在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的随风而去作文（精选26篇），希望能够帮助到大家。
随风而去作文 1
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的`英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好！
随风而去作文 2
风轻轻的吹过，在漫天飞舞的樱花中，分干了莫凡眼角的泪。
这个时候，姐姐应该站在了自己神往的高中校园里了吧。她应该不知道，此时，有一个女生正站在一个曾经有过她们欢笑的地方，暗自感伤。
小学时，姐姐和莫凡每天都在爷爷开的诊所里吃饭，下午再一起回家。虽然她们在不同的学校，不同的年级，却依然能玩到一起。由于莫凡年龄小，所以姐姐经常让着她，当莫凡跳皮筋跳坏了的时候，姐姐便说，我刚刚没有看见，你再重跳一次。当时的莫凡，以为姐姐真的'没有看到。每当姐姐说这话时，便暗自窃喜。姐姐的学习认真踏实，莫凡的学习非常浮躁，再加上这样那样的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。
一次，姐姐和莫凡背着大人去爬城墙。当小小的她们费尽九牛二虎之力爬上城墙后，顿时惊呆了。城墙的后面，是一片极其美丽的樱花林。姐姐抹了一把脸上的汗，对莫凡说：“从今天开始，我们把这个地方当作我们的’秘密基地’好不好？”“恩，这地方可真美啊。”在夕阳的掩映下，两个瘦小的身躯在城墙上打打闹闹……
莫凡四年级的时候，姐姐上初中了，随着俩人作业量的增加，压力的增加，她们见面的次数慢慢减少了，到后来，莫凡的妈妈在离爷爷诊所很远的地方开了另一间诊所，俩人的见面次数也变成一周一次，甚至，两周才见一次，关系也不像以前那么好了，她们之间，仿佛有一条大沟，莫凡怎么跳都无法逾越……
樱花开了又谢，谢了又开。
如今，莫凡上了初中。
如今，姐姐上了离家很远的高中。莫凡没有去送姐姐。
当往事如电影般一幕幕浮现上莫凡的脑海里时莫凡很想哭。让往事随风？可莫凡没有这个勇气，只好将它珍重收藏，让它永远尘封在自己的心底。
可是，忍住的眼泪，最终掉了下来。
姐！姐！
随风而去作文 3
很喜欢坐在田野里感受风的气息。
广阔无垠的田野，漫山遍野都是鲜花与绿草这对最佳拍档。蒲公英游荡在天地间。我喜欢亲切地称呼它为风的孩子，“风—的——孩——子——”。总是几近溺爱地一遍遍读，仿佛一个暧昧的微笑，一个玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高处，看着前面农田正在耕种的妇女，没有淡妆浓抹，只有一张张瘦黄的脸，用略带娇嗔的神情说着一些儿家常。虽然她们每天都在辛苦地在地里耕种，但那丰满的身材，显现出农村妇女特有的魅力和美满，因为心里的幸福已经装满了——已经装不下了，便让多来的幸福被风吹散至全身，撑满了整个身体。
田野里的.阳光因为天气而换了方向，照亮了那些正在追逐嬉戏的孩童，他们的嘴角高度弯曲，怀着无限的快乐，声音高亢地喊着话，稚嫩的声音在田野间回荡，打破了田野的寂静，风把这稚嫩的声音吹至各个山林，让人们都体会到童年的欢乐。
夕阳西下，风把太阳的金辉吹散了，吹给了浮云，让人们感受着美好而又安静的时刻。顿时，田野里安静地如同一幅美丽的画，人们都纷纷放下农活——欣赏美景。老人们也不禁感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏”！
夜深了，我靠着月光，吹着风，回家了！
我们被风当成了享受者，如同我们的心，被“炎热”笼罩着，只有风才能把它吹散。
人就是这样脆弱，坐在田野里，向远处眺望，过了好久，才终于融入眼前的美景。只想用心体会，不愿错过每一处风景，不希望回忆这段旅程时，只是一直装换底片和按快门，于是就闭上眼倘徉着。
虽然很难找到，但只要相信，天地之大，总有一处风景等待着我的光临，也就足够了。
也许我们应该站起来，整理整理包，把陈年往事抛在风里，让它随风而去。坐在田野，寻着风的气息，仔细寻找属于自己的那一处风景。
随风而去作文 4
人生活在一个大圈子里，这个大圈子就是社会。每个人的生活与人和人之间的交往，便构成了人生。
而人的一生中毕竟要经历甜酸苦辣，快乐与烦恼。
人从一生下来开始，便各自进入了自己的角色，我们会出生在一个或富贵或贫穷的家庭。贫穷家的孩子把快乐建立在泥巴之上，富贵家的孩子把快乐建立在金钱之上。总之，童年都是快乐的。
随着时间的.推移，人在长大，各种烦恼接踵而来。学习中的烦恼;工作中的烦恼;家庭的烦恼;情感的烦恼;社会上人与人之间的矛盾带来的烦恼。在人生中
许多事情总不能顺顺利利，人不要盲目追求那些所谓的欲望，吃着红烧肉，看着海鲜，吃着海鲜看着王八。其实，世上没有好吃的，只有自己最爱吃的。与其什么都
尝一点，不如挑个自己喜欢吃的，痛痛快快吃一通。这就是我们的人生方向--毕竟我们靠吃大米;面粉活着，而不是海鲜王八。对于海鲜王八可以来点搭配，那样不是更有滋味吗?哈哈!不要见笑，这只是个比喻，不是每个人都能唔出的道理。
多一些满足，少一些欲望。多一些理解，少一些计较。做君子，不做小人。我们究竟有多少人可以成为理想的，豪言壮语中的人物?不惑之年也是牢骚最盛之年由于自认为是见识多广，不满的地方也就越来越多，可最终由于自身的处事经验，使自己的愤怒之心难以平静。这其中存在这一种难以名状的中间状态----或许是嫉妒。
生活中少一点欲望，多一点满足。多看一些自己的成就感，你将体会到真正的收获。给你带来美好的开心快乐，也会给你带来美好的希望--身体健康!
