在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我与贝多芬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与贝多芬作文1
马戏班班主很有礼貌地向前鞠一躬，说：“现在奇迹就要出现，大家请看。”
接着，跑上来一只猴子，它穿着衣服，打扮得像个小孩。它沉着地走向竹竿，开始攀爬。爬了一半时，它转过头来做了个飞吻，观众们哗啦哗啦使劲拍手。爬到高竿顶上，在上面倒竖蜻蜓，一双圆溜溜的大眼睛好奇地打量着观众，那顽皮的样子，使观众们忍不住大笑起来。
黑熊踩木球更好玩，笨重的它爬到大木球上，向观众挥手。然后，笨拙地将木球滚到跷跷板上。观众们开始鼓掌了。好玩的是，黑熊听到观众们的.掌声，得意忘形，看那黑熊东倒西歪的样子，引来了观众们的哄堂大笑。
山羊走钢丝，表演得也出色极了。在钢丝上，山羊甚至表演了倒着走的技巧！走到钢丝中心，那里摆着一块金属圆板，只有碗口大小。它小心地把四只脚都踩在上面，看到观众们在鼓掌，它还向观众们点头呢！
马钻火圈真惊险，马从火圈里窜了出去，这一刻，全场观众的眼睛都直直地盯在马身上，再看台上的马，它正在向观众点头，好像在说：“我不会失败的。”真好玩。
小狗做算术，也很好，一个阿姨问：“3加上3等于几？”灵敏的小狗马上在上面的计数器上拨了6颗珠子，又叫了6声，你看它那骄傲的样子，好像全世界只有它一人会做算术一样。
猴子骑车更出色，顽皮的猴子骑在自行车上，真稳！它还表演了单手掌把的技巧，全场观众齐声为它喝彩。
马戏班班主真让我羡慕，他能让所有小动物都听从他的指挥。
我与贝多芬作文2
贝多芬爱弹奏，我也爱弹奏，这是我们之间的一点点共同之处。但我们之间永远存在着巨大的差距，无论意志上还是才华上，都是我所不能及的，也是我敬佩他之处。因此我把贝多芬当作我音乐学习上的模范。
我敬佩它坚忍不屈的精神。命运加在他身上的是一个音乐家最大的悲剧，那就是将他的灵魂永远的锁在一个密不透风的“耳聋”之中，可他热爱音乐，爱创作，命运给他的也是一个沉重打击啊。他不愿屈服于命运，坚持创作——但那时自己听不见的音乐。从此，命运再次给他的就是孤独。但它以坚强的意志，承受非常人所能承受的痛苦，坚强的生存下来。
我更敬佩他那坚强的意志。不难想象，一个已丧失听觉的音乐家，创作音乐对于他来说本来是已结束的东西。但最难想象就是，一个一丧失听觉的音乐家居然能够继续创作。没有听觉，听不到音乐，怎能做出曲子来？贝多芬做到了。《生命交响曲》、《英雄交响曲》等著作，就是最好的`见证。曲调中有悲伤，悲伤中又有气势，每个音符都雄浑有利，给人巨大的震撼。一个音乐家的悲惨命运，完全谱写在了他的音乐上。贝多芬以他非凡的才华和对音乐的热爱，出色地生存下来。
的确，贝多芬是一个巨人，一个出色的音乐巨人。在他的身上，我有太多的东西需要学习。但是他有一个地方，就不及我了。至少我是这样想的。
他说人家当他是个厌世者，他孤零零的坐着写自己的音符，他觉得自己孤独。其实都并非这样。他不是个厌世者，他的内心世界有丰富的情感，有美妙的音乐；他热爱音乐，他也就热爱生活，怎么会是一个厌世者？他也不孤独，有许多人在他身边关注他，有许多人在帮助他，就好像那几位来访者，那个好心肠的女佣，外面还有千千万万的人。而他为什么没有感觉到，别人为什么会当他是个厌世者？那是因为他把自己完全锁闭起来了，他不去接触那个世界。使自己成为一个苦恼的，让人敬却又畏的贝多芬。之所以说他不及我，那是因为我原本也是一个封闭自己的内心世界的人，我孤独。后来我懂了，懂得应敞开心扉，接纳别人，让自己了解别人也让别人了解自己。渐渐地，经过同学的“特别训练”我较开朗起来，也比以前快乐了。我们同样以“孤独”开始，可我最终告别孤独、走向快乐，而他却依旧沉浸其中。他的孤独也许已在他的内心深处扎下根，想要拔掉它很不容易，但他连那么大的困难都战胜了，还有什么不可以做到？既然如此出色，那么就不应让孤独和痛苦占据自己，更应做的是寻找快乐，让万千大众了解自己真实的灵魂。让快乐代替自己的孤独。
所以说，在这方面贝多芬应学习一下我的想法及做法。让自己做一个快乐的贝多芬。
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