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别了，紫藤架作文1
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。——题记
光阴如梭，六年的小学时光转瞬即逝，校园里的每一个角落，都那么让我留恋，尤其是那紫藤架。
走进校门，庞大的雕塑后，就是我最熟悉，最亲切的紫藤架，她就像一位魔术师，一年四季都有不同的变化。
春天，紫藤架的枝条抽出新的嫩芽，指甲般的嫩芽在风中晃动，看起来就像小宝宝在蹒跚学步，满架的枝条都是嫩芽，它们为沉寂了一整个冬天的.紫藤架增添了春的气息，生机与活力；夏天，紫藤架的嫩芽经过时间的磨励，终于长成了巴掌大小的叶子，叶子变得更绿了，一层一层叠着，那样井然有序，它们在阳光的照耀下，投映出影子，照映在地面上，紫藤花也开了，淡淡的紫色的花一嘟噜一嘟噜，一串一串地倒挂下来，像葡萄，又像紫水晶，在那儿底下乘凉最舒服啦！
秋天，紫藤架的叶子一片片飘落，在架子底下铺了一层厚厚的“毯子”在上面走，“沙沙，沙沙”直响，就像一种乐曲；冬天，紫藤架的叶子全落了，光秃秃的枝条无精打采地趴在架子上，没有了生机，也没有了以往的活力，似乎陷入了沉睡，养精蓄锐，等待来年春天再发芽。
这紫藤架可以说是伴着我长大的，一二年级时，因为教室是在一楼，所以一有空就跑到紫藤架下与小伙伴们一起玩耍，那儿常常充满了我们银铃般的笑声，三四年级时，在午休时还能下来与伙伴们在紫藤下玩，随着年级的逐渐升高，六年级的我只能望着紫藤架发呆了。
站在紫藤架下，我凝望着紫藤架，心里默念着：别了，六年的小学生活，别了，我最熟悉的紫藤架。
别了，紫藤架作文2
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来了。我轻轻地招手，作别西天的云彩。”诗人徐志摩曾这样说过。如今的我，也已经在这样一所如诗如梦般的校园里度过了小学六年的学习生涯，而后花园那片悠闲、逍遥的紫藤架却是我在这儿永存的印记。
别了，那片紫藤架，六年以来，我在这充满紫色灵气的花架下成长。我曾在这里与同学嬉闹时，伴着一串串银铃般的笑声；罗曾在这里与从前的好友谈过往事，随着一句句笑话；我也曾在这里默默地看着这摇曳着既将滑落的紫藤花，耳边的刮过刺骨凌厉的寒风……
花架旁的，有条碧波荡漾的人工小河。在半晚时，夕阳的余辉照耀下小河里荡着一圈圈涟漪。这时的小河，早已载满了我彩虹似的.梦。河畔的金柳，像正在打理秀发的花花姑娘；有那在软泥上摇摆着的青荇，招摇着，似乎正在诉说着自己从前那美丽动人的故事。我也宁愿做小河里的那一条欢快的小鱼，在小河母亲宽阔的怀抱中自由地穿梭。
紫藤架下还有那片篱笆旁的蒲公英，这是我记忆里充满着味道的独特风景。三月，春风轻柔地抚过我们的头顶时，蒲公英开了。它那洁白的身影，教会了我纯洁。它们曾随着风儿飘过一个个充满神奇的地方，来到我们的校园，从此在这美丽的学习天地，又增加了一处美景。
悄悄地我走了，正如我悄悄地来了。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
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