在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的会跳舞的纸屑作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会跳舞的纸屑作文 1
会跳舞的纸屑你看到过吗？我们一开始也以为老师是在做白日梦呢！
我们坐得笔直，用期盼的眼神看着门口，盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。
老师推开门，优雅地走了进来，反问道：“我能让纸屑跳舞，你们信吗？”
我们听了后就热闹了，便开始纷纷议论起来，摇头摆手地说：“不可能！”
老师神气地说：“不信？那就用一个实验来证明吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”
我迫不及待地拿一张纸片，不费吹灰之力，眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火，我开始担心了：我的头发真的`着火了吗？我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来，放在了离纸屑1厘米的`地方让小纸屑跳起优美的舞蹈，小纸屑好像在对我说：“谢谢你，让我跳起了优美的舞蹈。”
“奇迹来了！”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一样，争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样，迫不及待地冲了过去。
我疑惑不解：为什么会跳舞呢？难道老师真有神奇的魔法？
老师告诉我原因，是摩擦产生了静电，所以有了吸引力。
听了老师的话，我们恍然大悟。
科学无处不在，只要有一双善于发现的眼睛，就会有收获。
会跳舞的纸屑作文 2
你相信纸屑会跳舞吗?其实一开始，我们也不相信老师说的话。
作文课，老师带着满脸的笑容，眉飞色舞地宣布：“这节课，我们做一个实验。”
顿时，大家喊的.喊，叫的叫，跳的`跳，无所顾忌。
“你们相信会跳舞的纸屑吗?”同学们摇着头，摆着手，异口同声地说：“不可能!不可能!”
老师微笑地说：“那我来给你们证明。”老师准备了一张白纸，一支塑料笔。第一步，先把纸撕成小纸屑。第二步，用笔在头上反复摩擦。第三步，用摩擦过后的笔靠近纸屑。你看多么神奇!
同学们看了很惊讶，也开始动手做起来。
我选了一张纸，“咔嚓——咔嚓”，“嘶嘶——”，我三下五除二，把一张纸撕成了小纸屑。接着，用塑料笔在头上反复摩擦，就像挠痒痒一样。
奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样。有的被吸到笔尖上;有的在翩翩起舞，可爱极了;还有的在跳绳比赛，个个都想当冠军呢。
咦，这是怎么回事呢?
老师微笑讲解道：“笔和头皮摩擦产生出了静电反应。”
啊，原来是静电让纸屑跳舞了呀!
会跳舞的纸屑作文 3
一进教室，发现桌上一张白纸，我心里默默的想着：难道这张纸是给我们折纸的？还是画画的'？上完论语课，老师才告诉我们，今天我们要让纸屑“跳舞”，你们信吗？
顽皮真大步流星地走进教室，拿着白纸举过头顶挥舞着，神秘兮兮地说：“让我们开始做实验吧！”
“让纸屑跳舞你们相信吗？”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的话，同学们半信半疑，头摇得像拨浪鼓一样。
“不信我们就一起做实验吧！”首先老师让我们把纸撕成两三块儿，我听到嘶嘶的声音，听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后，老师让我们用指甲抠成小雪花，抠的时候，我的手一直在发抖，撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。
最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样，过了一会儿，头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦，裤子上擦果然有用，手擦得已经快要着火了，我实在忍不住了，立马把笔放在小“雪山”里，可是雪花压根儿都不理我，在那边安然无恙的呆着，我心想：唉，失败了。
