在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的发糖的作文，欢迎大家分享。
发糖的作文1
星期五上微机课时，我们的小阴谋被老师发现了。
“除下我点名的和小对勾少的留下，其他同学出去站队。还有，到了以后你们打开百度网，一会儿我去教你们怎么上沁教云。”教室里飘荡着老师不厌其烦的唠叨声。
到达微机室以后，同学们打开百度网，就看新闻的看新闻，玩游戏的玩游戏，每个同学干的事情都不一样，但唯一一样的就是——吃糖。
董事长（董建宇的'外号）给我、张芯瑜、王艺帆和高悦发福利啦（就是糖），我连忙说：“谢谢董事长。”可是，当我们吃得正欢、聊得正起劲儿时，数学老师的到来让热闹的微机室突然变得鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都能听见。老师很生气，我似乎看到了数学老师眼中的怒火。
“廉杰，棒棒糖好吃吗。我讲了多次，上学不能带零食，这是微机课不是吃课……”说完这一番话后，老师开始教我们如何登陆人人通……等老师要走的时候，还说：“回班的时候我查口袋。”看来这次老师是真的生气了啊！
唉！下次可不敢带零食了。
发糖的作文2
上午第四节课，语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说：“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖，有劳动糖，还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖，但它们的味道不一样了，你一定能尝出你努力的滋味。”
然后，我心里突然想出一个想法：哇，等老师把糖发给我的.时候，我吃在嘴里面，一定会有不一样的味道!
老师叫道我，我兴奋地走上前，接过老师的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一样！我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了！
我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗？我看你吃的入迷，所以来问问你。”
“真的不一样，能尝出自己努力的味道！”
我再看看没有得到糖的同学，脸上有些难过了。老师很大方，给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候，我跑上前问：“你们能尝出有什么不同吗？”“不能。”他们说道。
“那当然了，”我说“你们这些糖都是没有努力的，所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦，惭愧的低下了头。
发糖的作文3
一天，弟弟跑过来对我说：“今天有作文，我一个字都不会写，怎么办啊？”我左思右想，如果这世界上有一种糖，吃了它之后，能使人思路清晰，一笔就能写出好文章，那该多好啊！于是，我跑到了实验室，开始发明这种糖。
就在进行了三个小时的发明后，我听见门外有着一种很香很香的气味，我把门打开，看见一桌的饭菜，但还没等我回过神来，弟弟就对我说：“你已经在实验室里呆了三个小时了！发明出什么没有啊？”
我不知道该怎么回答了，就又回到实验室里继续进行我的发明。一会儿看看那个，一会儿闻闻那个，最后我居然在实验室里写起作文来了。
原来我刚才闻到了一种非常香的.药水，我觉得用它就可以了。
晚上，吃完饭了以后，爸爸问我：“刚才在实验室里共花费了八小时，你发明出什么东西了呢？”我回答道：“我发明出了一种“糖”。过了一会儿，我让弟弟来试试我的战利品，结果我们全家其他人都在看电视，弟弟却拿着铅笔，在房间写作文呢？
长大以后，我发明的战利品正在各大超市、商场等地方热卖，现在的我正在办公室里吹空调呢！
发糖的作文4
我很喜欢独自一个人坐在公园的石头上解闷。就在一次偶然里，我发现了，口香糖越粘，也能去除。
有一天，我不小心在石头上，把裤子粘上了一块口香糖，我弄了半天也没弄下来，我急了一阵子，又想了想办法：因为口香糖是软粘粘的所以才弄不下来；如果口香糖是硬的，那去除口香糖不就是件容易的事吗？当我看见妈妈买菜回来，把菜放进冰箱里保鲜的时候，我突然想出了一个主意。
我换上了另外一条裤子，把粘上口香糖的裤子装进了一个袋子里，放进冰箱的急冻室，30分钟左右过后，我拿出来，轻而易举的把口香糖摘了下俩；我成功了！
我再一次进行实验——我把一块口香糖粘在一个塑料袋，然后放进冰箱里，冻结了20分钟左右，嘿！口香糖又被我轻松弄下来了。
原来，口香糖是一种既粘又软的东西，正是因为这个，所以粘在某些地方上才很难弄下来，只要把它的`软转化成硬的东西，口香糖便会失去粘力，从而达到轻松摘下口香糖的事。
世界是很大的，我发现的，也只不过是一个小小的成就。只要我们细心观察，开动脑筋，就能发现数不清的奥秘，努力去发现吧！让明天过的更美好。
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