随风而去作文 5
当漫漫黑夜过去，一缕阳光涌上我的心头时，我的十五岁来到了。轻轻地呼一口气，把自信的快乐留住。
我从牙牙学语的孩童成长为一名十五岁的初中生，猛然回头发现，我高了，我胖了，我有心计了，也有心事了……我已经不小了，心中竟暗暗掠过一丝惆怅，一个花季少女的忧愁。
四五岁时，我常常想：“长大有多好，可以天天不用去幼儿园了。”七八岁时常常想：“长大有多好，可以不受爸爸妈妈的拘束，可以天天自己玩了。”十来岁的时候常常想：“长大了多好，可以不上学，不用做那没完没了的作业。”如今，我真的进入了成人队列时，我常常想：“时间能够倒流有多好。”因为我真真切切地体会到了长大了烦恼。就现在来说，肩上就有一个很重的担子要我来挑——考大学。而考大学又谈何容易？你争我抢，如同千军万马过独木桥，许多人纷纷落水，情形惨不忍睹。再加上我看到成人队列里一些人的冷酷、贪婪的面孔，我望而生畏。还是呆在那纯洁的小学校里比较轻松自在，还是回到幼儿园里比较快乐。但那成了过去，已不再有，我常常想：这就是为成长所付出的.代价吗？
看到桌上飘着淡香的奶茶，那是妈妈悄悄为我端来的，感到一种孝敬父母的重担压着自己；看着身边那热心的朋友，听着亲切幽默的话语，望着满是含笑的眸子，我的心在颤动。当我心灰意冷时，世界上还有那么多的真、善、美温暖着我，鼓舞着我，激励着我。
当漫漫黑夜走过时，当一缕阳光爬上我的脸庞时，我的15岁来到了。轻轻地呼一口气，把自信和快乐留住。哦，这就是成长。曾经的一切一切，包括辉煌与沮丧，快乐和悲伤，包括为成长付出的一切代价，都已成为历史成为过去。坦坦荡荡地面对十五岁的现实，是我最佳的选择，只管抬头向前看，就算是跌倒了，也要豪迈地笑，笑着继续向前冲，就让往事随风飘。只要笑一笑，没什么事过不了，就让我们一起笑一笑，共同迎接每一个美好的明天，创造一个美好的的未来。
随风而去作文 6
往事随风，一去不返。
在我们成长的过程中，有许多事情都曾随风而去，不再回头。
今年夏天，我去了杭州，去画画，为了考大学。画室里，每天都很忙碌，也很充实，一天要画10个小时左右，很累，累得没有时间和精力去想其他事情，每天单纯的活着。后来，专业考试一天天逼近，我由一开始的紧张无措，到考得麻木、无味，就这样结束了专业课的所有任务。接着，回到了学校……
回到学校，面对书本，我突然有种很难言语的空虚感，也许是因为刚到学校的不适应，或是对许久没有碰过的文化课的恐惧，有那么几天情绪一直很低落，直到看见画室里最好的朋友给我的一席留言，她说：我们从天南地北来到画室，半年了，又这样天南地北的分散开来，很不舍，很无奈，说不定以后再也见不到面，说不定会慢慢淡忘了彼此，可是我们也有机会再见。如果，考在同一个地方，是不是会有新的相聚呢？……看到这里，我突然明白，原来，对以前画画的日子，我是如此不舍，虽然那些往事已然随风。
回想起在杭州时的生活，那些欢愉，那些汗水，点点滴滴，多么珍贵，小雨总是一本正经的说：“大家都要好好学习。”结果每次总是第一个说累了。小雅总丢三落四，有一次，去考试还差点耽误了上火车的.时间，而我总是在画画的时候偷吃零食，被老师发现了就说：“老师，要不，我分你一点？”然后，大家都笑了，还有爱闹的“喇叭”，爱笑的慧娟，总是高声唱歌的“林哥”……
这才明白，我的低落，我的空虚，皆是因为那些过往随风而去，不再回来。但是，就算往事随风那又如何？风过天际，不留烟痕，但云知道；朋友告别，不再回头，但心知道；只要心知道，不论怎样，它们都还在。
时间不饶人，在一起的人都散了，看起来，一切应该是个结束。但只要用心感受，记在心间，就算一切随风而去，却不会消散。
随风而去作文 7
那在风中飘荡的花香是何许？
似幽怨的丁香，这般高雅，信它绝不食人间烟火；
似妩媚的海棠，如此娇丽，开在枝头却不与争艳；
似羞涩的梨花，那样清秀，压枝欲低却风姿绰约。
……
那片圣地，想是不容我踏足，栀子在风中游荡，欲捉，无影，只轻触到她的发梢。转身离走，她不舍，渐渐萦绕我身，别有“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的韵味。眼前的凡尘仙子，轻装素裹藏匿于绿丛中。五月啊！你终是有意的，步着娇嗔四月的后尘，引得柳絮飘城……你那和风，怕也是用来迷惑人的吧，呵呵，六月即将来临，这吹了二十多万秒的风，又将吹去何处？至此，那独特的'栀子花，还真令我念念不忘！
“飕飕~~~”还是那阵风，那阵带有栀子花香的风，轻扰我发梢。五月呵，你又奈不住寂寞了吗，在树间不停地舞蹈？你那急躁的性子还是不改吗？要不你怎能如此着急地伴着清风就来了？还有那丁香，海棠，梨花和栀子花……
五月的风啊，能让我亲眼目睹一眼你的娇容吗，虽知你是不愿的，虽知你是羞涩的，虽知你是透明的……
五月的风啊，你总是来无影去无踪，叫我到何处寻你呢？
五月的风啊，清闲，馥郁，到底哪个才是你？
五月的风啊，依旧留恋你那淡淡的栀子花香，别忘记，一年后，我还在这里等你吹起我的发梢……
随风而去作文 8
总喜欢一个人静静的在起风的夜晚放飞那只叫做往事的“风筝”在那片满天星的夜空里，在那轮古香的月亮下，心显得格外平静。
总喜欢静静的想往事，总喜欢回忆，虽然里面有悲伤，而我心依然晴朗。往事如风，它教给我许多我不曾知道的东西。当往事随风而去时，我心里依然平静，我听到了往事的声音：“挥洒真情，善等他人，惟有无愧于心，才能活得轻松自在。”