“快！把笔放进去！”只见老师一声令下，同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看，可我看到的只有一个人成功了，他的纸屑紧紧地抱住笔，杆拿也拿不下来。
真真老师最终说出了谜底：原来是静电的魔力啊！
科学让我们懂得了很多的知识，这堂课真有趣呀！
会跳舞的纸屑作文 4
朋友们，你们见过会跳舞的纸屑吗？如果没有，就和我一起到实验中看看吧！
首先需要准备一支圆珠笔和一张纸。实验开始了，我先把纸撕成像雪花一样的纸屑，再把圆珠笔在头发上来回摩擦着。“摩擦后的圆珠笔，真的能让这些纸屑跳起舞来么？”我疑惑地想着，有点不敢相信。摩擦一段时间后，我迫不及待将圆珠笔靠近纸屑，准备见证奇迹的发生。咦？怎么回事？纸屑们一动不动，丝毫没有跳舞的欲望。我脑袋上画问号——一脸的疑惑：奇迹怎么没有出现呢？难道我操作的'哪一步出问题了吗？
我赶紧拿起《百科全书》查了起来，呀！原来我摩擦得不够久啊。我又重新摩擦起来，可能是用力过猛，我的头皮痛极了，过了一会儿我摩擦好了，要来见证纸屑“跳舞”的时刻了。这会我把摩擦过的笔慢慢地靠近纸屑，同时瞪大眼睛、屏住呼吸，下一刻，奇迹真的出现了。纸屑们有的争先恐后地往圆珠笔上粘，好像有魔力似的；有的像恐高似的，上去又往下跳；还有的像小仙女似的在舞台上跳舞……纸屑真的“跳舞”了，我兴奋极了。
为什么会有这么神奇的纸屑舞呢？我好奇极了，我又拿起了《百科全书》查了起来，原来圆珠笔和头皮的摩擦会产生静电，是静电把小纸屑吸起来的。真有意思！
通过这次有趣的实验，我知道了生活处处是学问。
会跳舞的纸屑作文 5
上课铃响了，同学们纷纷快步走进科学实验室，我们都注视着门口，因为大家都知道科学实验是一件既神秘，又有趣的实验。每一堂课老师都会给我们带来一个惊喜。
转眼间，老师拿着备课本，流星大步地走进教室。同学们的目光都集中在老师的手里，都想提前揭秘。我也在猜想：老师今天又会给我们变什么魔术呢？
这时老师走到讲台边，一根塑料棒举得高高的，神秘地说：“今天让我们来做一个小实验，让这些小纸屑来跳舞。全班同学齐声大叫“哇塞，真有可能吗？”老师却对大家说：仔细观察，再得结果。”首先，老师把一些彩色的小纸屑放在桌子上，再把塑料棒在身上来回摩擦多次，然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑。这时候，奇迹出现了。小纸屑穿着美丽的衣裳，开始翩翩起舞了。在场的同学无不感到神奇。大家都惊奇地叫起来：“太神奇了！这是为什么呢？”
老师把我们好几个同学叫上讲台前，让我们亲自体验。此时的我亲手让这些小纸屑穿着彩衣翩翩起舞了，心理既兴奋，又感到神奇。是老师为我们揭开这神秘的面纱。其实这就是静电产生了作用，静电是怎么来的？老师给我们讲了缘由，有的不明白的地方我查阅了有关资料：原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。
但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的A原子而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子，B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量（如动能、热能，化学能等），任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，这就是所谓摩擦起电了。
是呀，在我们日常生活中，干燥和多风的秋天常常会碰到这种现象：一天晚上，我关灯准备脱衣服睡觉时，黑暗中我听到噼啪的声响，而且还看见了星星点点的.蓝光，我吓得往父母房间跑，是爸爸告诉我这是静电反应；我们平常见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上我们起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手，开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪，啪"”的声响，这就是发生在人体的静电，有些还对人体造成危害。
