无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的好伙伴作文，欢迎阅读与收藏。
我的好伙伴作文1
我的好伙伴叫小叶，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人为乐的好品质更给她添加了几分亮色。就说暑假那天发生的事吧。那天，我们到龙岗公园游玩，不一会儿，大家就被有趣的金鱼迷住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。忽然，从背后传来“呜呜”的哭声。我和小叶带着疑问向发出哭声的地方走去。原来是艳姐在买门票的时候，发现口袋里的10块钱丢了，因此哭得非常伤心。这时，站在我身旁的小叶从自己口袋里掏出十块钱，迎了上去，对艳姐说：“你别哭了，我刚才买东西的时候，拾到十块钱，兴许是你的'，刚才我忘了问你，你拿着。”
艳姐接过钱，笑了，用感激的目光望着艳小叶。我感到很奇怪：小叶不是一直跟我在一起吗？怎么我没听她说拾到钱？我还没醒悟过来，小叶把我拉到厕所，压低了声音说：“娟姐，反正你带了18块，借我6块吧。”“你的钱呢？”我感到非常奇怪。她说：“我的钱嘛，刚才给了艳姐，你瞧她哭得多伤心。”“你不是说你拾到钱的吗？”我问。小叶笑着说：“不然她肯收下吗？”这时，我才恍然大悟，迅速从口袋里掏出6块钱，朝她手里一放。她愉快地接过钱，并眨了眨眼睛，意思我知道。我的好伙伴——小叶可爱又善良。
我的好伙伴作文2
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班，她有一张能说会道的小嘴巴 ，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的`长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！
我的好伙伴作文3
当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。
我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的'科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。
《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我清除完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！
我的好伙伴作文4
我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的'蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了!
文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大!
文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的文具，就一起住在家里听候我的指挥。当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹;当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!
我的好伙伴作文5
从一年级开始我就订了《当代小学生》，到现在已经四个年头了。我认为这本书很好！
这本书里开篇的卷首语幽默有趣、主题突出，让人一看就爱不释手。而《美丽的山东》这一版块为我们介绍了山东著名的景区、景点，如《济南跑马岭野生动物世界》一文描写得的生动形象，让人有身临其境的感觉；《伙伴的作品》这个栏目则充分展示了当代少年的写作才能，作品内容丰富、五彩缤纷，读了之后使人受益匪浅；《故事里的数学》更是以丰富的.想象、生动的故事，将枯燥的数字融入无限的乐趣之中，让我们既容易接受更容易理解。当然还有《佳作赏析》、《数学大观园》、《英语小博士》等系列版块，它们都以另异的特色，让人越看越爱、倍感亲切！
我喜欢《当代小学生》。因为它不仅能让我们开扩眼界、增长知识，更能丰富我们的业余生活，提高我们的写作水平。它是伴我成长的好伙伴──《当代小学生》。
我的好伙伴作文6
我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。
与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的'“逃兵”，毅然坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。
你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。
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