我是我作文

2024-09-24 好文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我是我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是我作文1

  一袭红袍,包裹着我的人,也包裹着我的心。半醉的我提起纤细的玉手摁抚欲放的玫瑰,轻薄一笑,嘴角妖娆地上扬到最美丽的三十度。

  我自命是个可悲的泪人儿,善于用沉默来伪装自己。我心疼,我孤寂,却没有任何一个人愿意来抹去我难言的伤痕。只有那一汪清水,那一汪清水里的我,只有我会陪我。

  我和我有着相同的面貌,相同的衣着,却比我多了一丝脆弱。我的笑带着光影,斑斓却苍白无力,可我的笑妖娆红艳,是我放纵岁月的无奈。每一次我的眼泪无声地融进那汪清水里了,我就会飘渺地消失,然后再次出现。我知道那是我不想看见我落泪的样子。每当绝望了,我就会睁大眼睛凝视着水边的我,眼神清澈天真,似乎极力想伸出水做的手抚摸我妩媚的脸庞。我就这样不离不弃地守护在我身边,梦幻般朦胧的喜悦在静音中溢美流年。

  半面纱掩半世痛,半面妆画半世愁。半灰尘遮半杯酒,半泪人唱半情歌。

  我笑了。不知是那个我先笑的,还是这个我先笑的。“呵”的一声苦笑,捶散了心中尘封已久的郁闷。我像发疯了一样欺负着自己的身体,疯狂地享受雪白肌肤被刺痛而带来的快感。从我身体里流出的液体将那个我染成了鲜艳的血红色。我又笑了,可那个我却哭了!我笑得越狂,便哭得越凶。我望着我呜嚎着被推向死亡。我妖红的`视线里,瞬间闪现一颗晶莹纯洁的心……

  在我第一次对我笑的时候我就知道,我是假的。我只是自己一个可悲的化身罢了。我给了自己一份纯色的佯装,其实从最开始我就知道,我的自欺欺人迟早会付出一桩惨烈而独特的代价。

  我不会再依赖那汪水来描摹我沙哑的幸福。我是我,所以我爱我,我不忍心让我陪自己出演这一场极具戏剧美的荒唐独角戏。

我是我作文2

  亲爱的小朋友,你的梦想是什么?我的梦想,那就是当一名老师,一名光荣的人民教师!

  我喜欢当老师已经不是一天两天了。很小的时候,我就喜欢当弟弟妹妹们的老师。每当假期,我们一起来到外婆家,我就会要求弟弟妹妹们坐在客厅里,而卧、我就像模像样的当起一个老师了!“来,大家跟我一起念,可,可以的可……”这时,阿姨们就会在一边笑着夸我:“我们家的小老师,挺像样的哦!”

  当然,小老师也要付出代价的啦!每当春节里,阿姨舅舅们一起打牌的时候,他们就会大声地叫:“悠悠,我们家的小老师!把你的学生都集中起来,上课去了!”这时,我就没有办法,乖乖地把弟弟妹妹们集中起来教学。有时,弟弟要我讲故事,妹妹要上厕所,我分身无术,真想大声呵斥他们。可是妈妈的眼神悄悄地跟过来了,仿佛在说:“你不是说喜欢态度好的老师吗?这么凶,谁会喜欢你啊?”我没有办法,只好把想骂人的话悄悄地堵在嗓子里。

  慢慢的,我还 真的成了一个“好老师”了。弟弟犯错了,我会耐心地和他讲道理,陪他改正;妹妹要洗手,我就拿出肥皂,手把手地教她慢慢把手洗干净……奇怪的是,弟弟妹妹们也渐渐喜欢上我了,有了难题,她们都不找阿姨们了,哈,我真的`成了我们家的小老师了!

  小朋友,你的梦想是什么?我的梦想就是当一名这样让同学们喜欢,让其他老师喜欢的老师哦!我现在就是我们家名副其实的小老师呢,不信,你可以去问一问我们家的任何一个人呢!