了解了静电的原理，知道了为什么小纸屑会有“生命”，会跳优美的舞。原来科学并不神奇，只要你肯去发现，科学就在我们身边。我相信，只要我们努力，只要爱科学，我们就会揭开身边那一个个神秘的“面纱”。
会跳舞的纸屑作文 6
今天的作文课上，老师神秘兮兮地说：“你们猜猜，纸屑会不会跳舞？”一石激起千层浪，同学们议论纷纷，有人疑惑地说：“纸屑又没有生命，怎么会跳舞呢？”。
老师卖了个关子，给每位同学发了一张纸并要求将它撕碎。不一会儿，大家的桌上都出现了一小堆细碎的纸屑。看着这堆雪花似的纸屑，我不禁纳闷起来：这些纸屑真能翩翩起舞？
老师神秘一笑，将张钧涵请上讲台。张钧涵按照老师的指示，一手拿着一小撮头发，一手将笔放在头发上摩擦。这是在干什么呢？老师的葫芦里到底卖的什么药？
不一会儿，老师让张钧涵停下来，并让她将笔靠近纸屑——奇迹发生了，纸屑像被施了魔法般，一片片飞到笔上！仔细瞧，纸屑们有的在翩翩起舞；有的像被孙悟空施了定身术，一动不动；还有的`像久别重逢的老朋友，紧紧相拥……真不可思议，纸屑随着笔跳起了舞！
就在大家看得津津有味时，有人喊道：“哇，纸屑粘到吴一涵的袖子上了！”
我扭头一看，哈哈，纸屑像一粒粒米，緊紧地粘在吴一涵的袖子上。这是怎么回事？原来在张钧涵拿笔摩擦头发的时候，吴一涵也学着她的样子，用笔在袖子上摩擦了几下，后来他的手臂一靠近纸屑，纸屑就被吸到袖子上了！
真好玩！我迫不及待地拿起笔，放在头发上擦一擦，然后将它靠近纸屑。咦，为什么我的纸屑没有“跳舞”，难道是笔与头发摩擦的时间不够？我将笔在头发上擦了又擦，接着慢慢靠近纸屑，这下，纸屑终于跳起了舞！瞧瞧，它们有的飞快地扑到笔身上；有的慢慢旋转着，像个芭蕾舞演员……
纸屑怎么会“跳舞”呢？老师为我们揭晓了答案：“因为笔和头发摩擦后会产生静电，是静电吸起了纸屑，让纸屑‘跳舞的！”
大千世界藏着许多奥秘，只要我们去发掘、去探索，就会发现美妙之处！
会跳舞的纸屑作文 7
会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。
今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的.纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：“难道是纸屑喜欢头发的香味吗？”我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。
在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。
原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！
会跳舞的纸屑作文 8
今天，老师带我们做了一个有趣的实验。老师给我们一人一张餐巾纸，先让我们把餐巾纸撕成小纸片，接着老师发给我们一些吸管、尺子、小刀、木头铅笔等。
开始实验了，我先拿出尺子，握住其中的一端，把它放到头发上来回地摩擦，然后迅速移到纸片上方，屏住呼吸，瞪大双眼，仔细地观察着。只见这些小纸片就像有了生命一般，纷纷站了起来。它们有的挂在尺子的边沿，一前一后地晃动着那小身体，好像在朝我弯腰致意；有的一个鲤鱼打挺，牢牢地粘在了尺子的背面，就像黏人的小孩子扑进了妈妈的'怀抱；有的一个连着一个，悬在了尺上，好像正与朋友手拉手做着游戏；还有的滴溜溜地旋转起来，跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我惊得目瞪口呆，过了好一会儿小纸片才安分下来，重新躺在了桌子上。原来塑料尺子摩擦后会吸附小纸片呀。
接着我又分别取出金属刀和木头笔，一边采取同样的方法摩擦，一边期待着奇迹再次发生。可这纸片却丝毫不给我面子，无论金属刀，木头笔如何召唤，它们都纹丝不动，赖在桌上呼呼大睡。看来金属刀，木头笔摩擦后不能吸附小纸片。
老师问：“同学们，知道这是什么原理吗？”同学们都摇了摇头，一个个面面相觑。老师告诉我们：“这是摩擦起电的原理”。听了老师的话，我才恍然大悟，原来塑料摩擦后会产生静电，静电会产生磁力，可以吸起又轻又小的纸片，而金属和木头却不会。
通过这次实验，我不仅知道了有关静电的知识，还明白了，只有勇于实验，深入研究，才会有所发现的道理。原来生活中处处有学问呀！看来我们要多观察生活，做一个生活的有心人！
会跳舞的纸屑作文 9
