋作文5
我会玩的游戏可多啦!有老鹰抓小鸡、编花篮、猫抓老鼠、写王字和跳皮筋。
我最喜欢玩跳皮筋，今日，我就要教你们玩这项游戏。
跳皮筋至少需要三人，四人、五人、六人……都行。
游戏开始啦，爸爸妈妈拽着皮筋和我一齐唱：“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”一边唱，一边用脚攀着皮筋跳各种花样。有些第一次玩的人会担心，如果每人都能够脚尖不碰到皮筋，顺利地跳过去，那么拽皮筋的人岂不是永远没有跳皮筋的.机会了吗？不用担心，因为拽皮筋的人会先把皮筋绑在小腿上，再绑到膝关节，再绑到腰上，然后拿到脖子这么高，最终高高举过头顶，难度逐渐增加。妈妈跟我讲，她以前是跳高能手，皮筋高高举过头顶，她都能跳过去。
跳皮筋能锻炼跳高，也能把身体拉长拉高，还能到达强身健体的作用。
大家也来试一试吧。
跳皮筋作文6
一个星期天的下午，小红和小丽来到院子里跳皮筋。小丽想：两个人怎么跳呢？小红说：“我们把皮筋拴在院子的小树上不就行了吗？”小丽说：“好。”她们把皮筋拴在两棵小树上，高兴的玩起来，小树随着皮筋的.上下弹跳弯下了腰。这时，两个少先队员姐姐看到了，连忙阻止她们：“小朋友，你们不能这样做，你们看小树都弯下腰了，你们是在破坏树木呀！”小红和小丽听了不好意思的说：“我们错了。”然后，她们一起把皮筋解下来了。少先队员姐姐说：“我们帮你们拉皮筋，我们一起玩。”瞧！她们玩得多开心呀！
跳皮筋作文7
说起跳皮筋，从我奶奶那个年代已经开始了。但不是乱跳，它有节奏，还配上顺口溜或儿歌，“蓝蓝的汽车喔喔叫，同学们爱走人行道……”读起来十分顺口哦。跳皮筋是我们上小学时的最爱。女生们六七个先分组，然后规定玩哪种，像单脚跳啦，双脚跳啦都有规定。跳坏了，快来救，救好了之后跳，救坏了轮下一组。有时因为坏没坏，吵得不可开交，可是更多则是满意的`微笑。
可是，此刻上初中了，很少再跳，也很少看见同学们再跳。回忆小学那欢乐的时光，总忍不住期望回到小学。忽然，有一天，我拿来一条皮筋，有许多同学来参加，玩到上课还恋恋不舍。我才明白，原先这么多同学与我一样，喜欢这个游戏，那跳跃的身影成为学校内的一景，我们仿佛又回到了小学时代。
看着她们那矫健的身影，轻快的如同一只只海燕，我相信，我们不管多大，永远忘不了跳跃的乐趣。
跳皮筋作文8
铃，铃，铃，下课铃响了，同学们飞快地跑到操场上欢快地玩游戏！
我和小丽、小红玩起跳皮筋。我和小美qiān绳，小丽跳。过了一会，小丽跳地满头大汗，我和小美站地无精打采。
小丽终于 fàn guī了，下面轮到我了，我shú练地跳了起来，越跳越起jìn。可是我一不小心cǎi线了，只好依依不舍地下去了。
下面轮到小美了，她可认真了，她目不转睛地盯着小脚，生怕脚cǎi到线。
铃，铃，铃，上课铃响了。我们连忙跑进教室。
跳皮筋作文9
下课铃响了，同学们仿佛就是从笼子里飞出来的小鸟一样，向校园奔去。记得有一次我和郭盈滋、孙奉淋、高晓玉、车安怡到校园里去玩跳皮筋。
校园里同学们的笑声，“哈哈哈”一片，每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，人山人海、人如蚁集。同学们有的`打沙包，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的踢毽子……校长们、老师们，看到眼前的这一幕，脸上夜露出了无比骄傲的笑容。
因为我生病了，所以不能跳，我只能给同学们撑着皮筋。同学们在跳，我在一边看着。特别是郭盈滋，她可厉害哩!小一、小二、小三、小四，一直玩到最高级小五，皮筋都没动一下，你说厉害不厉害?她赢了之后，脸上露出了自豪的笑容，嘴里还喊“耶!我赢了!”。
同学们看了郭盈滋一局连着一局都赢了!有些不服气。
同学们!课间活动是一件很好的事情，它可以让我们做运动，让我们健康。同学们以后要多活动活动呀!
跳皮筋作文10
“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样，风驰电掣的从教室里飞奔了出来，我们拿起桌角的'皮筋，叫上亲爱的同学，走，我们一起去跳皮筋!
跳皮筋开始了，我们分组，开始跳了，我们组先跳，小一开始了，“郭盈孜加油!郭盈孜必胜!郭盈孜加油……”我和国力桂叫起来。就在第三根皮筋的时候，孙枫林说道：“动线了。”郭盈孜只好下场，该国力桂了，我也不住的喊：“国力桂加油!国力桂必胜……”“哦。”我们叫道。国力桂胜利而归了。该我上场了，我一个慢跳，耶，胜利了，我又救郭盈孜，有一跳，把郭盈孜救活了，到小二了，郭盈孜有动线了，哎，他们两人都动线了，希望就在我身上燃烧起来，我使劲跳，居然通过了，我把郭盈孜救活，郭盈孜把国力桂救活，就这样完了整整一个课间，我们玩得太开心了!
跳皮筋作文11
今天我和同学们一块玩了一个非常好玩的游戏，是跳皮筋。
我没有皮筋，但是别人有。
把皮筋撑好，再站到皮筋上面使劲跳，整个过程不能踩到皮筋，如果踩到就算犯规。当然除了一些指定的踩皮筋动作。
我们开始跳了。
我跳进了皮筋，再跳出来，把后面那根挑到前面去，再跳走。这是最简单的一种，没有人不会。
接着开始难一点的`了。从中间跳进去，再跳到前面，转过身来，用腿把皮筋一根绷到这边，一根绷到那别，然后踩着两个交叉组成的窟窿里跳出去。这一步确实比较难，但是我们都做好了。我有一个动作，差点踩着皮筋出局，不过赶紧在空中收回了脚。
跳皮筋有点难，但我喜欢跳。
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