在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的发奖品作文，欢迎大家分享。
发奖品作文1
星期五中午，我一进班就听到张主任在广播里大声说：“请定了杂志的班级速到连心桥下来领奖品。”班上立刻沸腾起来！有的拍手喝彩；有的高兴得手舞足蹈，还有的同学欢呼雀跃一蹦三尺高。我也激动得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待着奖品的到来！
终于等到同学们把奖品领回来了！同学们睁着好奇的“大眼萌”想要看看属于自己的奖品是什么。小班干部把奖品一份一份有秩序地发到我们手中，同学们看着自己的奖品笑得像阳光一样灿烂，迅速地拆开玩具，开始高兴的玩了起来！有的领到了游戏机，有的领到了图画本，还有的领到了小汽车。瞧！王朗逸东张西望，一会儿这边看看，一会儿那边看看，从他咧开大嘴的笑容里看的'出来他对自己的玩具很满意，几个领到游戏机的孩子都索性站了起来，像得到宝贝似的，高兴地直拍手。
我领到的奖品可有趣了！我给了它取名为“刺刀救人”，玩具上有一个海盗，有几把小把小刀和一个木桶，只要你把小刀插进木桶里，如果木桶里的海盗跳了出来，你就赢了！我真喜欢这个玩具呀！
看！这琳琅满目的玩具多么吸引人呀！
发奖品作文2
小猪当上总管啦！这可乐坏了它。它东走走西逛逛，无所事事的样子。看起来好悠闲啊。它的'朋友们都羡慕它能这么悠闲地玩儿。
一年过去了，该到发奖品的时间了。小猪大步流星走上讲台，说：“老牛，你耕地有功，赏你虫子3两。”老牛说：“对不起，总管，我不喜欢吃虫子，我喜欢吃青草。”猪总管对青蛙说：“你捉虫有功，赏你青草6斤。”青蛙说：“猪总管，我不喜欢吃青草，我喜欢吃虫子。”猪总管又对花猫说：“花猫，你捉鼠有功，奖你竹子5根。”花猫说：“猪总管，我不喜欢吃竹子，我喜欢吃鱼。”猪总管纳闷了，今年我发的奖品大家都不喜欢呢？原来是猪总管不知道这些动物的习性，奖给了它们不喜欢吃的东西。
猪总管从此明白了一个道理：以后发奖品之前要先了解动物们的习性再给它们准备适合的礼品。
又过了一年，又该发奖品了。猪总管先对老牛说：“你耕地有功，奖你青草3两。”老牛说：“谢谢猪总管！”猪总管又对青蛙说：“你捉虫有功，奖你虫子2两。”青蛙说：“谢谢总管！”最后，猪总管对花猫说：“你捉鼠有功，奖你鲜鱼3条。”花猫说：“谢谢你，猪总管！”
以后，猪总管都按着这样的规律给动物们发奖品，从此受到了动物王国居民的拥戴。
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