在我的记忆中，我做过许许多多的小实验，但我觉得最有趣的还数“会跳舞的'纸屑”了。
那天下午刚上课，老师就拿了一个小篮子和一把长塑料尺子进来，我们都很好奇，心想：不是要上作文课吗？老师这是要干嘛呢？我们都坐不住了纷纷开始问老师，老师笑着对我们说：“今天我们来做一个实验，叫会跳舞的纸屑。”
只见老师把篮子里剪好的碎纸屑倒在桌面上，笑着对我们说：“你们相信我能让纸屑跳舞吗？”“不相信！”同学们都异口同声的说。
“那我们骑驴看唱本——走着瞧吧！”只见老师说完把长塑料尺子在自己的长头发上来回摩擦，大概三分钟吧！等尺子微微发热，再把尺子靠近纸屑，奇迹在此时发生啦！纸屑真的跳起舞来了。”跳起来了，跳起来了！“同学们都惊讶的喊着。”这是为什么呀？“我们纷纷问老师，希望得到答案，解开心中的疑惑。
老师向我们解释道：”其实这是静电做的怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个原因。”同学们听了，恍然大悟，点了点头。
这次的实验虽然十分短暂，但却十分有趣。它不但增广了我的知识面，也增加了我对科学的热爱。
会跳舞的纸屑作文 10
听说纸屑会“跳舞”，这是真的吗？到底要多大的摩擦力才能产生出静电让它“跳起舞来”呢？我想做个实验。
实验之前，我们先要准备好一把尺子和一张一已经没有用的废纸。
开始做实验了。首先，我先把已经没有用的废纸一点一点地撕成细小的纸屑。然后，我又把纸屑堆成了一座小山，这样，一座小小的“迷你纸屑山”就大功告成啦！接着，我在我的头发上摩擦了30秒左右后便把尺子放在纸屑上停留了一会儿，嘴里嘟囔着：“一定要成功！”希望着尺子能早点儿把纸屑吸起来。但是，不管我怎么吸纸屑还是没有被吸起来。没办法，我只好再做第二次实验。
这次，我在爸爸的头发上摩擦了一下、两下、三下……直到尺子都给摩擦热了我才罢手。我以为这次肯定能成功了，可是，当我把尺子往纸屑上放的时候，纸屑仍然安静的躺在桌子上。有点儿灰心了，“我能成功吗？“带着这个疑问还是继续去做实验。
这回家里的猫出现在我的`视线中，既然我和爸爸的头发都没法摩擦出静电，那就在它的身上试试看。我拿着尺在它的身上反复摩擦了好几遍之后，赶紧把尺子放在纸屑上，停留了一会儿之后，我把尺子拿起来。“哇塞！”奇迹发生了！纸屑被吸起来了！
原来，纸屑真的能被吸起来呀！
会跳舞的纸屑作文 11
清晨，我像往常一样早早地来到了学校。咦，老师的讲桌上怎么围着这么多人啊？我便挤过去看，哦，原来是一个同学在做小实验，他先找来一张薄薄的作业本纸，然后拿出一支圆珠笔，把作业本纸撕成细小的碎片，朝我们神秘地眨了眨眼，说：“同学们请看好了啊！擦亮眼睛哦！”接着，他把圆珠笔的.塑胶笔头在自己头发上反复摩擦后，慢慢地接近了那些小纸片，此时，奇迹出现了，小纸片竟被圆珠笔吸了起来，我简直不敢相信自己的眼睛！这个现象引起了我的思索，这里面到底有什么奥秘呢？我冥思苦想了很久，初步断定：肯定这两种物体之间存在一定的引力才能相互吸引，可在头发上不断摩擦又有什么作用呢？
为了研究我的观点，一放学，我就风风火火地跑回家中，满怀疑惑地问爸爸：“爸爸，你说为什么圆珠笔能把小纸片吸起来呢？”“真正的结果只能靠自己的实践而得，还是你自己去做一下吧！”爸爸认真地说。看来没人愿意帮我，没办法，我只好自己去实验了。这次实验，我想改变一下原材料，不用圆珠笔和作业本，就用钢笔和餐巾纸。说干就干，我找来一支钢笔和一张餐巾纸。我先把餐巾撕成小碎片，然后就用钢笔慢慢去吸，咦？怎么吸不起来？哦，可能是我没有用钢笔在我头上摩擦，于是，我摩擦后又慢慢地去接近那些餐巾纸碎片，可是，它们好像故意和我作对。
会跳舞的纸屑作文 12
我本是一张洁白无瑕的纸，是给小朋友们画画、写字用的，可是小朋友们用完，就把我揉成一个纸球，随手一扔，也不扔到垃圾桶里。你说扔就扔吧，也不知道把我扔到我专属的家，想想真是可怜啊！
我被扔在教室的走廊上。下课了，同学们在走廊上跑来跑去，一个个踩在我身上，疼死了。被踩就不说了，还有同学把我当球踢，把我踢得滚下楼梯，摔得我头破血流，样子惨不忍睹。
后来我又被踢到操场上，跑步的同学也不时从我身上践踏而过。在操场上，我最怕刮风了，因为起风的时候，我已经感觉很冷。而刮大风对我来说，那简直就是龙卷风，它把我卷上天，我在空中上下翻滚、左右飘荡，等我落下来的时候已经头晕眼花、头昏脑胀，晕得不知东西南北、身在何方了。