我是我作文3

  假如我是我的老师,这个命题正如假如给我三天光明一样是一个伪命题。海伦·凯勒不可能看到阳光,而我也不可能成为我的老师。但世界的仁慈就在这里,他一方面残忍的剥夺与压迫你,你恨他、怨他,可他也给了你无限的想象。在这想象的世界里,他给了你无限的自由,这里毫无限制。没有人逼迫你好好学习,没有人逼迫你得乖乖懂事,没有那你逼迫你去成功。

  假如我是我的老师,我不会逼迫自己。我会让自己学会叛逆,去拒绝任何我不想做的事情,生活怎么舒服我就怎么去生活。我不太了解功成名就才意味着是成功,那样的人才能成为成功人士。如果是那样的话,我会告诉我自己不要去追求成功。就像大家追求名牌名车时,我不太了解我的几十块钱的衣服与那几万的名牌有什么区别,功能不都是穿么,冬天用来保暖么,功能都一样为什么越贵的越受到大家的追崇。

  假如我是我的老师,我会告诉自己,去做你想做的事情吧。然后,我每天与我的手机为伴。那样的日子一定很舒服,我不会再像上学中的的我整天的唉叹:时间怎么过的这么慢。别想我去拿着书本细细品味,因为那太不可能,我相信我的自觉性还没那么高。抬头看天空的`云卷云舒,微风吹拂,尽管因为雾霾的原因,我的视线不是如此的宽广但我相信我的心情也不会太差。

  假如我是我的老师,我不知道这件事发生时会是什么情景。但我相信我的前半生会很快乐,而我会用我的后半生去后悔。

我是我作文4

  假如上天可以让我和任何一个人互换身份,我希望那个人就是我的爸爸。

  如果那个愿望可以实现,我就会放弃那个一直没有考过的司法考试,去投资、去创业。可能有人感觉莫名其妙,因为我爸爸在我出生后不久就去考试,以前一直在自学,一直没考过。如果我是爸爸,我不会去考,我要去投资,去开一家公司,让我妈妈一天到晚不需要为钱的事而操心。

  假如我是我爸爸,我会让我爷爷一天到晚不用去田里干活,我会帮他种一部分,然后把羊卖了,让他不要一天到晚地去喂羊。我还要把爷爷房间的衣柜打扫干净,把里面的旧衣服、干活的脏衣服都换成崭新的西装,让他出门脸上添一片光彩。另外,我还要改变他陈旧的思想,让他不要总觉得只有干活才是赚钱和富裕的道路,要懂得创新,多听新的思想,让他与时俱进。

  然后当然是关于我的,在我变成爸爸以后,我要天天关心变成我的.爸爸,让他不要天天背上书包上学,天天怕我,让他不要我一打电话就躲着,我要做一个和蔼的好爸爸。

  最后,我变成爸爸后,我要戒了烟酒,不能一遇到不如意的事,比如考试没考过就喝得很醉,然后在街上乱跑,不过有可能我也不去考司法考试……

  这就是我的愿望,当然也是我现在最想要的一个爸爸,也希望我的愿望也是爸爸的。

我是我作文5

  我家有个“开心果”。瞧!她头上长了一头乌黑发亮的头发,炯炯有神的眼睛,一个高鼻梁,一个红红的'樱桃小嘴,她年纪快70了,身高1米6,她是谁?她就是我的奶奶。

  我奶奶别看她老年龄快70了,可是手脚还挺利落,走跳很挺快,还能打羽毛球、打篮球呢,每天早上早早的就起来了,围着桓台县跑一圈再回来。奶奶查体时每个都是正常,没有不正常。

  奶奶是我的“开心果”。有一次,我数学竞赛回来,成绩不好三等奖,低头回来了,奶奶问我:“怎么了?”

  我说:“我数学竞赛考得不好,得了三等奖,考得很差。”

  奶奶说:“不是考个三等奖啊!你就是考个一等奖俺也很愿意。”

  我高兴得哈哈大笑起来。

  还有一次,奶奶突然让我教她英语,我答应了。晚上,我先教奶奶左的英语和右的英语,我说:“right。”

  奶奶说:“赖他。”

  我说:“right。”

  奶奶还说:“赖他。”

  我又教奶奶左:“left。”

  奶奶说:“赖死他。”

  我又说:“left。”

  奶奶还是说:“赖死他。”

  我然后教奶奶香蕉:“banana。”

  奶奶说:“不拿拿。”

  我说:“banana。”

  奶奶又说:“不拿拿。”

