在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的那份遗失的美好作文，希望对大家有所帮助。
那份遗失的美好作文1
秋季如期赴约，相伴而随的是连续不断的绵绵细雨。没错，我知道，秋雨又要来了。
这时的雨，是下不大的，向外看，好似只有紧密的雨云排列在天空之中。出门，才发现，空气中飘着一层细雨，如雾一般。这雨，有个很诗意的'名字，称为“梅雨”。
在一个艺术家眼中，这雨也许就是可供他们进行创作的最好题材了，因为这时候的雨是那“柔与美”的完美结合。
可惜，我并非是什么艺术家，我没有那般细腻的情感。每天上下学常在雨中来回穿梭，已让我逐渐磨灭了那一份闲情逸致，再加上肩上书包的沉重，更是让我无法抬头。
我撑伞步行于校道，这一举动无疑成了“无谓之举”。雨真的很小，很细，甚至于足以令人轻易忽略。但我却还想打伞，心中也在不断祈祷，让这雨早些停了吧。
“为什么你要撑伞呢？”说话的是一个与我差不多身高的女孩，仔细看时，才发现她竟是我的小学同学。她变高了，也难怪我差点认不出她了。
“下雨了，所以撑伞。”这才想起她的问话，于是急忙地简短地回答。
“可雨并不大呀？”看得出，她很意外。
“我不想淋到雨。”无奈，我只好找个理由搪塞过去。
“你变了，之前你还说过喜欢这时的雨呢！”她轻轻地说了一句，便消失在雨帘中了。
我心猛然一颤，是啊，我竟忘了我曾说过的话，忘了曾经想在雨中扔掉雨伞舞蹈的冲动，忘了曾经趴在窗边看雨以至忘了上课的傻气。她的一句“你变了”说得很轻，但却重重地敲打出了我脑海中曾存放着的那一份美好。
我不知所措地站在路中，周围像雨也像雾。沉默，思考，旋即关掉手中的伞，步入这梅雨之中。
我知道，过去那份曾经的美好，它一直都在，只是有时被暂时地掩埋掉了。
那份遗失的美好作文2
雨打芭蕉。
窗外的雨浙浙沥沥地下着，雨点打在了那芭蕉叶上，仿佛在为这考试，奏响着美妙的乐章。这雨声，让我思绪万千，想起了我上小学的那段时光，让我想起了生我养我的母亲，想起了那时回家妈妈来接我的情景。
还记着多年前，“好乐多”的对面的那一大片老房子正拆迁。那不久之后，就在路边筑起了一人高的围墙，那围墙上是白色的底，朱褐色的字，不同于往常的是，以往的墙大多是类似环卫什么的，但那墙上写的是名人名言，四书五经。
放学回家，妈妈天天骑着电瓶车带我从那条路上经过，那时候我正当年少，也正值一、二年级识字的年龄。妈妈总会在路边停下，会问我，哪个字认识，哪个字不认识。
也是那一天，妈妈放学接我回家。墙旁窄窄的人行道上，高高的梧桐树伫立在那里，巴掌大的叶子和着风跳起了华尔兹。沙沙沙，沙沙的在那美妙的华尔弦中，妈妈在路旁停下了车，说：“孩子，你看，那墙上写的是什么字？”
“小，小，那里有个小字。”我在车上了起来，用我的小手，指着墙上的那个小字兴奋地回答。
“对，那里有个小字。那里写了“勿以兽小而不为，勿以恶小而为之”妈妈回答我说，“就是说好事最小也要做，坏事最小也不能做。”
“我们要做好事，不能做坏事。妈妈你看那叶子好大。”我仰头看向天空，那个时候的`我不懂什么是“善”与“恶”，只是觉得那梧桐树的叶子是那么吸引我。妈妈笑笑，不说什么。我记得那段时间，妈妈老是带我来“识字”，在那里，我学到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“三人行，必有我师焉。”
一天又ー天的过去了，我渐渐地长大了，而现在的我们已经不用天天回家。字，认识越来越多;意思也越来越理解得适彻。妈妈也没有天天接送回家了。而我也越来越明白当时妈妈对我的耐心，明白了妈妈当年对我苦心。妈妈一日复日的对我教诲，让我渐渐懂得了在这回家的路上，有着这份不平凡的母爱，一直陪伴着我成长。
走在回家路上，我渐渐意识到妈妈教给我的不仅仅是这么一句话。如今，好乐多超市的前边围墙早已不见了，被一幢幢高楼大厦所代替，当年回家的路也是因求学的学校改变而改变了，可是这又有什么关系呢？当年的妈妈教我的那些东西，不也已经深深烙在我心灵的深处了吗？
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