等我清醒以后，我发现我被吹到了马路上，马路上不断有车碾压着我，可我也只能默默地看着人们行走，我多想自己也有一双腿啊！特别是下雨天的马路就更难过了，凉飕飕的不说，还湿漉漉的'，地上的污渍把我染得乌漆嘛黑，哪怕有人从我身边经过，从我身上跨过，可能都发现不了我。
最后我被汽车奔驰而过的强大气流带到了一户人家门口。这家有只小狗，也许小狗看我样子好玩，竟然把我当成玩具玩，先是用脚踢，再用牙齿咬，我痛得简直无法忍受。还好一阵大风刮来，把我刮飘起来，算是救了我一条小命，不然我肯定粉身碎骨、死无全尸了。
飘了一段时间，我终于落在了一条小路边，那里有几棵大树，地上落满了金黄的树叶，而且几乎没有人经过，只有一位清洁工阿姨在打扫落叶，最后我就这样跟落叶一起被阿姨用长长的扫把送回了家。
希望小朋友们能善待我的伙伴们，不要像我一样四处流浪、无家可归。
会跳舞的纸屑作文 13
早上，我迈进教室，这发现自己的座位上有一张废纸。至强废止被卷成一团，就扔在我的椅子下，脏兮兮的，十分碍眼。
这张纸屑是谁扔的呢？可能是兴趣班的吧。但是，我绝不允许有废纸，在我的座位上，想想看，一个整洁的座位上突然有了一张废纸，使这个座位一点也不干净，这张废纸就像害群之马，毁坏了整个座位的干净。
我捡起它，扔进垃圾桶。又仔细检查了自己的座位，发现还有一张小纸屑卡在座位中间，我一开桌子把它捡了起来，又扔到了垃圾桶里。我的座位上终于没有了纸屑。
试想一下，如果每个人都在自己座位上扔一张纸屑，那只有53个纸屑在教室里，那教室里还不成了垃圾场？
班上的'每个人都要自觉捡起自己位置上的纸屑，弯一下腰不麻烦，捡起一张纸屑不麻烦，扔进垃圾桶更不麻烦。
这样，我们班就变得干净整洁，十分好看了。
会跳舞的纸屑作文 14
也许你欣赏过优美的拉丁舞，高贵的芭蕾舞，优雅的民族舞可是你见过纸屑也能漫天飞舞吗？
盼星星，盼月亮，星期六终于到了，路边的桃花，随着我一起走向沁园春，坐在沁园春的教室里，等待童老师的到来。
童老师像风一样飘了进来，狡猾地问：你们知不知道纸屑也会跳舞？她神秘兮兮地望着我们。
同学们一听，有的半信半疑地说：信。也有的说：不信。教室里一会儿就成了一片欢乐的海洋。
我们一起做一个实验来验证吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发，大约两分钟，最后你用最快的速度将笔放在离纸屑1厘米左右处，你就会发现有奇迹发生噢！童老师一本正经地说。
同学们争先恐后地抢过童老师手中的白纸，准备大显身手。
当然，撕碎白纸对我来说，是小菜一碟，可是对我的同桌来说却是比较费劲的。随后，教室里都是撕纸的声音了，接着，我用笔在头上反反复复地摩擦着，心想：纸屑到底会不会跳舞呢？想着想着，不知不觉就傻笑起来了，大约两分钟后，我以最快的速度将笔放在纸屑一厘米处的地方。
验证奇迹的时候到了，我顿时大吃一惊，因为纸屑真的粘住了。似乎在说：妈妈，抱抱，抱抱嘛！可是有的纸屑像石头似的，一动不动的'站在那里，还有的像死人一样躺在硬邦邦的木箱子里，灵魂已经升到天上去了
咦？纸屑为什么会被粘上去呢？难道被施了魔法？这些问题在我的脑海里轻轻飘荡。
童老师便为我们解答了：塑料笔和头发摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。
顿时，我恍然大悟！只要我们留心观察就会发现其中的奥秘！
会跳舞的纸屑作文 15
今天，老师让我们回家做一个小实验，我坐在阳台上想了好久好久，我要做什么实验呢？
妈妈见我满脸愁容，便走过来对我说：“我们来做个纸屑跳舞的实验吧！”
“妈妈，这个实验需要用到哪些材料呢？”我赶忙追问。
妈妈笑着对我说：“告诉你吧，这个实验很简单，只需要一把直尺和许多细小的纸屑就行了。”
于是，我按照妈妈的话，把需要的所有物品都准备好了，并依次放在桌上。剪好的小纸屑有的'像洁白的雪花，有的像雪白的梨花，更像身负重责等待召唤的士兵。
材料准备就绪，我等待着妈妈的下一步“指示”。妈妈让我先拿起直尺放进头发丝中，使劲地摩擦。前后持续一分钟后，我将直尺从发丝中拿出，直接放在小纸屑上。咦，怎么没反应呢？我疑惑地望着妈妈，妈妈微微一笑，说：“你再试试，然后自己想想是什么原因。”
我连续试了几次，纸屑像是不听话的士兵，躺在桌子上无动于衷，好像在嘲笑我说：“我就是不让你吸起来，哈哈哈哈！”
