在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的神秘的眼睛作文，希望对大家有所帮助。
神秘的眼睛作文1
你们说得怎么讲的都是拉氏鸟，对不起，他们的朋友就是我的故事，听我来讲。
在很久很久以前，还在白垩纪时代恐龙还在的时候。在一座雪山，今天刚发生过超级无敌的雪崩，雪枫把一群有的路困住了，他们的头上有两只饥饿的艺龙，有好几只小鸟，为了逃生才被也能吃了。他们中间有一只小鸟有超能力，只有把他的眼睛挖掉他才会死，他的眼睛就像两颗无暇的保湿，如果吃了他的眼睛就可以让他永不饥饿，小鸟们在想要怎么导出来，一只小鸟说：“要不我们打个洞出去吧。一只小鸟说：“你看这雪，有病又冷又硬，再看看我们的爪子，怎么玩。毁了突然一只小鸟说：“要不让他吃了我的眼睛吧，说不定他们就会飞走的'。会发这句话，就是那支付有超能力的小鸟说的，有成百上千的小鸟反对。他们说：“我们都是兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。会后“对，要死，一起死。”
第二天，那群小鸟，开始了打动计划，没打多久，有好几只小鸟，叫上已经磨出了血跑。一只小鸟又提出办法：。我们？请小鸟，开始了，打斗计划，没打多久，有好几只小鸟，脚上已经磨出了血跑。一只小鸟又提出办法：今后我们用火把……”刚说，几个字就有二，30只小鸟反对，“火把的热量可以引发二次鞠躬，到那时候我们都会没命的。会否有超能力的小鸟，悦来越想不开，他准备要在大后天开始行动，他开始准备露眼睛的材料。有一只小鸟，发现那只小鸟有点不太对劲，便上去问：！他在干嘛。绘画他的声带紧张，向警察喂小兔问题一样。第二天晚上，阜有超能力的小鸟，把一个冰锥楼层一个勺子形状。
第二天过去了，第三天的阳光滑雪的话了，小鸟们已经打出了20几米的地图，还要再打5米到了就可以逃出，老了，小鸟们越来越有劲，可是那只小鸟，已经看出他们打的地洞翼龙是可以吃到他们的。于是，他在当天到，晚上忍着疼痛把并非插入眼睛里露出一个，在露出一个他是用最后的力气把眼睛头像空中。你能把他们吃了就飞向远方，那只鸟也死了。
等他们逃出地洞的时候，发现天上的艺龙不见了，有心中的，那只服有超能力的小鸟，也不见了。当他们在回去的时候只看见了一个鸟的尸体，于是把那只鸟被胡乐鸟猪。把鸟族最珍贵的两颗宝石安在他的眼眶里。然后把它埋在了土里。
神秘的眼睛作文2
在我们的生活中，第三只眼睛就是触觉。听觉。嗅觉。味觉都是我们生活中的第三只眼睛，与我们的生活密不可分。不可缺少的一份子。
今天刘老师让我们班与七（6）班体验我们生活中的第三只眼睛。老师用游戏的方式来告诉我们生活中的第三只眼睛。有趣的游戏开始了，老师说：还得请台下的`一位同学来配合我，我们班的赵广昊同学勇敢地举起了小手。老师把赵广昊同学叫上讲台。同学们都用好奇而又疑惑的目光聚集在老师的身上心想老师想玩什么样的游戏？首先老师用毛巾把赵广昊的眼睛遮住了，老师手缓缓地伸进了一个神秘的袋子里，老师从袋子里拿出了一个矿泉水瓶，老师把这个瓶子递给了赵广昊，老师还问他这是什么？赵广昊怀着好奇而又激动的心理摸了摸瓶子，赵广昊说是一个瓶子，老师又问是一个什么样的瓶子？赵广昊同学毫不犹豫的说是一个矿泉水瓶子。老师说：恭喜你答对了！
第二轮游戏开始了，刘青萍同学举起了自己的小手，老师欣慰地笑了笑。老师又拿出了那块粉红色的毛巾，把刘青萍的眼睛遮住了，老师手从袋子里进去，准备岀来的时候，同学们怀着好奇心头伸着往前看，老师这次拿了个瓶子，但是这个瓶子里装了五六颗花生，老师问这个是什么？刘青萍同学一下子回答岀来了，是瓶子。老师笑眯眯地问这里面是放的什么东西？刘青萍同学的第一反应是用手摇了摇瓶子，可是她还是没有猜出来。台下的同学们心急如焚地说：把瓶子打开，尝一尝，不就知道了吗！刘青萍同学把瓶子打开了，然后尝出来是一颗花生。
有趣的第三轮游戏开始了，七（6）班的一位男同学名叫宋晓承，老师又用毛巾遮住了这位同学的眼睛。这个瓶子里装着盐水，这位同学用手摇了摇说是水，老师笑眯眯地问这个瓶子里装的是什么水？这位同学说：可能是脏水也可能是矿泉水，这位同学把瓶子打开了，果断的喝了几口，一下子水喝了一半，同学们都哄堂大笑，他突然把水吐了出来，说是盐水。老师问盐水好喝吗？这位同学说不好喝。
第四轮游戏开始了，七（6）班有一位男生自告奋勇地举起了手，老师又把这位同学的眼睛遮住了，这位同学说是一瓶水，老师问是什么水？这位同学把瓶子打开了，刚到嘴边就嗅出了这是酒水。
在我们的生活中，要想全面观察事物，就要用我们的第三只眼睛。
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