总是在不经意的`时候，才发现自己被往事牵绊，呆在一个狭小的角落里，为往事流泪。起风气时候，往事随之而去，才发现那毕竟是过去。其实，我的确应让往事随风而去，不要让它再牵绊，束缚着我，因为社会在发展，我也在长，泪水不能代表一切。
终于，在深秋的夜晚，往事迈着它强有力的步伐随着秋风而去了，我心中一时孤独，一时落寞，还有一点喜悦。虽然岁月如水，今日看昨日的山花只是满眼憔悴，但是指过面颊的每缕夹杂着往事的秋风都教导我要有一张真诚的脸，一双温暖的手，它也在时刻的提醒我，珍惜眼前，珍惜拥有。
朋友，在起风的夜晚，往事随风而去，不要沉默于往事的悲痛，不要用眼泪代替往事而存在，不要因往事而失去生活的信心，用感动融化你的悲痛，让温情烘干你的泪痕，让微笑扬起你人生的风帆，让风中的往事托起明天新的太阳！
随风而去作文 9
独自躺在床上，包裹着我的是无边的黑暗，风吹过一阵，丝丝的凉意伴随着一股莫名其妙的绝望涌上心头，蓝色的忧伤蔓延在整个房间，冷酷而无情。
时间的齿轮正在转动，我已经感觉到他的寒气，留下的是一丝丝忧伤与失落，风仍然在掠过，只是，这里早已物是人非了。
咖啡的香味与苦涩混合在一起，缓缓地向上升。成长带来的，除了身体和精神上的成熟，还有那精神上那痛苦的离别。
离别，或许那一天你不觉得什么，但慢慢，忧伤若有若无地折磨着你。
真的很痛啊，结识，熟悉，成为朋友，离别，六年的友情，顷刻间，化作那岁月的流水。时间的王子无动于衷，披着那斗篷，高举着流逝之剑，我能听见他的脚步声，公正又坚决，决不因任何人而停下；偶尔冷笑地看着忧伤的我们，眼睛闪过一丝怜悯，那种眼光一瞬即过，又冷冷地走了。
在QQ上遇到旧同学，寒暄几句，竟发现无话可说，或许，共同语言早已消失，没有了学校这一脆弱的'联系，只有坚决的友情才能避免消逝无踪，可现在，真正的友情，少之又少，不对吗？我苦笑道。
算了，让它们随风而去吧，再坚强的大堤也经受不住感情的浪潮一次次的冲击，就让记忆的浪花自由地翻腾，虽然同样痛苦，但，随风而去吧……
随风而去作文 10
齐秦有一首叫往事随风的歌曲，里面的：就让往事随风都随风都随风，触动了我。
我以前是一个心里爱装事的人，比如说爸爸妈妈吵架了，我一想就能想出病来。还有我和同学闹矛盾了，我三年五载都不会和他玩了等等。慢慢的我觉得自己很累，一天天心里装着那么多的事，烦不烦。就这样知道有一天，我和我的乐乐姐姐在打羽毛球时起了争执，我就和她闹翻了；要按照我的处事方法，那就是从此以后我们互不相干，你走你的`阳关道，我过我的独木桥。但是过了一会儿，我们换好衣服上车之后，我的乐乐姐自动与我和好。我没搭理她，她就跟我说：”吵完拉到，不用在意，开心面对，大大咧咧地才好。“我听了之后我领悟到了。我也在积极的改正这个错误，我想的是：开开心心过每一天；和朋友们吵完架，就和解，就这样我们才能让往是随风而去。最近我就改正的不错了，前几天我和小刘因为一点鸡毛蒜皮的小事吵起来了，完事之后不到1节课就和好了。把不开心的是都抛开了。
最后我劝大家都让往事随风而去吧！
随风而去作文 11
星期六，我的邻居家新房摆酒，爸爸妈妈都在他们家帮忙，叫我带好妹妹。
妹妹是个爱凑热闹的人，在人多的地方钻来钻去，我说什么她也不听，把我的话当成耳边风，左耳进，右耳出。我很生气，伸手轻轻地打了她一下，应该是毫无痛感，可她却十分夸张，哇哇大哭起来。妈妈知道了，走过来，把我痛骂了一顿。
我很委屈，泪水不住地往下流。我哭着回到了家，堂哥看见了，问我怎么回事。我把事情经过告诉了他。他笑着说：“我教你一个方法，如果你遇到不开心的'事情哭的时候，就边哭边跑，让伤心的泪水蒸发干，你就不会伤心了。”我将信将疑地问道：“真的有这么灵吗？”堂哥回答说：“灵不灵，你试一试不是就知道了吗？”
听堂哥这么一说，我来到门口的水泥路上，边哭边跑了起来。一想到之前的委屈，泪水再次夺眶而出。我大声地哭，使劲地跑，直到跑不动为止。当我停下来时，我一点也不想哭了，心情也舒畅了许多。你还别说，堂哥的方法还真灵验。
在你伤心流泪的时候，不妨用跑步的方法试一试，让伤心的泪水随风而去，让一切伤心的事情随风而去。
随风而去作文 12
很久之前便听过一句话：“人生是一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。”直至昨日，语文晚自习时，我才知道，这句话原来出自《阿甘正传》。
那片飘扬的羽毛
影片的开始，是一朵雪白的羽毛，微风习来，随风飘荡，在风中起舞。飘向一个人，他坐在街边的长椅上，手中抱着一个盒子。向过往的人讲述他的过去，那些陌生人以不同的态度听着抑或是倾听着。他却始终认真的回忆着。影片的结束，亦是一朵羽毛，随风而去，不知飘向何方。也许这片羽毛和生命，在某种程度上有相通之处吧。
关于“RUN”
阿甘，天生智障。75的`智商注定了他可以用简单的眼光去看待世界。用一种最本真的眼光。他不仅仅如此，并且腿上也有残疾。幼小的年纪带上冷冰冰的支架行走，他妈妈为了让他接受正常的教育，而不是上特殊的学校，付出了太多的努力。然而，总是有人对阿甘，那个出了名的傻子崇贸了敌意，面对这些，他无能为力。珍妮告诉他“RUN……”他一直记住了这句话，这句简单的话，他靠着这句话，越过了敌意，穿过了束缚。救了一个又一个人，感染了一个又一个人。