我气急啦！妈妈看见我生气的样子，走到我身边，摸着我的头对我说：“你看你每次把直尺放在头发上摩擦的时间那么短，怎么可能让纸屑在直尺上跳舞呢？”听了妈妈的话，我顿时豁然开朗。
我再次把直尺放进头发里，来来回回使劲摩擦，摩擦了好一会儿，再次靠近纸屑时，神奇的事情发生了：小纸屑居然全都吸到了直尺上。我来回地移动直尺，小纸屑跟随直尺来回摆动，好像小姑娘在翩翩起舞，好看极了！我开心地挥动手中的直尺，终于成功啦！
实验结束了，我还意犹未尽，妈妈看着我说：“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的！”这真是一次成功的实验。
会跳舞的纸屑作文 16
凛冽的冬季即将在默默然中过去，午后的我徘徊在小花园的石子路上。风还是很大的，呼呼地刮过我的脸颊，几簇松散的头发随着风飘起，似乎想把我也向空中拉去。兴许是太无聊的缘故，我渐渐停下脚步，轻轻地倚在身后一棵树上。单眼皮的眼帘慵懒地垂下，告诉我，是该休息了。
又起风了，这次似乎比之前的大了不少，我不觉得地睁开眼睛。只见这阵阵风像小龙卷似的卷起地上无数凋零的落叶，叶子们顺其自然地跟随着风，在地上又带起不少同伴。一片黄褐色中，白而透明的纸屑格外鲜艳，我不禁向它望去。它虽和落叶们一样的在旋转，但它旋转的姿势很是独特，以至于旋转起来的纸屑活像一只起舞翩翩的大蝴蝶。
纸屑随着风越转越高，也不知有意无意地，它竟跳到我面前的一棵光秃秃的大树上，被枯硬的树枝狠狠地刺破了胸膛。在风中，纸屑仍跟着努力地动着身子，大概想脱离这万悲的.苦海。正在纸屑努力挣扎的时候，一群麻雀轻盈地落到树枝上，对着凤歌唱，对着纸屑歌唱。
鸟似乎一直是它的偶像，它羡慕他们可以自由的在空中飞翔。没逗留多久，这群麻雀便在挥翅之间离开了干枯丑陋的大树。他们轻巧的又落到高处的电线上，骄傲地对着下面的一切歌唱。纸屑的心中又燃起了希望的火苗，它奋力一搏，当树枝在它身上又刺下无数伤口的时候，它也终于再次飞翔。
风呼呼的刮着，纸屑幸福地跟着它飞翔、旋转，终于它冲向高处的电线，平稳地、丝毫不差地落在上面。
它笑了，对着风笑了，对着麻雀笑了，对着大树笑了…
风中的纸屑给我上了重要的一课：
人不可能天生就一样，而无数先天就没有良好条件的人，他们想要像正常人一样在世界上“飞翔”，就不得不付出比别人更多的努力。
会跳舞的纸屑作文 17
今天，老师让我们回家和爸爸妈妈做一个小实验。我坐在阳台想了好久，要做一个什么实验呢?“我们来做个纸屑跳舞的实验吧!”妈妈看我犹豫不决的样子，便对我说。“这个实验需要用到哪些材料呢?”我连忙追问。妈妈笑着告诉我：“这个实验很简单，只需要一把直尺和一些小纸屑就可以了。”
于是，我按照妈妈的要求，把所需实验物品准备好，并依次放在桌上。桌上剪好的纸屑有的像洁白的雪花，有的.像雪白的梨花，而站在桌边的我，更像一个身负重责，等待妈妈下一步指示的士兵。
一切准备就绪，妈妈让我把直尺放在头发上使劲地摩擦。接着，我按照妈妈的要求“咔哧咔哧”地在头上使劲摩。我一边摩擦一边问妈妈：“妈妈，我下一步该怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在纸屑上移动，记住要与纸屑间隔开一点距离哦!”妈妈又下达了第二个任务。听了妈妈的话，我把刚摩擦好的尺子慢慢地靠近纸屑，可纸屑一动不动。我又试了一次，可纸屑依然没动，好似在和我打阻击战似的，嘴里还阵阵有词：“就你，是永远也弄不动我的!”我生气了，将尺子往边上一扔。妈妈看见了，摸着我的头说：“你要在头发上摩擦五分钟，一分钟是不行的，要耐心哦!”“好，一定要成功!”我暗暗地在心里下定决心。我迅速又拿起尺子在头发上来回摩擦了五分钟。这一回，我刚轻轻靠近纸屑，纸屑果然像蝴蝶一样翩翩起舞。我乐开了花，高兴得跳了起来，“我成功啦!”妈妈见了也开心地笑了，她说：“这个实验是让我们知道摩擦产生的静电可以让纸屑跳舞呢!”
通过这次的实验，让我懂得了摩擦可以产生静电，并且可以吸引细碎的小纸片。其实，我们的身边还有许多有趣的科学实验，只是需要我们去探索和发现。
会跳舞的纸屑作文 18
嗨，你知道我是谁吗?我是一片不显眼的小纸屑，学校操场边的垃圾筒就是我的家。我的家是一个知识分子家庭。我的外祖父很有学问，他经常对我说外面的世界很精彩，希望我出去见见世面。可妈妈总是说我还小，怕出去有危险，一直极力反对。所以我长这么大也还没有出去过，不知外面的世界究竟是怎么的世界!
