在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的会跳舞的帽子作文，希望能够帮助到大家。
我有很多很多的帽子，但唯独，我最喜欢的帽子就是那个耳朵会动，看起来就像跳舞的粉色的帽子了。
还记得那个帽子是爸爸给我从网上购买的，当时爸爸得知我想买这个帽子，眼睛就先看了一眼价格。那时，爸爸感觉到很惊讶，因为，爸爸没想到一个帽子竟然就值35块钱，这个真是太贵了。所以爸爸一开始不太想给我买这个帽子，就是因为它的价格，可是后来在我的一番央求之下，爸爸就摁了一下购买键。在那一刹那间，我的脸上就绽开了笑容，因为这个帽子可是我梦寐以求的帽子啊，现在我终于可以拥有了。
两天后，帽子到货了。这个帽子刚刚到了我的家，我就一个劲儿的拿着它，仔细的欣赏。这个帽子整体上来说是粉色的，上部分是个兔脑袋，这个兔脑袋上也有着一双兔耳朵，和兔子原本的小眼睛，加上一张红红的小嘴。那张小嘴微微张开，对你微笑着，这个兔脑袋的下面有一个与它连接的围脖，我的这个围脖可就与众不同了，这个围脖的两面一面长一面短，要是你把这个帽子戴上，你就要把这个帽子连接的那个围脖先在脖子上绕上一圈，之后你的两只小手就可以伸进这个围脖尾部的两只小手套里。然后你的手会感觉到摸到一个圆圆的，滑滑的东西，这个东西是气囊，你的手按一下这个气囊，气囊里就会传出来一股气，这股气会顺着一根管子传递到这个兔帽子的大耳朵中，这时候，正在对着镜子的我，惊奇的发现这个耳朵竟然在动呢！
我一直摁着这个气囊。两只大耳朵不断的动着，他们一动一动的，就仿佛真正的小兔子一样。好可爱呀！我非常喜欢这个帽子，于是我就带着它，来到了学校。我刚刚来到学校，我们班的同学就看着我的帽子，左摸右摸的，也不怕把我的帽子给摸坏了。
“你们别摸啦，会把我帽子给弄坏的。”我一直都在告诉他们，不要再摸我的帽子，可他们就是不听。我也不知道该怎么办，正在他们摸我帽子的时候，我听见了下课铃声。与此同时，老师告诉我们，下课了，同学们可以出去玩儿啦。这时，我想都没想，就带着我的跳绳冲到了楼下，可是就当我要出去的那一瞬间，我就发现杨涵淼缠住了我，只见她撒着娇，对我说：“赵雯悦，让我摸摸你的帽子吧，求你啦。”
“这……”看着杨涵淼在向我撒娇，我实在是有一点不想拒决她。于是我只好说：“好吧，那就让你摸摸吧，只能摸一下哦。”
“好的，我就摸一下。”可是杨海淼刚说完，她就一个劲儿的摸起来了。这回呀，无论我怎么制止，她都不听。我只好让她摸了一节课间。
很快，就到了最后的一节间操了，我想，上间操的时候，他们应该也不敢乱动我的帽子了吧。可是令我没想到的是，我们上间操的时候，他们一直在摸我的帽子。他们上间操时，竟然敢乱动，敢说话，敢乱摸，他们敢，可是我不敢呀。所以我就一直没有回击。
终于放学啦，我赶紧和爸爸一起来到了家中。我和爸爸妈妈说着在学校发生的一切，又想让爸爸明天在接我放学的时候，和别的同学的家长告状，让他们不再摸我的帽子。
后来，爸爸告诉我，这种事情，有可能告诉老师更有效。我一看爸爸不同意帮我，我的心里就来气了。我一下子将帽子扔在了床上，赌气的坐在我的小凳子上。后来妈妈问我今天上学的时候有没有发生过什么好玩的事情，我思考了一会儿后，终于想起来了，正在我们上间操的时候，突然之间我发现我的同学赵楠西，从男厕所里跑了出来，哈哈哈哈。他间操迟到了，虽然我感觉这件事情挺好笑的，但是我还是忍住没笑，但是这个时候我又看了一眼李品印也从厕所里跑出来了，两个人一起迟到了，哈哈哈，这回我笑了。我又想了一想，今天发生的不好的事情，感觉今天可真是又开心，又生气呀。
我很喜欢我的帽子，它的功能齐全，样貌可爱。而且我戴着它的那一天，是既有喜，也有悲。
我的帽子可真是一个好帽子啊！
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