在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的瞧，他就这么直率作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
瞧，他就这么直率作文1
我的英语班里有一个性格非常直率的同学，名叫李丁浩。
他长相平淡，说话直率又幽默，常逗得大家哈哈大笑。浓眉大眼，小嘴巴常常露出月儿般的笑容。你只要一见面就让你有想笑的冲动。
曾记一次英语补习班课老师说出了一个十分难的问题，搞得教室里鸦雀无声，大家不敢说话。都是你望望我，我看看你，面面相觑。老师环视了周围的同学，没有一个人举手。过了一会儿，主角举起了手，老师一脸欢喜，满脸微笑地望着她，对她充满了期待。然而老师最尴尬的'时刻也来了。李丁浩大声对老师和同学们说:“老师，我要去上厕所。”这句话可让老师怒了，从喜上眉梢的表情到怒气冲冲的样子，让我们大家都提心吊胆的。李丁浩一脸疑惑地望着我们，好像头顶了三个问号，就用手在头顶上挠了挠像丈二和尚一般摸不着头脑。你瞧，她就是这么不合时宜，愣是老师生气也拿她没办法。
肃静的教室，因为他的一插曲，大家都大笑了起来，连班上的“淑女”都捧腹大笑，那声音简直震天动地。李丁浩走回来看这景象，挑起了眉头，一脸茫然地问老师:“老师，他们怎么了？”老师不耐烦地看着她，批评道:“你说呢，都是你搞的。班级的好同学都被你带坏了。”
像这样的搞笑在她身上是比比皆是。他会直接指出老师的错误，他会主动提出帮老师改作业，他还会自我吐槽，老师都夸他十分直率，真性情。我认为这样直率的人真是可爱有趣，和老师的儒雅相映成趣。
从那以后，我们都叫他“直率李”。现在他没有在我们班读英语了，我们也没有出现以往那欢快的笑声了，教室里似乎也少了点什么。我们都非常想念那个直率的他，咀嚼回味昔日他带给我们点点滴滴的快乐。
瞧，他就这么直率作文2
温暖，总是藏在他人某个瞬间时细微的举动，很小，很小，却往往可以温暖你的内心。
上了初二后，宿舍都重新分配了，宿管也换了。离开了相处一年的舍友和老师，难免每一个人的心里都会有点不适应。当然，我也是。总是觉得现在的宿舍太冷漠，不像以前一样充满温暖；总是觉得舍友们太无聊，没有以前的那么有趣；总觉得现在的`宿管太凶，不如以前的温柔。而那件事却从心里改变了我这些想法。
那一个中午，铃声早已响起，每一个同学却安静地躺在自己的床上，裹着自己的被子，同外面那一阵阵寒风作着较量。然而，被子的力量终究太小，寒风如一把把锋利的小刀扎在我的身上。这时，外面的一阵喧闹声打破了这为令人舒适的安静，使得每个人不禁皱起了眉头。
这时，值日生恰巧路过，便以为是我们在说话，于是便走了进来，问道：“刚刚是谁在说话？”因为没有一个人回答他，他便走了出去。过了一会，老师便进来了，询问一圈无果后。老师便认定了是有过“劣迹”的我说的，于是就把我叫了出去。
“刚刚是不是你在说话？”老师问道。我没有我为自己做着辩解。老师似乎若有所思，问了旁边的值日生，值日生如实答道：“我刚刚确实听到有人的声音，而且刚刚问时，他正看着别人。”我一下便慌了，刚刚我确实在看着别人，我们只是在确认无人说话。老师说道：“你还说没有！到底和谁说话，说实话，不然就找你们班主任。”
正在我害怕之时，我的一个好朋友走了出来，说：“老师，他刚才确实没有说话。我可以为他作证。”“是啊，老师，刚才他没有说话，只是外面传来的声音。”其他人附和道，老师似乎也动摇了，说：“好，那我去查一下监控，如果你们包庇的话，就不要怪我不客气了。”“好，我们都相信他一定没有说话。”过了一会，老师回来了，结果当然是我没说话。老师批评了值日生，让他以后要听清楚，不能冤枉了别人。然后，老师便向我道了个歉。回到床上，虽然风依旧划着，可我却感受到了一丝温暖，宿舍里依旧安静，可每一个人都被温暖包围。
朋友们在我被误解时的一句辩解，虽然微不足道，但是让我感受到了温暖，使我融入这个家庭。温暖，期待与你的下一次相遇。
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