摘 要：目前，教育的主要任务就是全面进行素质教育。教师最关键的，尤其是以班主任作为主体的这个队伍的素质状况，不仅关系到了祖国未来的建设，还关系到素质教育的成果。因此，加强高中班主任队伍建设，提升高中班主任的自身素质，是目前教育领域需要重视的。
关键词：高中班主任；班主任队伍；素质提升；相关讨论
对于班主任队伍素质的提高，不仅是班主任自身的问题，也是学校所重视的问题。因此，如何提高、怎样起效就是目前高中学校所面临的问题之一，也是教师需要注意的问题。
一、提高班主任的自身素质
想要培育出具有创新精神且具有很强实践能力的新世纪人才，最关键的是要拥有一批爱岗敬业、素质高尚的班主任队伍，特别是高中班主任队伍。因此，除了学校组织的相关培训外，教师还应该主动提高自身的素养。一个优秀的班主任，总是在不断地完善自己，并正确认识自己的不足，也应该不断地学习，提高自己的知识，使自己在课堂上能够把自己所掌握的知识厚积薄发。此外，班主任也需要进行实践，加强自己的专业能力。班主任是整个班级的核心，无论是从学生的成绩还是他们的思想品德上来说，班主任都应起到一个积极作用的。当然，班主任还要进行自己的科研，注重新的教学理念，提高课堂教学质量，并开创属于自己的教学方法，掌握教学技巧。
二、学校加强对班主任队伍的培训
如何能培育出品学兼优的学生，首先就应该从班主任自身的`素质考虑。对于班主任队伍的组建，学校也应该采取一些有效的措施，选拔出的班主任应具有良好思想素质、心理素质，还要具有很强的事业心、责任心、爱心以及宽容之心等优秀品质。在选拔出优秀合格的班主任后，要对他们进行相对的培训，以树立他们新型的教育理念。还要定期地开展班主任交流会，在班主任之间交流自己的教育心得。也可以选出代表到别的学校进行经验交流，积极地发现不足，找到改善的方法。在班主任队伍组建以后，还需要定期对他们进行考察，形成一个长期有效的班主任良好素养氛围，其目的就是让班主任能够不断地进行自我完善和自我提高。
随着教育改革的加强与深化，我们的班主任队伍也面临了更大的挑战。所以，提高班主任队伍素质是目前教育的需要，更是这个时代的需要。而我们则应该不断地进行探索，为培养新一代高素质的高中班主任队伍而奋斗。
参考文献：
王清敏。加强班主任队伍建设是实现中小学素质教育目标的重要保证.出东教育科研，1997（06）。
如何做一个称职的高中班主任关于高中班主任的班级管理论文高中班主任老师与学生个别谈话的实践艺术
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