随风而去作文 13
原本还以为，每天的每天都是一个样，过着学校，厕所，家三点一线的生活，无聊的听着老师们喋喋不休的讲题声，偶尔生气时的责骂声，对我们无可奈何的叹息声；眼睛呆呆的望着 坐在旁边的好学生们 勤快的翻着面前一本一本的资料书，对学习无所谓的学生，依旧快乐的谈话 嘻嘻，对未来感到茫然 无助的同学们，焦急的神情…
无意间， 发现擦的干干净净的.黑板上多了几个字：“中考倒计时，58天”，哦，原来生活还是每天不断的变化着，比如今天，让每个人都知道了离中考只剩85天。比如明天，又将会逼近一天……
此时此刻，我相信每一位初三学生都会“也是一般滋味在心头”，我看过 许多篇关于进入中考倒计时的学生们写的一些论文 日记，是那么的珍贵，那么的难以忘怀，于是，我想把它记录下来，至少作为一份平淡的回忆……
这也使我想起郑智化唱过的一首歌“那一段日子永远记得……”我不知永远到底有多远，我也想好好珍惜每一分每一秒，但始终无法行动起来……
一切随缘吧！
随风而去作文 14
秋日，熙熙攘攘的外国女士们，显得更杂乱了。满地的纸屑和灰尘，覆盖了整个房子，不可收拾！想把电风扇一开，房里一定能“大雪纷飞”啦！
似乎有谁来过？散了走得满地都是，时而来来往往的一些人，也是轻描淡写的罢了！但重逢的那天，是无所不能的！她们无限的思念，是爱！那博大的心怀，是爱！当团圆的快乐走到身边，还有善良的蚂蚁们唱歌跳舞，以为枯叶们只有自卑？大错特错！她们是爱，心有灵犀地爱，用心灵深处的，最纯洁的感受，像泡泡一样的简单而可爱，能在天上调皮地飞来飞去，似乎是一个个“白”太阳，无忧无虑！
爱对上天的要求，让花瓣们把那些“老掉牙的”美叶，爱成青青绿绿的“叶婴儿们”，像云的使者，香甜而又充满柔和的身躯，悄悄地送往每家每户，就在夜间......
花落谁家，当北风淅淅沥沥的赞赏时，那些青黄的`旧叶，总有留下毛虫的痕迹。毛虫们还是会留下一点自己的风格，他们爱在上面咬个洞呢！所以，旧叶们的身上，就贴满了各种各样的标本，有些应该是飞蛾搞的鬼。在动物王国里，她们可是些最有名的恶作剧专家，欺负一些老掉牙的小叶片，对她们来讲，当然是小菜一碟，就像《哈利波特》里的幽灵“皮皮鬼”一样。
她们上面，早已是满脸皱纹，密密麻麻得像一个大迷宫，多多少少有些遗憾。当她们模模糊糊地飘落时，还有一个紧张的家庭在等着他们呢！丝丝细雨，荡过了整条大街，当她看到了老朋友时，就再也忍不住了，冲下去，来了一个紧紧地拥抱。
随风而去作文 15
当秋天来临的时候，我的思绪就随着那秋风在飘扬。我不知道人生竟有着如此之多的落寞，寂寞和无奈，然而当烦恼来临的时候，我的那份思绪也早就消逝在秋风中了。
认识一个人很多年了，但彼此之间还是保存着良好的友谊，不想那么多无聊的事情，大家坐在一起或者不在相同的地方，彼此之间都能够心底坦坦荡荡的说几句话，感觉总是温暖的。像这样的朋友在当今这个社会已经不多了，这很难得，也很珍稀。十年，二十年，大家不见了，当与一天不期而遇了，突然间就加深了彼此之间的距离了，无语了。我为此苦恼过，为什么会有这样的状况呢?答案其实很简单，就是时间，是时间带走了我们曾经的过往，曾经残存的一点记忆。
好的朋友终究是朋友，不论你的穷富，你的身份，你的光彩，你的晦暗，永远都像一个灯塔一样，矗立在远方，即使是在黑夜里，依然能点亮你前进的方向，然而这光芒却是温暖的。于是，我开心着，我原来不是那么冰冷和落寞的人了。
我总相信，伪善的人是怎么也写不出那优美的.温暖的字句的。这个世界也太浮躁了，人们都在为了利益而奔波着，匆匆着，忙碌着。过去以往那些纯净的洁白的诗句已经再也寻觅不到了，有的只是娱乐了的池水和苍白无聊的心。我不想说什么不好或者是好，我只想说，人们或许都太累了，可是却停不下来，依然要争先恐后的追寻，追寻那茫然的生活。我的烦恼也许在别人的眼中就什么也不算，可我就是喜欢生命中的一份洒脱和自在，人心有容乃大，烦恼时，望一望天空，看一看天有多大，天空依然那么蓝。
随风而去作文 16
历史的罡风从远古吹来，掀起汨罗江的千层巨浪，抚动贝加尔湖畔的万里牧草。回眸往事，倾情历史，却谛听到了历史长河中的那一声声嘲笑……
江水滔滔
汨罗江水奔流千载。清澈的江水中，隐约浮现出屈原傲然独立的身影。惊天的涛声中偶尔夹杂着他人满腹鄙夷的嘲笑。
“君子相机行事。”这是子兰对他的劝告。而当屈原拒绝他的“好意”，依旧保持自己高洁的品行之时，“顽固”“食古不化”等嘲笑之语便接踵而至。
清风吹动屈原的白衫，他宛如一朵圣洁的山茶花绽放在汨罗江畔。面对众人的`嘲笑，屈原依旧思恋自己的祖国，高歌着“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”踏入滔滔的江水中。当历史的长河荡尽世俗的污浊，当那一声声嘲笑被历史的涛声所淹没，屈原那傲然独立的身影却在天宇驻留，愈来愈高大。
牧野苍苍
当西伯利亚的寒风吹透长空，当贝加尔湖畔的牧草数次枯荣，苏武依旧持节而立，宛如一座不朽的丰碑。
当他拒绝单于的邀请而抛弃荣华富贵时，当他拒绝好友的劝告而持节牧羊时，有多少人嘲笑他迂腐。可他却对诸多嘲笑不屑一顾。他依旧保持着对祖国的忠诚。荣华富贵只是过眼云烟，忠于祖国却是他毕生的信念。别人的嘲笑好似劲风，他的信念却如高山，再猛烈的大风也不能摧垮高山；别人的嘲笑好似江水，他的信念却如磐石，再汹涌的江水也不能击败磐石。