有一天，我听到外面很热闹，就再也憋不住了，硬缠着风婆婆带我出去，在我再三保证出去不惹事生非后，风婆婆才勉强答应。我高兴地跟在风婆婆后面，走出家门。啊，我眼前突然一亮，好个光明的世界!我睁大眼睛好奇地东看西看：操场好大，足足有我家的几千倍。操场四周树木环绕，青翠欲滴，花坛里百花齐放，五颜六色，黑色大理石的升旗台上，耸立着高高的'旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展。操场的一角还有乒乓桌、单杠、爬杆等体育器具，旁边围满了小学生，愉快地笑声给操场增添了无限生趣。
“这是爱的奉献，这是心的呼唤……”一阵美妙的歌声把我的目光带到了大墙上挂着的一条大红的横幅上，上面写着“献爱心捐款活动”几个大字。原来这里正在举行为灾区“献爱心”捐款活动。参加捐款的老师和同学排成了几条长龙，10元、30元、50元、100元……一张张凝聚着爱心的纸币投入了捐款箱，一颗颗滚烫的心飞向灾区孩子。望着者激动人心的场面，我的眼睛湿润了。
啊，多美的环境，多美的心灵，我要留在这里，我要跟这些可爱的孩子在一起，可是风婆婆怎么也不答应。她语重心长的说：“孩子，你还小，等你长大了，真正脱胎换骨后，才能为人们做事。那时人们才欢迎你。” 哦，我盼望自己快快长大!
会跳舞的纸屑作文 19
今天，哥哥对我说：“妹妹，纸屑不用风吹，也可以跳舞。”我半信半疑，问：“怎么可能呢？”哥哥神气地拍拍胸脯，说：“那我们来做个实验吧。”
准备好两张小纸片和两把塑料直尺后，实验便开始了。我学着哥哥的样子把小纸片撕成一片片细小的纸屑，哥哥告诉我：“用塑料尺在头发或毛衣上使劲地摩擦，等到感觉尺子有温度后，再移到纸屑上方，就会有神奇的事情发生。”
听完哥哥的话，我立马照做了起来。我把尺子在头发上使劲摩擦，摩擦了一会儿，我想应该差不多了，就快速地把尺子移到纸屑上方。可纸屑像扎了根一样，纹丝不动，并没有跳舞。我心想：也许是热度不够，再来！这次我足足擦了3分钟，再移到纸上。咦？怎么还是这样呢？我又试了几次，都没成功。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，嘟囔着：“哥哥，你是不是又在骗我？”哥哥听了，哈哈大笑，过了好一会儿，他才捧着肚子上气不接下气地说：“你看看你的纸片有多大，而我的呢？”我低头一看，的确，我撕的纸屑比哥哥的`大了好几倍。
于是，我立刻把纸片撕小，又把尺子放到头上飞快地来回摩擦，接着把尺子放在纸屑上方。“哇，纸屑飞起来了。”我激动不已，只见纸屑紧紧地抱住尺子，像久别重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些则呆立不动。
我疑惑地问哥哥原因，哥哥笑了笑，说：“这是因为摩擦产生静电，尺子上的静电吸引着纸屑，纸屑才能在没有风吹拂的情况下跳舞。”
生活中处处有学问，只要我们处处留心，就会有收获。
会跳舞的纸屑作文 20
今天，妈妈坚定地让我把那些不会做的难题让我做完。哎，那些难题真让我头痛！
我在书桌上痛苦地说：“哎，真没劲。”就这样，我一边用塑料笔来回摩擦着头发，一边撕着身边的草稿纸，把它撕成纸屑。我把塑料笔放在纸屑堆上两三秒钟的时间，我把笔提起来，正准备写字的时候，被眼前的一幕惊住了；我刚才撕的小纸屑从天而降。天是我好奇地自言自语道：“这纸屑明明在桌上的，为什么会从天而降呢？我迷惑不解回想起刚才哪一点不对劲。对，就是它了！”我用塑料笔在头发上摩擦，然后在小纸屑的上空摆了几下，天是，小纸屑也摆了几下，“飞”了起来，和塑料笔来了一个亲密接触。我很高兴，用手边拍自己，可我不知道这什么会这个样子，天是我找到了妈妈，肥我刚才的事情一一讲了一下，然后迫不急待地说：“妈妈，你知道这是为什么吗？”妈妈笑着说：“呵，你自己去做一做实验吧！”天是，我就开始做了实验了。
