那盆绿萝作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的那盆绿萝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　那盆绿萝作文 篇1

　　六年的小学生活让我们从幼稚无知的孩童成长为志向远大的少年，这都得感谢老师和风细雨，润物无声的教育。在我的脑海中就珍藏着老师给我们上的难忘的一课。

　　又是一个新学期的开始，9月1日那天早上，我和同学们背着书包来到了新的班级，同学们都兴奋不已，纷纷在座位上说着暑期的见闻。上课铃声响了，同学们抑制心中的激动，霎时安静下来，等待老师到来。

　　伴着轻快的脚步声，我们的班主任吴老师走进了教室。只见他快步往讲台上一站，随即把手中一盆茂盛的绿萝往讲台桌上一放。啊，这一盆绿萝长得太旺了，翠绿的.叶子照耀着我们的眼睛，绿得发光，绿得鲜亮。七八条的枝蔓从郁郁葱葱的叶子中间伸出花盆外来，每条枝蔓都伸出了十多厘米长，长出了鲜嫩的绿叶。面对这盆绿萝，同学们都露出诧异的目光，为啥老师把这盆绿萝带来呢？老师的葫芦里到底卖的是什么药？

　　见到同学们面面相觑，吴老师清了清嗓子，问道：“同学们，这盆绿萝，大家可曾相识？”我定睛看了又看，不曾见到这么茂盛的一盆绿萝呀？同学们也纷纷摇头，都说没见过。只见吴老师诡异一笑，又亮开嗓门说：“古人说得好呀，人不可貌相，海水不可斗量，士别三日当刮目相看，说得一点没错啊。”大伙都像丈二的和尚——摸不着脑袋。老师顿了顿，又说：“你们不觉得这位朋友有点眼熟吗？她可是与你们相处一学年了。”“噢，我们上学期的班花吗？”有几个同学怯怯地说。“是的，就是这盆花。你们一定觉得奇怪吧！你们可曾记得上学期末时她的模样。”“那时，她的叶蔓很少，很稀疏……”一盆长得枯黄枯黄的绿萝出现在我眼前。这盆班花刚来班级时还是比较茂盛，可这以后同学们对她照顾不周，她就慢慢地萎缩了。

　　“你们知道她是怎样在这两个月的时间里面发生了这么大的变化吗？”老师面露微笑又抛出了一个问题。同学们立刻七嘴八舌地说开了，有的说：“是老师给它施肥了。”，有的说：“是老师天天来给她浇水吧。”有的说：“应该是老师把她托付给学校花工照料吧。”……老师却始终摇头。同学们猜不着，都像霜打的茄子——蔫了。这时，老师的微笑消失了，脸色变得严肃起来，目光扫视了全班同学，说：“她的变化可跟一句名言‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’有关，以前我跟大家说过绿萝是一种喜湿的植物，让大家要天天浇水，保持土壤湿润，可你们却‘三天打鱼，两天晒网’，连水都不能坚持浇！为了让这盆花能度过炎炎夏季，我把这盆绿萝放到洗手盆的水龙头下。那个水龙头密封圈出了问题，一分钟里会滴下一两滴水，水虽不多，可这水每分钟都在滴呀，就是这水滴滋养着这盆绿萝呀！这就是水滴石穿之功啊！”

　　面对这一大盆绿萝，同学们面面相觑，半信半疑。我也在想着：该不会老师新买回来忽悠大家吧。四下里都是狐疑的目光，老师意味深长地看着我们，又拿起这盆绿萝走下讲台，指着两三片叶子让我们看。我们看到了这几片叶子上长着黄锈，为啥呢？老师告诉我们这就是两个月来水滴滴落的地方，水滴中的矿物质都让叶子长出 “黄斑”了。同学们都静静地看着，若有所思。老师又端起这盆绿萝，说：“这盆绿萝的变化，这应了一句话‘人不可貌相，海水不可斗量’。对你们可有所启发呢？”一支支小手如雨后春笋般举了起来……

　　六年的小学生活转眼间就过去了，许许多多堂生动有趣的课业已渐渐淡忘，唯有这开学第一课给我留下了永恒的记忆。因为这堂课让我知道了学习做事贵在有恒，不可一曝十寒，要切记水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。

　　那盆翠绿的绿萝将一直照亮我前进的道路。