宁静的贝加尔湖依旧是那样清澈，沃野千里的牧草枯了又荣，荣了又枯。苍茫的天地间，一座丰碑在茫茫牧野中耸立。
江水浩荡，与天相接；草原辽阔，无边无垠。人们讴歌的是屈原坚定的信念，苏武不变的忠诚。而那一声声嘲笑却随风而去，无影无踪，唯余下高洁的品格供世人传扬……
随风而去作文 17
阳光透过云层洒下万道金光，春风柔柔地吹拂，却吹来了满心的委屈：“红笺小字，说尽平生意。”我正在背《清平乐》，冷不丁地爸爸指着“笺”字问“这个字读什么?”我实在不确定，只是觉得汉字大多是形声字，字读一半不会错。爸爸看出了我的犹豫，厉声说：“字不会读就要查，不能将就。这个字读jian.”那刚才读的对的啊，心中的委屈排山倒海而来，眼泪在眼眶里打转，终于眼眶没能囚住泪水。眼泪簌簌而下，模糊了我的小眼镜，正当我准备去洗眼睛时，偶然发现……
妈妈正跪在地板上，身子和地面平行，双腿跪在地上，左手撑地，右手拿着抹布。从门框到橱柜，从橱柜到墙角线，从墙角线到地板。边边角角，一点点，一寸寸，一个房间一个房间，一点儿也将就。
我不由自主地停下脚步，拿下眼镜仔细凝视：妈妈还在擦拭，挪移，挪移，擦拭，头发在脸上凌乱，脸色因为劳累而绯红。今天妈妈穿的家居服，远没有平时上班穿的正式，但是今天妈妈的这种不将就的背影在我的眼中超过她平时任何一次装束和妆容。
我就这样在原地看着妈妈将这一片区域擦拭结束，忘记了去洗眼镜。
春风还在柔柔地吹拂，此刻却吹走了我的委屈，吹来了我心中“也无风雨也无晴”的淡然。
想到妈妈在草长莺飞的初春，在荷花映日的`盛夏，在枫叶流火的深秋，在雪花翩飞的寒冬，从来没有将就过，总是将家里擦拭地纤尘不染，洁净如新。我更加确定我错了。
妈妈还趴在地上擦着地，这个身影让我抚平委屈，洁净内心；犹如黑夜里的灯塔，让我迷，更让我明白做事不能将就，才会收获完美。
我洗净了眼镜，澄澈了内心：不能将就。遇到不太清晰的字，要查字典；遇到不很明确的知识点，搜百度；遇到错题引经据典，直到弄懂为止……
因为我知道雕刻家面对手中顽石不将就精雕细刻，才有了旷世之作；绣女面对织锦不将就，细针密镂，才有了霓霞丽影；画家面对手中画笔，笔精墨妙，才有了妙笔丹青……
随风而去作文 18
老师家昏暗的灯光下，惨白的题卷上留下我们潦草的字迹，同学们迷茫无力的目光透过一层厚厚的镜片，无奈地盯着题卷。
终于又完成一页题，老师批改的间隙，我趴在桌上小憩，头转向窗外，心随着窗外的.鸟儿飞翔。
下过小雨的天空没有色彩，夹杂楼房千篇一律的配色，是那样单调而无味。鸟儿依旧是自由的，我却困在这昏暗的房间里……
忽然，一抹红撞进我的视线。我立刻振奋起来，拾起眼镜，用目光去感触它。
是别致人家阳台上的一簇火红的花。阳台很小，几乎再容不下一枝节外生出的花。那簇花却毫不萎缩，依然大朵大朵地开，一部分已挤出防盗窗。
距离太远，我无法看清是什么花种，无际的窗外世界里，它们是多么渺小，无色的天空下，它们却是多么耀眼悦目。
我心头如释然了什么似的，疲倦劳累消散无踪，只觉得那簇红充盈了我的心，把我灰暗。的心染得光明，如铺满阳光一般。
此后，我总是不自觉地提早十分钟，只为先占得这窗前一座，只为占得这窗外一景。
每当我困乏疲倦，心锁不开时，我总是向窗外乔望，寻找那别致的一景红，这一乔肯，换回一个淡然的心境，换回一颗宁静致远的心。噫，这不正是一蕴陶渊明采菊东篱时，悠然见南山之味么？
那簇红在防盗窗间摇摆着，微风缕缕，仿佛把那馨香摇到了我的窗前，这逸满馨香的一缕风在我心头荡出几圈涟漪，留下那簇红，在我心头恬静着，而我的迷茫随风而去。
我铺开新一页题卷，握起笔，透过一层厚厚的镜片，我有力坚定的目光投向明亮的卷纸，手中一笔一画地印下自信的痕迹。
我如海上漂泊的孤舟，找到了指引方向的灯塔。每当我再度晕头转向，在题海中奋力挣扎时，心中那簇红总是悄然开放，吐出一缕馨香，推开前方的黑暗，我的迷茫随风而去……
随风而去作文 19
失意就像永远摆脱不开的厄运之神，但成功，绝不会像圣母玛利亚般永远伴随着你，生活中处处存在失意，意从心生，那么，就让失意，随着风逐渐消逝。
天，很阴，很暗，漆黑的乌云遮住了湛蓝的天空，灿烈的太阳与光明的希望，走在一条压抑的路上，暴风雨就要来了，我的心情好似也跟天空般沉闷，压抑，我刚从培训中心走出来心情极差，自己苦苦准备一个月的稿子，竟被那些人视为芥草，嘲笑的声音淹没了整个评选室，如潮水般，向我的心间蔓延，我输了，输在了晋级沈阳赛区的比赛上，输给了一个英语极好的高年级学生手里，其实我承认，在刚上台时，我确实胆怯了，因为对手是一个“说英语比说汉语”都流利的中国人，这让我本就紧张的心，更加恐惧，所以所有的英语单词在我的嘴里变得混乱无比，即使我为此准备了一个月之久，我怯场了！还有什么比这个更折磨人的呢？于是，我输了！
怀着无比沉重的心情，走回了家，外面，雨已经在风与雷的伴随下降临了，她像一位高高在上的女王，只一个眼神，便看透了我的所有心思，雨越下越大，我的心情也在雨的伴随下愈来愈糟糕，屋里，桌子上，摆满了热腾腾的饭菜，显得温馨无比，而我的.心，却依旧寒冷，心里只是回荡着三个字；我输了！妈妈从厨房走了出来，看到我的表情与异于平常的失落，似乎明白了什么，她从容的坐下，问我“输了吗？”我点了点头，本以为她会训斥我，妈妈却在我的意料之外告诉我重新背一遍稿子，我诧异了，但我还是照着妈妈的话做了，深呼了一口气后，我开始背诵，出乎我意料的是，我背得很流利，甚至比那个高年级学生背得还顺利，在我惊讶之余，妈妈把我拉到她的身边，说道“孩子，记住这句话，并不是只有强者才会赢，只有赢得人才是强者！以后不要被那些困难打倒，在面对那些困难时，你应该越挫越勇，战胜自己，明白吗？”我的心突然豁然开朗。走出了狂风暴雨，看到我这个样子，妈妈也欣慰的笑了。
