孩子语言迟缓的原因有很多,可受到生理、心理、社会等多种因素的影响。
1、“我”的智力因素。 引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系,语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么,精神不能集中,模仿别人的语言的能力也差,不能表达和理解词的意义。 2、“我”的听力缺陷。 听力缺陷也会影响语言的发育,严重听力丧失的小儿无法学习说话,若听力丧失不太严重,还可以看着别人口唇动作学着发音,口形变化明显的容易学,如“拨、夫、呜”等音,但对一些依靠舌头运动发出的声音,如“哥、勒、了”等,由于看不见舌头的运动,学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍,一般不影响说话,但若在小儿早期,即使是轻微的听力障碍世会影响说话。 3、家族对“我”的影响。 家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常,又没有听力障碍,也没有找到其他疾病,仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关,孩子的父母说话可能也晚。
4、环境对“我”的影响。 环境因素对孩子语言的发育影响很大,据有关报道,在西方社会,慈善机构里抚养成长的小儿,语言发育较一般家庭的孩子要晚,开始学习说话和组成句子也都比较晚。
5、家长对“我”忽视。 父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音,或很少与孩子说话,这都会影响孩子说话的积极性,不利于语言发育。
如果到了两三岁还不会开口说话,爸妈就应该找到原因,并尽早帮助孩子开口说话。
1、找出原因具体对待。 要找出导致小宝宝言语迟缓的原因,有的放矢。如舌系带过短、唇裂、腭裂者需进行畸形矫正;听力损害者可用适当的方法改善听力,必要时采用助听器。
2、创造良好的语言环境。 家长应给小宝宝创造一个良好的语言环境,平时多和小宝宝说话,从出生七八个月起就可以指着周围的物品教小宝宝说其名称,注意要使用正确的词语,如台灯就说是“灯”,不要说“这是亮亮”。家长还可以用语言表达一些动作,如给小宝宝喂奶时可说“妈妈给宝宝喂牛奶”。只有反复多次、语调柔和、句子简短、速度缓慢,才能达到最佳效果。
3、耐心鼓励。 对大一些的儿童,应加强语言训练,给他们创造语言交流的机会,鼓励小宝宝说话、唱儿歌、讲故事等,在他们说话时不要随意打断,对言语中的错误要耐心纠正,使他们不仅“金口常开”,而且能够“口若悬河”。
4、多与孩子互动。 家长在平时要及时地回应宝宝的话,一旦他发出一个正确的音,要给予表扬。
5、给予正确的示范。 当宝宝说错话或是不如别的小朋友说得清楚流利时,家长千万不要取笑和故意重复他的错误,因为这些会刺伤孩子的自尊心,使其不敢再开口,家长要做的是给予正确的示范。 语言发育迟缓的原因,有遗传,有后天教育不良,还有的属于生长发育异常。家长应在养育孩子的过程中细心注意孩子的言语发育,及时发现异常,及早进行干预,以帮助孩子早日开口。
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