在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的那盆吊兰作文，希望能够帮助到大家。
那盆吊兰作文1
转角那家花店里的一盆吊兰，总是不间断地浮现在脑海里。大概是被贴上“无价值”的标签，它早早地就被弃在一旁。但在一个早上，我惊讶地发现，枯黄的叶片下竟探出了一抹嫩嫩的绿芽，好像黑暗中散发出的微弱光芒。
这一抹绿，让它拥有了摆脱枯萎命运的可能，也足以让它可以骄傲地宣称：“我还在，我挺好！”
如此渺小的生命，都有这般勇气向困境发出挑战，并执着地证明自己存在的价值。反观世人，有些人还未开始做任何事，就急于否定自己，否定一切潜在的可能性。又有些人在追求成功的过程中，前半程踏踏实实，谁料到了最后关头却退缩了，上演“鸵鸟埋沙”式的懦弱，以致功亏一篑。可以说，所谓失败，很多时候并非外界所致，而是因为内心勇气的丧失，不敢与困难做进一步地厮杀较量而导致。或许，再努力下就成功了，但他们就不相信自己可以战胜它。
勇气的丧失，很大部分与其认知的缺乏有着密切的关联。这好比“隧道视野效应”，如果一个人身处隧道，看到的或就只有无尽的黑暗与荆棘。他不知道，只有勇敢前行，光明才会到来，一切才可能改变。项羽乌江自刎，不就如此吗？但凡霸王能忍辱负重，勇敢前行，怎么不可能东山再起？好运最终会向坚韧不拔者微笑的。
有了正确的认知，我们才不会畏惧纷繁事相所造成的`困扰，才会去努力梳理事情脉络，分清经纬，更好地享受美好。今天，因为时代进步、科技发展，我们享受着生活的一切便利快捷——足不出户便可知晓天下、便可尝尽美食、便可购买喜爱之物……但殊不知，便捷之下又存在着种种隐患：耽溺于网络社交，无暇进入真正的学习状态；围困于泥沙俱下的网络世界，失去了应有的判断能力；安然于舒适圈中学习工作，创造能力渐渐退化。这些都需要引起我们的重视，需要我们勇敢地去面对、去挖掘。为了成就一个更美好的自己，还当拨开表层的安适，无须恐惧，学会明辨是非、认真思考，勇敢地去突破。
很多人难以承受求而不得的结果，索性安于舒适圈，但时代在发展，一切都在前进中，安于不动，非但不进还会后退。殊不知，在失意与挫折中淬炼成长，才会更茁壮。曾为央视主持人的张泉灵，她说在做投资人期间，哭过的时间比前十年的还多，但她依然像一台深度学习机器那般，以强烈的好奇心刷新着自己的认知。以其资历与成绩，完全可以安然享受生活，但她还是无畏地向前走。正是这份勇气，让她拥有了今日的闪耀。
又想起那盆早被遗忘的吊兰，它何尝不是在默默努力，尽最大的勇气绽放自己？人们以为它的生命已经停止，不再生长，它却是在角落里做着破土重生的准备。这才是生命的真谛啊！平凡微小的我们，不应像这棵植株一般吗？
朋友们，切勿停止向前的脚步，直面未知吧！勇敢地去突破障碍，终究会迎来属于自己的荣耀时刻！
那盆吊兰作文2
在人的一生中，一定有一件礼物使你觉得十分珍贵吧!它可能是一辆自行车、一本书、一句名言警句、一份友谊……这些礼物使你觉得很感动。当然我也有一件珍贵的礼物。
那是在我上幼儿园的时候，班上同学过生日都买一个大蛋糕带到班上来和大家分享，我也很想这样。因为我在班上不爱说话，交朋友，只想自己一个人安安静静的，所以在班上同学过生日时，都给他们的好朋友多分点蛋糕，而我分到的则是一小块儿，我也想多吃一点。
盼星星盼月亮，我的生日终于盼来了，妈妈答应给我买一块大蛋糕送到学校里。因为我是新转来的学生，所以班上同学们都不知道今天是我生日，我也没给他们说。
生日会在下午开始，妈妈已经把蛋糕放在老师办公室里了。老师把我叫到办公室里，给我说了生日祝福，我谢了老师。到班上时，看见同学们都在班长位置上不知道干什么，我也不感兴趣，坐到了自己位置上。
一眨眼的功夫，生日就开始了。老师说：“同学们，今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快乐!”“生日快乐!”大家异口同声的说道。说完之后，则是一片议论，“今天她生日不是吧?”“老师是不是骗我们呢?”听了这些话的我十分伤心。
大家正吃蛋糕起兴的.时候，老师说：“同学们，过生日是要有生日礼物的，老师给雷蕊希送了布娃娃，你们给她送什么呢?”大家的目光一齐看向了班长。只见班长带一个带大爱心的礼盒，里面是一只只千纸鹤，班长笑着说：“雷蕊希，祝你生日快乐，这是班上52名同学送给你的生日礼物——千纸鹤。你打开看看这里，这52张千纸鹤里写的是什么吧!”我小心翼翼地打开千纸鹤，上面写着：雷蕊希生日快乐，你为什么不和我们说话呢?我想和你做朋友……读着读着我热泪盈眶，我觉得这是我有史以来收到最珍贵的礼物，这一只只千纸鹤包含着同学们对我的爱。
时间过得飞快，我因为这52张千纸鹤而不再内向，每当我看到这个爱心礼盒时，就会想起幼儿园那场生日会，它将会是我有史以来最珍贵的礼物。
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