似水流年作文

2022-03-29 好文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的似水流年作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

似水流年作文1

  我常常以为,随着时间的流逝,记忆会一团团的淡去,毕竟它太容易模糊。初中生活一日日的翻转,不知怎么的,它却很快地翻过了一半,这时候我才知道老师说的都是真的。一眨眼,它就过了。

  花已开了两季,日历换了两台,偶尔看到的琵琶树又高了一裁,多少值得珍惜的痕迹都消失在风里和云里。

  过往的岁月在绿萝的阴影里,斑驳着曾经的痕迹,散去一场梦一场,忆了然于岁月之中,消散于轮回之外。纯真的岁月在绿荫里等待着光影交错,岁月静好,时光能冲淡一切。

  有些时候,自己对时间总有些许的恍惚,一天、一周、一月、一年的时间,在不经意间从手缝边流逝,想牢牢握紧,却一次次被时间的速度挫败。

  不可留住昨天,留下的只有思念,思念被穿成串。不知从什么时候,开始习惯了身边没有她的日子,在忙碌的学习生活里,对她的思念愈发浓厚,和她在一起多么无忧的日子,泪水模糊了我的视线。眼前出现了她的影子,只一瞬间眼泪掉落了,湿了美好的回忆。

  四月份的阳光明媚错落,木槿的颜色染红了云朵。还记得那时和外婆的约定,我们要一直在一起,永远不分离。幼稚的话语,天真的想法,她温柔的回答说:“好,我们要一直一直在一起。”

  外婆除了爱种花之外,还有一手好厨艺,我是吃着她的饭长大的。妈妈不在家时,她就一口一口地喂我,我边玩边喝,一碗粥要喝老半天,她从来都不厌烦我,脸上始终带着温和的微笑,嘴里还总唠叨些我早已听得不耐烦的故事,就这样她用爱暖着我的心,我在她的呵护下一天天长大。

  在我12岁那年,外婆身体一天不如一天,去医院检查了是心脏衰竭,外婆本身就多病……当时我还不知道那是一个怎样的概念,意味着什么,只看到妈妈和小姨每天都很忙,脸上也没有了微笑,还时常抹泪。而外婆还如同往常一样,每天都去照顾她的花,每天都照例做饭,她做的饭我吃的很香,她却吃不下去。

  一个月之后外婆走了,带着微笑在亲人的哭声中走了,我和她的约定,从此我不再听真切,敌不过的那是似水流年,时间早已为我和她说定了永别。

  朝花暮日,风景依旧。春去秋来,物是人非。似水流年,浮生若梦。时间像水一样奔流不息,一切都好像一场梦一样。生命的长河从身边流过,将回忆满满淹没,敌不过的那是似水流年。

似水流年作文2

  望着海一片,满怀倦,无泪也无言。望着天一片,我的心又似小木船。越漂越远,眼前的景色渐远,心中感叹似水流年。

  时间如针尖上的一滴水珠,不知从哪里来,不知从何时起,针尖上的那滴水开始凝结渐渐变大,渐渐变大。忽而,散落在这无尽的尘埃之中。尘埃啊,是你偷走了我的时间吗?是你偷走了我的力量或希望吗?渐大的水珠里充满了我的回忆,装载了我的快乐。水珠却渐渐风化,消失不见,知道我再也捕捉不到他的影子。

  时间不曾止步,我们也从未停息。在如海的时间里,我们像那一滴水珠。把自己的血肉和灵魂融入茫茫大海中,没有一丝选择的余地。时间如一张网,没有边际。而我们就是上面的结,都是单独的个体,却又紧密联系在一起。

  不可留住昨天,留下的只有思念,思念被穿成串,浩瀚的烟波里,我怀念,怀念往年,外貌早已改变,处境早已改变。不知从什么时候开始,已经习惯了身边没有你陪伴的日子。在忙碌的世界里,对你的思念愈发浓厚。和你在一起的日子,那么无忧的日子,泪水模糊了我的双眼,眼前出现了你的影子,只一瞬,眼泪掉下,湿了美好的回忆。

  四月初的阳光明媚错落,木棉的颜色染红云朵。还记得那小山坡上的承诺----我们要一直一直在一起,永远不分离。幼稚的话语,天真的想法。你温柔的回答,好,一直一直在一起。