外面的天，晴了，暖了，我的心也随之温暖起来，失意，并不会永远像厄运之神般伴随我，心中的失意，早已随着最后一场暴风雨中的狂风，消失殆尽。
随风而去作文 20
漆黑的房间里空洞的找不到支点，在这样的夜里，我只能蜷在墙角，让黑暗将我吞噬，没有开灯，害怕突然的光将一切都照得太明，一如将面具去掉的胺脏的心灵和荒凉的灵魂，外面的风将窗子刮得吱吱作响，想将自己抱得更紧，放任的眼泪将我的心也淹没，再也没有爱，再也没有恨……
曾经一度以为自己是天空的云，然而我的心却是不自由的，幸福应该属于安定的人群，而我，只有一颗漂泊的近乎空虚的心，龙说：“你该安定下来的，也许有人可以给你幸福！”我说：“也许吧！终于有一天累了，走不动了就是停下来的时候了！”后来想想，总觉得这样的话也许永远也没有希望，还未萌发就已经被扼杀在了摇篮里，其实心里却常常有一个小小的希冀，希望有个可以治愈我伤口的人将我留下。
不曾记得自己的.上口是谁给的了，梦中依稀有个我熟悉的背影慢慢远去，我的心成了无边的深洞，疼痛的让我的心一度地流离失所，从此，时间成了最好的药，然而溃烂的伤口总是无药可救的。有时候我总在想，也许我的孤独是注定的，等不到属于我的爱情，只能放任自己漂泊一生。那年冬天，我以为我该定下来了，我看到了一颗透明的心，那是风的颜色，像那年那场唯一的雪，滴在了我的心上，冰凉，却让我觉得舒服，我开始爱上这个如风的男孩，他对我的好开始一点一滴的滋润着我的伤口，他牵着我的手走到了路的尽头……
我走不下去了，不是不爱，只是他背着我爱上了别人，我又想起了龙的话“风是流动的，你永远也抓不住他的心”。我相信了，可我也相信，风的心是透明的，至少他为我停留过，既然爱了，为什么不让自己爱到痛，痛到哭……
外面的风刮得那么大，又是一个冬季，只是我不知道自己能否走得过这个冬季，也许春天我已经枯萎了，再也不会在天空看到那朵漂泊的云，因为它已经被风吹散了，但，它原意随风而去，哪怕将自己消散在无边的寂寞里……
再次想起龙的话“你是孤独的，我无能为力，也许你的孤独是注定的”对啊，我真的无药可救，没有人可以治愈一个带有伤口的女人，也许只能漂泊一生，让一切随风而去，留下有一次的心痛……
随风而去作文 21
忆往昔，过去的点点滴滴还凝聚在我的心头：幸福，失败；欣喜，流泪……无数个瞬间凝聚成了昨日的风风雨雨，却哪知，亦阻碍在今日的面前。欲进不得，欲退无路。
于是，坐在生命和思想灵动的高地上，我认真理顺自己所拥有的瞬间：将快乐与幸福做一次排列，让失败与痛苦来一次组合……蓦地，我发现，无论是什么，无论是何种瞬间，倘若作为人生的砝码加注于天平之上，终不能维持今天与昨日的平衡。
昨天的那个瞬间，我拥有了成功；今天的每一个瞬间我却支付着高额的代价。
昨天的那个瞬间，我拥有了失败；今天的每一个瞬间我皆在为之沉沦。
……
我愈是珍惜着过去的每一刻，生活愈是给我许多的艰难。
那一刻，我拥有了鲜花。我想自己应该将这个永恒的瞬间保存下来，于是开始为鲜花浇水，希望它永远保持芬芳。然而天理循环，这只是一个不可能实现的'梦想罢了。瑟瑟的秋风袭过鲜花——它凋谢了，我的心也冷了。那一刻，我拥有了成功。我想这是多么难得的一件事啊，我甘愿为之付出一切。久而久之，记忆便将成功一直拉在我的身旁。起初，我很兴奋，为自己而感到骄傲；但随着时间的推移，心上却无缘无故飞来了一块大石，我第一次觉得，成功其实是一种拘束。
瞬间的悔恨让我明白了这样一句箴言：“这也会过去”。它很平实，却包含了人生百态中的哲理。于是，我不再过分地怀念瞬间，尽管周围总有这样的声音传出：“瞬间是世上最美丽的。”
真的，释然多了。
李白有诗云：“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”我再也不必为此而心胸压抑了，即使弃我去者、乱我心者的瞬间再重复一万次地伤害我，我坚信：我会笑着去对待这一切。
“不思八九，常想一二。”我也不会去做了，毕竟，还是坦然一些去面对生活，这才是正确的。过分追求完美，这样反而会有所不妥。
面对瞬间，我们需要的只是把握它，珍惜它，而非怀念它。所以适时学会遗忘吧，遗忘每一刻，我们开始轻松上路，继续前行踏寻未来之路。到时，我要轻轻地对众人说：
“让瞬间随风而去！”
随风而去作文 22
转学后，我很快地适应了新的环境，但成绩总也提不上去，过去的尖子生，也转变成了普通学生。老师的讲题速度和超多的作业已让我深刻体会，各科作业都是做不完的。一天下来，总会很累，只有在周末才会好好放松。
这些日子，我异常烦躁，几次三番，我哭了，我好想回到以前的学校……妈妈说：“你在那里虽是尖子生，但只有很小的把握考入重点高中，去不了重点，依你的脾气，如果上了非重点，妈妈总会担心的。”我体谅父母的良苦用心，他们不惜花费上万元让我来到这里，我是能考入这里的重点，但是，父母又要为之而操心。我的心在流泪……