  我又教奶奶没什么:“nothing。”

  奶奶说:“闹醒。”

  我说:“nothing。”

  奶奶说:“闹醒。”

  奶奶真是我的开心果。

  我的奶奶“开心果”健康,手脚利落,灵活,搞笑。

我是我作文6

  我们班尽管看上去只是一个普普通通的班级。但是,卧虎藏龙之辈可真不少,。有着许多方面的达人,也就是民间俗称的高手。如冯涵奕是个“写作达人”,周奕清是个“唱歌达人”,许峻菡是个“奔跑达人”……但是,我今天要讲的是我我们班大名鼎鼎的“阅读达人”。

  这个“阅读达人”可也不是什么浪得虚名的等闲之辈,还是有几分真本事的。首先,他看过不少书。古今中外的书他都有兴趣翻一翻,看一看。特别是中国古代的`古典名著,如四大名著、《聊斋志异》、《儒林外史》等等。据他的说法那是老早就看完了。他还喜欢看沈石溪的动物小说,看了不少他写的书,也是颇有心得。讲起了那是犹如滔滔江水滚滚来,停也停不下来。

  这个“阅读达人”除了看书很多外,还有一个特点,便是看书时的专心。

  他只要一拿起书,便会忘掉了一切,沉浸在书的世界里。倘若这时有人在叫他,他肯定不会理你。有时作业多,他就会加快速度写,就为了早点儿看到书。如果他手头上有一本好看的新书,那就更不得了了,他会抓住每一个空闲时间来看书。如果看了一半便被打断了,他的心就好像被猫抓了似的痒。一直想着那本书,简直是夜不能寐。只有看完了,才会长长地舒一口气,再回想着书中的精彩片段。

  但是,他也有几个看书的坏毛病。如每当看书被突然打断后,他便会不高兴,脸立刻沉了下来,有时还会大发脾气。这一点很不好。还有,他看书时的姿势也很不好,经常趴在床上看书,从来不端端正正地坐着看书。这对视力很不好,所以,他已经戴上了眼镜。不过,他现在正在努力地把这些坏毛病给改掉。

  那么这个“阅读达人”到底是谁呢?哈哈,那就是本人了!

我是我作文7

  每一个人都是平凡的,但是同样也是不平凡的。

  ——题记

  我是一个很普通的人,拥有着平凡的外貌,平凡的成绩,甚至还是一个黑皮肤的小女孩。

  当自己很小的时候,面对同学们因为我的皮肤而起的外号也只是了了一笑,但有时候也会偷偷地终究忍不住在心中埋怨起来,我的`爸爸妈妈都很白,弟弟姐姐们也都很白,为什么到我这就成黑的了。那个时候,我还会是有一些自卑感的。

  可是现在也已和当初不一样了,我们都长大了,懂事了,知知道外貌并不能代表着一切。只有通过自己的努力去做好每件事,你的身上同样也会翻出光芒来。

  记得那天笑着暴雨,室友生病了。我便陪着她一起去学校的医务室看看,考虑到他正发烧呢,我便脱下了身上的外套为她遮住雨,这在我眼里并不代表着什么,仅仅只是出自一种本能的关怀,可是她却在事后专门为我写了一篇作文来赞美我。

  从小学起,家人就特别注视我的英语,每年都会送我去补习班学习外语。升入了初中便让我有了一种一定的基础,更先抛在了别人面前,英语一直保持着不错。同学们会问我:你的英语秘诀是什么?我没有什么窍门,只是付出的艰辛比他们多些,努力的时间也比他们多些。