  乡间的蜿蜒曲折,小小年纪的未来走路还不很稳,因为路又窄又弯,我走的左摇右晃。心里正抱怨,嘴巴也撅得老高。眼前出现了一只手,那是一只怎样的手啊!那只手上布满了老茧,握起来很粗糙,却异常的温暖。抬头,是一张精神的面孔,虽然时间在他的脸上留下了不可磨灭的痕迹,但看起来却像一幅画。“来,外公背你。”说着就蹲下来,我满心欢喜地往他背上一趴,便不管了。你轻轻地托住我,有力的手臂,宽厚的肩膀,温柔的话语,让我整个人沐浴在阳光中。稳健的步伐,走在乡间小路,路很长,但总觉得不够,多想一直这样走下去,多想时间就这样凝固在这一刻。我想,你一定是一个天使,守候幼时的我,带给我温暖和阳光,照亮我幼时的天空。然后就消失不见,去守候另一个孤单的孩子。大雁飞过秋天的海面,看着奔跑的童年,赤着脚的快乐只不过是仓皇的一转眼。你我的承诺,从此我再听不真切。敌不过的那是似水流年,时间早已为你我说定了永别。

  生命的长河从身边流过,将回忆满满淹没,敌不过的那是似水流年。

似水流年作文3

  在一个桃李春风,柳絮满天飞的季节里,一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心地教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!

  欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背“无可奈何花落去,似曾相似燕归来。”哦,宋词是会飞的;趴在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲,莲叶何田田?”哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐着如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑下,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识。

  伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时,当她不听话顶嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱小,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。

  泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着热泪的笑涡中,他学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀。每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!

  有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的.似水流年。

似水流年作文4

  青春是一副多彩的画卷;青春是一首轻快的歌曲;青春是一道美味的佳肴。画卷里有朝气蓬勃的我们挥洒汗水;歌曲里有多愁善感的我们分析着人生;佳肴里有酸甜苦辣象征我们的往昔。

  正值青春年少的我们,挥手告别了无忧无虑的童年,我们成长着,眉宇间更多的是刚毅和坚强。时光荏苒,匆匆一去不复返,当我们感叹时光无情之时,它又悄悄的划过指尖溜走了。站在这里,回忆往昔,回忆那些似水般的流年。

  童年,那个无忧无虑、自由自在的时刻,在时间的冲刷下,渐渐淡忘了;那些满是童年回忆的玩具,也已经被时间深埋了,藏在了内心的最深处。只是因为,我长大了。那些充满稚气,天真的回忆,也就成了我们伤心难过时,发泄情绪的替代品。只是因为,我长大了。步入成熟了,内心早已不需要这些不切实际的回忆来寄托了。

  回首童年,那些日子已远去,成熟的容颜已经代替了稚嫩的脸庞,每一步,留下的每一个脚印,每个脚印上留下的故事,都见证了我们的成长。我们学会付出,学会奉献,学会独立,学会承担,学会用失败的眼泪浇灌成功的花朵,学会用成功的果实激励人们。回忆往昔,那些美好的过往,伴随着我们,走过每一段繁华的街道,走过每一条泥泞坎坷的道路,收获着人生中不可或缺的东西,领悟着人生真谛。

  我们成长着,但是那些我们本应该拥有的,我们却在追寻的路上弄丢了,拾起的却是不属于我们的早熟。俗话说得好,有得必有失,虽然是相互的,但是得与失是不平衡的,得到的成熟是小得,迷失了自己,丢掉最初的纯真是大失,在这种不平衡的得与失下,我们注定是人生的失败者。

  流水它带走光阴的故事,光阴也改变了我们,回首往事,成长路上经历的那些事,不管是心酸、苦辣,还是幸福、快乐,那不过都是过眼烟云罢了,风吹吹就散了。我们必须学会向前看,成长的路上总会遇到困难和挫折,但谁都不得不去承认,我们稚嫩的心灵,在这些挫折的磨炼下,锻造下,汲取,生根,发芽,长大。没有挫折和困难的人生是不完美的,再美的蝴蝶,也需要在痛苦的挣扎之下才能破茧成蝶,无法忍受痛苦的蝴蝶,是不会有属于自己的一片蓝天的。