我又收到了情书，是苏写的，我虽然没有与他说过一句话，但他的大名早有耳闻，他不仅帅气、成绩优异也是一个善良的人。我动心了……内心里有一种莫名的最初的萌动……也许是因为缘分或是巧合，那次考试我与他同考场。我主动与他搭话，他最初看起来似乎有点惊诧，但那种感觉很快便消失了，似乎与他曾相识。我说：“我们已经认识了，做普通朋友吧，一起努力，上重点！”他只是笑，说“好！”。从那以后，我的心情好多了学习也有了动力。
放学时，我们似乎在刻意等待对方，然而，就算是见到了，也只是说一声“hello”。他在马路那边，我在马路这边。他不会过来，我也不会，因为我们有各自的同伴。
我们都一直以书信来往，一天他提出周末是否可以一起玩。我欣然答应。我们在一起时，话不多，因为不知该说些什么。我们总保持半米距离……我确定我是喜欢上他了，我从来没有如此的.喜欢一个人，虽然我曾经有很多男性朋友。我说：“我……我觉得……你是我见过最好的男生……”他轻轻的笑了：“那咱俩好吧!”我笑着说：“你的意思是……恋爱？”苏的脸红了：“嗯！”
那段时光是我转学来最快乐的时光，我们在一起总是牵着手……我们约定：一定要考上重点高中。初恋，是的，那种感觉很微妙，两个人，不必考虑什么地位、金钱、人际……是一种梦幻，若有若离。是一种虚拟，不能自拔。是一种爱，朦朦胧胧……初恋是纯美的……永远……
然而，初恋最终会离去，留下的只是回忆……
随风而去作文 23
每个人的记忆中都会有一些难以忘记的往事，都会有一个或几个难以忘记的人，所以，有很多人爱了一生，恨了一生，念了一生，牵挂了一生，到最后也只能是心痛了一生，遗憾了一生！
其实，有些伤心的往事既然已经成为过去，我们又何必念念不忘？有的人既然从你面前无视地走过，我们又何必去记住那些心痛的时刻？又何必去回忆那些不堪回首的岁月，让自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了岁月，沧桑了容颜，曾经再美也是曾经，即使曾经拥有过，也毕竟没有做到天长地久。仅仅就是一个转身的距离，我们何不让这一切成为断点？
时光如梭，岁月让我们懂了很多，有的爱就算你倾尽所有也无济于事，有的爱就算你流尽最后一滴泪水也没有人看见，爱你的就会留下来，不爱你的还是不爱。你做再多的'努力和等待都是徒劳，留给你的只有卑微！所以，不如我们微笑着告别昨天，潇洒地和过去挥挥手，给自己一个坚强的理由，微笑着去寻找下一个出口！
要相信有人在下一站等你，他会给你一个动人的微笑，他会让你的梦更加温馨、美好！让往事随风而去，把你的爱留给那个等待了你很久的人，我们心中只要有爱，就会有足够的勇气去承受人生旅途中的所有风风雨雨，一切会变得轻松而释然！
就算是在寒冷的冬天没有人将你的双手温暖，你也要习惯；就算是炎热的夏天没有人为你撑伞，你也要习惯；就算是风雨再大，没有人拉着你的手匆匆的跑回家，你还是要习惯！相信这都是暂时的困难，等待你的那个人他会给你所有的温暖，他会陪你同观花开花落，共赏月缺月圆！
岁月无痕，沧桑有迹。我们既然留不住的人，就不要苦苦挽留，让他飞向他理想的世界，寻找他爱的驻点。让风儿带走我们所有的眷恋，让时间带走我们所有的不舍，让一切尘封，我们不再留恋！
就算曾经的岁月再如何难忘，那也只是往事，我们还有美好的未来！明天的太阳还会升起，阳光依然温暖！告别了过去，我们微笑着向前，天依然很蓝，花依然鲜艳，下一站有更让你心动的爱！
挥手、再见，让往事随风而去！擦干泪水，微笑着看人生、看世界！
随风而去作文 24
人生是向前看的，当你转过身去留恋那串或曲折或美好的脚印，那你会像泰戈尔所说的“当你一错过太阳而哭泣，那么你还会错过繁星的”，前路还会有风景，何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出？让脚印随风而去，让心灵没有束缚地飞翔，那样我们会飞得更高！
曾经读到这样一个故事，一位智者和一位愚者一起去探寻新路。他们在路上碰到了一串又一串脚印，有新印上去的，也有被岁月洗礼过的但仍依稀可见的，智者就苦苦思索是该沿着哪一串脚印前进，哪一串脚印才是哲人留下的。而愚者并没有多想，向一条没有足迹的小道走去。许多天后，愚人回来了，身上伤痕累累，在新路上他历尽艰难险阻，但他并没有沿原来的脚印返回，最后他如愿以偿地寻到了宝贵，而那位智者仍在那里一串脚印、一串脚印地尝试，最终一事无成。/我想智者和愚人的差别就在于智者过于相信前人的脚印以致束缚了他自身的思维，他没有跳出前人的圈子，我想正是这一串又一串脚印让他停止不前。而愚人相信自己，对脚印视而不见，最终走出一条属于自己的路。
“脚印”中记录着我们失败的阴影，当你转身时，那份阴影便再一次来袭，让我们失去了前进的动力和方向。许多人都有过失败的经历，而真正能从失败的阴影中走出的，就是能将烙在自己心灵上的`“脚印”摒除，勇往直前。阿里巴巴的创始人马云青年时高考落榜，外出打工时被骗得身无分文，涉世未深的他对生活失去了信心，认为自己干什么都不行，每当他想振作时曾经失败的“脚印”又会在他心中浮现，他便一蹶不振，父亲看在眼里，痛在心里，他知道马云如果不能从高考失利的阴影中走出就会一事无成。于是他带马云去沙滩钓鱼，沙滩上的脚印格外刺眼，在马云平静时父亲告诉他“不从过去的脚印中走出就只会越陷越深”。马云看着那一串刺眼的脚印，心中的那一串脚印正在被海风一点点抚平，仿佛生出了翅膀一样一飞冲天。让“脚印”随风而去，没有了过去的束缚，轻装上阵，成功也就在不远处。