  多么庆幸自己是自己,有着爱我的父母、尊重自己的老师、诚恳相待的同学。我是我,我快乐。

  那些不平凡的人都是付出了努力使自己成为一个具有人格魅力的人,也是一个对自己感到骄傲幸福的人。

我是我作文8

  曾经我很爱对着镜子说话,自顾自地。

  那是一段灰暗模糊的日子,在G城。走到哪里,都无法释怀,仿佛哀鸿遍野。越是在乎越不肯原谅,这迫使我越来越陷入某种奇怪的恶性循环,以绝望的姿势。

  我相信很多人都曾和我一样,内心阴郁,外表却波澜不惊。会桀骜不羁地抽烟,小声哭泣,在每一个冰凉寂寞的夜晚。

  后来,我离开了那个城市。

  一些悬浮着的决绝的忧伤,永远留在G城的空气中,另外一些,却似乎已糅合进我的身体,成为我仿佛与生俱来的敏感和忧虑。

  S城和G城,并无太大差别,相同的'凌乱,甚至有时候会旋转,因为混乱,我会感到一些空洞。可朋友告诉我,那只是角度问题。

  再后来,我停止了和镜子说话,我不怎么认识我自己,镜子里的那个女孩。很多时候,我只能假设,假如她是我,假如我就是我。

  我怎么了?

  仍然需要一些倾诉,自始至终。不仅对自己,也对别人,我不大确定那是些什么人,但我知道,一定会有人在某一时刻靠近,他们的姿态和我一样,他们站在城市尽头时寂寞的姿态,和我一样。

  应该有个专心说话的地方。隐匿一些,留下一些,忘记一些,纪念一些。( )

  我不认为自我介绍是不可缺少的,但我突然意识到自己正在艰难地努力地漫无边际地,试着做一些叙述。很显然,要看清楚自己,这对我有些困难。

  如果非要说,假如我是我,那么,我应该是那个永远也无法停止倾诉的掌心。

  是寂寞,使倾诉变得重要。

我是我作文9

  我就是我,我没有必要学别人做不可分割的梨。虽然有时候我找不到自己的灵魂,我觉得自己一无是处。但是我任然是我自己,独一无二,这是无论如何都改变不了的事实。

  虽相貌一般,但我却从未自卑。世界这么大,却也永远找不出两片完全相同的树叶,而人也一样。虽然世人千千万万,却无一人相貌相同,只有相似这种说法。我就是我,独一无二,不可复制,我为自己的与他人不同而感到开心,我是特别的`,他人也是。

  虽成绩一般,但我却从未放弃。我不算聪慧,甚至可能比他人还要反应慢上半拍,同样一个班同样的教学,他人总会学得比我快,但即使如此,我依旧坚持。我就是我,我的先性比他人慢半拍可能永远都会慢上半拍,这改变不了,但我可以在后天更加努力,去追逐他们的步伐。我的“慢半拍”使我又与他人有些差异,但似乎我又与他人相似,我和别人一样在努力,只不过或许每个人努力的程度不同。

  但有时候我又会万分庆幸,幸好我并不“独一无二”,幸好我只是个普通人。每当我觉得一切不尽人意的时候,大多都会想着一些话来安慰自己:我不是了不起的人,我只是普通人,然而正是这一点,才让我值得庆幸。嗯,原来我是普通人,我比更不幸的人,还要幸运点。

  我很知足也很满意,我是个普通人。但我又是个独一无二,天下仅我一人的——“我”。

我是我作文10

  每当我坐在镜子前时,就会看见一个小男孩。他长的白白的,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,头发不长也不短,一笑两酒窝,可真漂亮。

  我知道,他很爱哭,每当他做错题,老师说他几句时,他回到家,便会哭个没完没了。每当他看电视看到感人的画面时,他便也会哭个不停。每当这时,妈妈见了便会风趣地说他像个演员。

  他有两个爱好。一个是弹琴,一个是画画。每当他遇到高兴的事时,就会弹上一曲。每当他外出看到一些好的'景物时,回到家,就会画一画。每当他走在街头上看到一些令他感兴趣的人物时,他也会把他们记在脑海里,回到家里画一画。他的爱好挺好吧!

  然而,他也有缺点,那就是爱马虎。尤其是写语文作业时,不是丢笔就是落画,不是丢字就是落字,再不就是忘点标点符号了。老师批他的作文时,总是笑着说:“读你的文章,得把我给累坏了。”他写数学时,也是这样,不是把加号看成减号,就是把乘号看成了除号。再不就是忘进位了。为此事,考试时,没少被扣分。不过,现在他已经知道认真的重要性了,他会改掉这些缺点的。

  每当我离开镜子时,他便也会随着离开的。噢!原来这就是我呀!——赵跃名丞。一个在白城市第十中学一年十一班读书的中学生。一个在老师谆谆教导下,正奋发学习天天向上的中学生。

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