  回忆往昔,我们慢慢成长着,这是一个过程,我们应该细细品味其中的美好。打好结实的基础,迎接未来,迎接那些未知的命运。我们无法逃避,我们要勇敢面对,相信希望的曙光,定能够划破漆黑的夜空,指引我们走向成功,即使遇见再大的风浪,也无法阻挡我们前进的步伐。

似水流年作文5

  春咏

  从小一直向往一个国家。因为向往那里三月铺天盖地的粉红色。春天刮的不是风,是一种气息。而那星星点点掺拌在这气息中的粉红花瓣,便随之起舞。飘飘扬扬不知停息,最后,优雅的滑落。

  这片粉尘便成为心中抹不去的艳影。于是,我偷偷的将“落英缤纷”换成“落樱缤纷”。

  那片飘零的粉红叫樱花。传说将樱花的种子撒满全日本的女子叫“木花开耶姬”。而将樱花变成神话的是带着咏颂和绚的春风。

  那个来时不打招呼,走时不留脚步的精灵。

  夏影

  夏天是捉不住的,我想。

  我坐在葡萄树下虚度这不现实的光阴,随手摘下一片叶子,压在白纸下,涂出叶子的脉络。以此证明夏天的光临。或是打开收音机,却偷听隔壁爷孙纳凉时的谈话。觉的颇为感动。

  我会一直等,等待那略带班驳的树影渐渐退去,葡萄树只剩下墨绿的本色时,才匆匆打道回府,以免蚊虫啶咬。

  听说七夕之夜若在葡萄树下,能够听到牛郎织女的对话。可是那天偏偏下雨……

  夏天的确是捉不住的,一场雨后往往就会忘记时间。回过神来时,夏天早就打包好自己的行囊,踏着淅沥的雨离开了。

  秋暝

  北方的秋天总是很苍白。

  尤其是九月的灼热过后,十月的农收过后,余下的,真的不多。同是北方,这里却没有漫山的红枫。这里有的只是被寒冷催黄的枯叶,不屑的枯叶。我一直这么认为。没有美感,没有价值。但是,我却忽略了它那明澄的黄。

  是的,在远淡的天空,因为有这纯黄色摇摇欲坠的叶子,便显的不在暗淡。它似乎吸收了早已远去阳光的倒影。所呈现出的是暖色调的秋。

  傍晚的残阳,是秋天独有的妖娆,无须再点缀便闪烁出无暇的光辉。

  冬韵

  隆冬时,很少有浪漫的雪,多为刺骨的风。即便如此,傲世的梅也不曾在此盛开。我猜,因为没有赏梅的人。所以,属于这的,只有披着土色的针松。就连坚强挺拔的白杨,此时也不过是一把巨大的干树枝。

  不过,依旧有结着雾凇的柳枝衬托深冬的典雅。终于,随着“圣诞福音”的传唱我明白了,寒冬并非一无所有。

  在这看似荒芜的日子里,蕴涵最多的是幸福的味道。

  抬头,看到的仍然是苍寒的冷月。但是新年的钟声响起时,谁也挡不住时间流过。

  冬天到了,春天还会远吗?

似水流年作文6

  时光,是一位神奇的魔术师,让我们在时间的轮回里寻找出路。让小孩经历无知,成长,懂事。让学生经历入学,学习,考试,毕业。让青年经历找工作,失业,再创造自己的事业。让大人经历结婚,生子,变老。让老人经历衰老,珍惜时间,渴望时间。几天前,是初三同学的毕业考试。他们来来往往的忙碌身影,让我不得不想起小学的时期的毕业考试。那一幕幕都还如电影放映一般呈现在眼前。时间,过得真快,我成为中学生已经一年有余了。仿佛昨天还在和小学的玩伴嬉戏,可是却又变得那么遥不可及。和老师同学相处也一年多了,昨天都还陌生的彼此却又像熟识了几十年……