首先，我分别一号棒：塑料棒。二号棒：金属棒。三号棒：玻璃棒，三种小棒。我先拿出一号棒在粗糙的毛衣上轻轻地摩擦，然后把小纸屑放在地上，用摩擦好的小棒放在小纸屑上，结果小纸屑贴在了一号棒上。拿出二号棒，重复前面做的那样，反反复复，结果让我大失所望，小纸屑毫发无损地躺在原地，一动不动。我又拿出三号棒，也是重复以前，结果纸屑还是在原地一动不动。实验是这样说的，但我还是到书店看了有关资料，塑料经过在粗糙的环境下摩擦，产生了一股电流，可以吸起轻轻的'物体。如果在未来，人人都穿塑料鞋，把这一个个；一股股的静电都集起来，那会是多么一股巨大的电流啊！
生活中的奥秘无处不在，只要仔细观察善于动脑筋，就有所发现，有所收获的！
会跳舞的纸屑作文 21
今天早上我起晚了，赶到学校时，还有25分钟就上早读课了。我突然想起，今天是我值日，便顾不上值日组长的吩咐，拿起扫把就干了起来。因为昨晚下了雨，地板有很多积水，我便拼命地扫水，直到收工。
过了一节早读课，李老师突然要我下去办公室一趟。我顿时既紧张又兴奋，老师叫我下去，是不是我昨天的语文考试考得不错呢？或者是同学投诉我呢？我真是丈二的和尚——摸不着脑袋！直到来到办公室门口时，我才醒悟了：如果是好事，那么老师肯定等放学才对我说；可如果是坏事，老师不管三七二十一，马上叫下办公室去的。据说，被老师叫下去的，除了帮老师做事的外，没有一个不被批评得哭着鼻子回来的。
我胆怯地走到了李老师的'座位前，老师转过身来，我发现他的嘴唇紧闭，一定逼着一团怒气的！他皱着眉头，那参差不齐的眉毛显得特别突兀，看老师这个样子，我内心极为不安，今天要完蛋了！“你知道为什么被我叫下来吗？”老师严肃地问道。我低着头，一言不发。老师见我不说话，便打开了话匣子：“你身为副班长，本该为全班同学带个好头。但这次，你又被扣分了，这是你这学期来第三次被学校值日生扣分，每次都是因为你负责的保洁区有垃圾而丢分。我一直教育你，值日要先把垃圾清干净，再干其他的工作……”
一阵“狂风暴雨”向我袭来，我大气都不敢喘一口，生怕加深老师的怒火。过了一会，老师的怒气才平静下来：“这是责任心的问题，小小的值日生都做不好，以后怎么做大事呢？”我低下头，小声地说：“老师，我知错了，下次不会这样了。”
走出办公室后，我将那块惹祸的纸屑捡走了。哎！这不只是一块小小的纸屑，更是责任心的问题！
会跳舞的纸屑作文 22
今天，老师让我们做了一个小实验，实验的名称叫“让纸屑跳舞”，一开始我非常纳闷，我想纸屑怎么可能会跳舞呢？
首先要准备的材料有：一张纸和一把塑料尺子。接着，老师让我们把纸一点一点撕成如面包渣大小的纸屑。我的手虽听从老师的指令，认真地撕着，但心里疑惑极了：好好的`纸，为什么要撕成这么小的一点？等我们撕得差不多，老师又下令让我们拿起塑料尺放在毛面布料或头发上摩擦几分钟。这些真的会跳舞吗？我忐忑不安着。“最后把摩擦过的塑料尺子拿起来，慢慢放到之前撕好的纸屑上，上下左右慢慢移动。”老师下“最后的通牒”。
我早已按捺不住，赶紧照做。奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样：有些整片被吸到了圆珠笔上，像遇见了久别重逢的老朋友，紧紧地抱住了它，怎么也不肯离开；有的则呆立不动，好像被孙悟空的定身法定住了一样，一动不动；有的竟玩起了金鸡独立，仿佛在向外人炫耀它们的绝活一样……真的跳舞了！我举着圆珠笔看了半天，心里很纳闷：咦，明明是塑料的尺子，怎么现在跟磁铁一样了？明明只是纸屑，怎么就像一片片铁屑了呢？
老师故弄玄虚，并没有解答，让我们回家思考，于是放学回家，我迫不及待冲去书柜找资料，找了半天终于让我给找到了，我开心极了。原来因为摩擦产生了静电，当带电体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电所以带电体能吸引轻小物体。
这个有趣的实验不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中学到了科学知识，真是两全其美。
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会跳舞的纸屑作文
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