“脚印”中还记录着我们的成功，当我们再面对那串成就的印迹，是否会得意忘形，不再前进？让成功的“脚印”也随风而去，一切从空白开始，我们才能继续挑战更高的山峰。
敢问路在何方，路在脚下，剩下的就是昂起头来，勇往直前，让过去的足迹随风而去！
随风而去作文 25
早在农耕时代，人们已经感叹日夜如梭时不与我。而今步入信息时代，“快”更成为鲜明的特色：火车提速，寄信快递，吃饭要快餐，就连精神食粮也要搞快餐文化。
有人说，一个动人的“快”字是一种哲理，一种趋势。的确，面对日益加快的生活节奏，难得有几个人能安定下来，细细品味一番读书的乐趣。于是，“文化快餐”便成了很好的填充剂，无论你是谁，它都会在短时间里填充你因为生活的忙碌而产生的空白。然而，“文化快餐”就像麦当劳的薯条，它能在你的齿间留下余香，却丝毫不能填补你空洞的肚皮。
有人说，“快餐文化”的优点在于易懂。我却说，这恰是“文化快餐”的缺点。四大名著被拍成电视剧，人们看得如痴如醉，可是人们除了知道，孙悟空神通广大，诸葛亮神机妙算，梁山好汉很讲义气，宝哥哥爱调情林妹妹爱哭之外，还知道什么？“快餐”固然老少皆宜，但只停留在表面，而不去研读文学的本质的话，我想长久下去哭泣的不仅仅是林妹妹了。
还有人说，“快餐文化”是大众文化，把人们往“合格人”这一标准上引导。事实上，当某些人期望“快餐”使国民能像俄国人一样，连最普通的农民也能倒背普希金的诗时，我们的人民却沉迷于疯疯颠颠的格格、凶凶恶恶的公主、嘻嘻哈哈的万圣之尊！近日，听说新版《西厢记》正式上映，看后才知文气的张生俨然一个再版的五阿哥，飞檐走壁、英雄救美，无所不能。你肯定看过《大明宫词》吧，背景美、服装美、演员美、台词也美，可是无论它拍得如何好，我就是不明白为什么剧中的那个太平公主和我从史书中了解的判若两人呢？连我们的历史都可以随心改变，太平公主的改头换面当然是无可厚非了。看来是我大惊小怪了。可惜事实并非如此。这些“文化快餐”展露的是最粗俗、最肤浅的内容，追求的是纯商业的炒作。那些所谓的“艺术家”微笑着忽略了上下五千年的`历史，微笑着扭曲事实，戏谑文学。而我们的人民却迷失在他们的微笑中不可自拔。民族素质的下降，道德水平的下滑与我们沉溺于“快餐文化”，忽略文化的真谛就无半点关系吗？“长此以往，国将不国”！
“快餐文化”捧红了“诗坛夜莺”徐志摩，而当人们谈论起他时，不是他的卓越才华，也不是他飘逸舒俊的作品，却是它他数不清理还乱的情感纠葛和一句句“经典”的真情告白……茫然之余，我感到志摩那写情的诗句已随风飘去，那风中的纸鸢，是否还留有他的思绪?
你是否发觉“文化快餐”已悄然随风而去？
随风而去作文 26
刚从教室出来，心情怎么也平静不了：这几个孩子怎么这么费气力？
开学三周了，新学期的第一篇课文《学弈》和《两小儿辩日》他们现在还不会背。不会背也行，如果他们能消停会儿，如果是他们自己努力了确实不会背。可，不是，依他们的智力，最多一周也应该全都背了。可现在三周了，依然不会……我无语。
如果他们能尽自己力量了，到现在为止不会背，我也不埋怨、不批评，可他们却做了那么多与学习无关的事：晚休时不好好休息，半夜跑出去被老师发现，早自习不按时到班，甚至缺课，课堂上不听班干部的管理，老师上课在下面打瞌睡……我叹息。
这几名学生怎么这样呢？我在思考着，是不是我一贯奉行的感化教育在他们身上就不起作用呢？不是，我马上否定了自己，上次我和那个学生约定如果他表现好就带他见妈妈时，他不是表现好了几天吗？是我对他们理解不够，关注过头了吗？有点儿吧，我怀疑地问自己。进教室看到他们，我首先想到作业完没完成，今天都做了什么不该做的事。想到不高兴的，脸上怎么会是春风满面？说话又怎么能做到和和气气？是不是这样就形成了恶性循环，我越唠叨批评他们就越不听，越不听话就越不完成作业。
由此，我又想到了自己的孩子，因为过分关注他的学习，而忽视了他心理的需要，放学回到家就问作业按时完成了没，认真听课了没，如果是没有，就会招来一阵批评，当然是回答没有的次数多。所以，对于自己孩子教育的事，我也是声声叹息。
静静地反思，我光叹息有什么用呢？我只有把叹息的时间精力用在教育孩子学生身上，想出办法，针对问题，解决问题，而不是叹息之后的郁闷。发现问题并去解决问题，这才是积极的应对策略。
怎样去解决？
需要我去多读书，读有益的书，分析学生心理，摸透孩子的想法，与他们多沟通，多交流，先让他们接受你，认可你，然后才有机会去帮助他们，提高他们，让他们向着老师满意的方向前进。
也需要我去引导，引导他们多读书，读有益的书，引导他们多交流，谈理想，谈积极向上的话题，引导他们学会自我教育和自我激励，只有这样，他们才有可能坚持把自己塑造成为一个有利于别人、有益于社会的人
更需要究学生的.状况，研究孩子的细节，琢磨他们的心思和想法。研究他们喜欢什么样的语言，喜欢什么样的老师和家长，喜欢什么样的课堂，研究出让他们心甘情愿完成作业的好方法。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”行走在教育的道路上，要积极昂扬，要充满阳光，让叹息随风而去吧！
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