  时光,是一位白发苍苍,步履蹒跚的老人,他经历了多少世间沧桑,见惯了多少悲欢与离合。他无奈地目睹西楚霸王乌江自刎的悲壮,眼睁睁地见证昭君出塞的凄凉。他欣赏贞观,他游历康乾。他为安史之乱而哭泣,他为火烧圆明园而悲咽。整个中华民族的荣辱兴衰,世人的生死别离,都躲不过他明亮的双眼。

  时光,是一个顽皮的小孩,终日蹦蹦跳跳,顽皮地拨转历史之轮。我们想要拴住他,却只能看着他从绳索中挣脱;我们想要抓紧他,却只能眼睁睁的看着他蹦跳着向着前方……

  时光,是一名公正的法官,正直,无情。他不会为了任何人而徇私枉法,哪怕你是高高在上的一国之君;他不会为了任何人而网开一面,哪怕你是一贫如洗的孤儿、乞丐。他不在乎别人的苦苦哀求,即使是秦始皇也不能幸免,因为他没有多余的空闲,他只顾着给已逝去的时间判处极刑。呵,时光啊,多么公直,多么残酷……

  时光总是过得很快!

  到了初中,我才蓦然发现,六年的生活竟然如此短暂。时光如流水,如水飞逝,如水无情,无情固执地向前奔腾。六年很短,三年更不用说多了。再不好好利用,就没有了。毕竟人的一生里,能有多少个三年呢?我需得收拾收拾行囊,一切准备就绪以后,就踏上我的征程了。我得做好准备运动,用尽全力冲刺,直至冲向终点。

  我相信,未来是美好的,前途是光明的。我,相信未来!

  待从头,收拾旧山河,朝天阙。

  ——后记

似水流年作文7

  古老的时钟还在行走着,嘀......嗒......嘀......嗒......永不止步。回首间,花开花谢,月缺又圆,亦不知,已度过多少个春秋。地球还在旋转,日复一日,年复一年,从来,不曾为谁停歇。只是,入夜,在抬头仰望星空的时候,你有可曾想到,从前的,那份纯真......

  ----------题记

  倚窗望,那夕阳渲染半边天空,天际一片红,映照着潺潺流水……转眼间,太阳又落下,尽管明天,它还会再次出现,但今天,却永远不会到来。光阴逝去了,不返了,怅望天空,又不得不感叹,时间的匆匆,朝朝暮暮,夕阳西下,瞬间,已十三年。

  小学六年时光,说长不长,说短,亦不短,即将分离了啊,当暑假过后,小学,真的一去不复返了……六年的欢乐,六年的悲伤,也皆如镜花水月,似过眼云烟,无处寻,无处觅了……校园里的一草一木,都见证了我们成长的痕迹,即将,别了……

  六年,培养了我与同学的那深厚的友谊,虽然难免会有些争吵,但这些都过去了,不是吗?校园里的花木啊,陪伴了我们六年光阴,从一无所知的小孩,变成如今的六年级学生,当今后带着憧憬踏入中学,一切,也只能成为回忆。也许,小学只是一个匆匆过客,不会成为永恒,未来的路还有很长,途中,难免有疼痛,会受伤,亦还会别离,但这些,总要经历,唯一能做的,只有将这些记忆的相片珍藏,将那份友谊,铭记在心。

  寻梦。未来无限美好,每天都是一个新的开使,努力吧!

  当九月的风吹动发丝,也将迎来新的开始,接到通知,已经被兴宁录取了,这是所很不错的学校,在中学,我们会有更多更好的朋友吧……曾经,已是过去,流年似水,一去无回。前方,雾迷茫,虽不知有几番艰难险阻,但还是要走下去。哪怕被无情的荆棘刺伤,被冷漠的飘雪冻坏,也必须,坚持走下去,没有,任何选择……

  黄披云雾连襟去,蝶驾东来值太平。灵骚寒竹南窗静,樱寻往事倍伤情。花瓣飘落,带来回忆无限,我们挥手告别,在,这个时刻……

似水流年作文8

  青春期的我们也许活泼,也许乖巧,也许偏执,也许叛逆。我们也曾“温顺狡黠”地许诺过许多人,也曾“巧舌如簧”地蒙骗过许多人,也曾刻薄尖酸地对抗过许多人,而这许多许多的话语都在午夜梦回时咬噬着我们那颗柔软的心。

  回首往事,那些青春早被时光冲走,流逝的年华告诉现在的我,你不再需要轰轰烈烈的叛逆,不再是需要这些叛逆来证明自己的与众不同的傻孩子。你想要的是一个优秀的自己,一些真正体贴你的朋友,一个冷的时候给你一件外套,一个生病的时候给你一杯热水,一个难过的时候给你一个拥抱,一个就这么一直陪在你身边陪你走过每一段路的朋友。

  那时总想着,反正山高水长,我还有一生可以嚣张。以前我也假装喜欢烟头泯灭在水中的声音,就像那消失在无尽的厌学情绪里的热情。很多人出现又消失,像一场不期而遇的大雨,一再恩宠,又一再逃离。当初只想着无所谓,我还有许多青春可以浪费。岁月风干了回忆,它已经随风远去,云淡风轻。再回首我只心疼时光,心疼被浪费的青春。

  想想当初的叛逆时光,似水流年,物是人非。我想敬告那些早恋学生,不要忽视老师的疏导教育,爱这个词对于我们而言太过遥远,而学生时代的爱情就是在挥霍青春。不要着急去尝试,因为以后你总会遇见一个人,他会穿过人海一步步向你靠近,到达你身边时没有多余的言语,只有一句“我在”。所以好好学习吧,只有学习能让我们的青春更加灿烂。

  每个人的人生都会碰到一些人,你觉得他会是那个拉你一把的人,满怀期待时他却推你一把。那时我抱紧双膝,坐在靠窗的墙角,脸上的表情像断线的木偶,眼神里透着的是自己不该有的一切,没人知道我在想什么,只是冷风吹醒了,就回去吧。我问过自己,是要沉迷的幸福,还是清醒的孤独。以前我选择幸福,现在我尝试去感受孤独。西山的军事化全封闭学校禁锢了我的坏习惯,把我的心推向远方,在那不期而遇的未来,勾勒未来的自己。

  我也曾是别人眼中的问题少年,然而西山这个和谐校园校让我看到了曙光,其实只要我改变,我也会很强大。现在的我并不反感提及从前的自己,那时青春时期叛逆的我,我只想拥抱她,告诉她:“姑娘,现在你很好,就够了。”感谢过去的自己,感谢西山的人生观培养和价值观培养,是它让我跌跌撞撞后终于找到了正确的方向,以梦为马,趁青春诗酒年华。永远年轻,永远热泪盈眶。再回首,似水流年。

似水流年作文9

  一如三年前的夏季,徘徊于依旧眷恋的校园,似水流年。

  校园亘古不变的模样,喧嚣一如往日,只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过,校服是蓝白色的组合,纯净的像蓝天白云,像当年的我们。

  当年,我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似水的流年冲散了身边的许多人,唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。

  不记得我们是如何相识的了,仿佛我们本身就应该在一起,一直都在一起。

  只记得,初一时我们便是同桌。我总是丢三落四,做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时,甚至老师要求带的东西,你都会多备一份——以备我不时之需。那时,我就像一个小妹妹一样依赖你。

  初二时,我们不再是同桌。调位那天,你哭得稀里哗啦,引得我也眼圈发涩,和你紧紧抱在一起,默默无言。我们都不想分开啊!

  初三时,我们又成了同桌,一起定下约定:高中三年要在一中一起度过。那一年,我们一起努力、一起奋斗。题海中,书本飞扬的弧度,是那年我们的骄傲,一抬眼,还有你那明净的笑。

  可是,要毕业了,你报了二中。你哭了,躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心,听得我的心都碎了,化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……

  猛然间感到一阵阴凉,思绪收回,已走到后操场的树荫下。那天,阳光亮得刺眼,也是在这片树荫下,是谁的眼泪、谁的忧伤,洒落了满地的心碎?又是谁带着泪珠,扬起嘴角,向远方大喊道:“我们永远都是好朋友,永远永远……”?莹莹泪珠中,我看到了朋友依旧明丽的笑容,如今隔着流年,沉默不语。

  似水流年冲散了身边的很多人,即使不想告别,总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药,能让我们忘记那些不舍与遗憾,可时光偏偏把回忆酿成一杯酒,日子越久,回忆越翻滚地浓烈。

  高中不能在一起,是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识,又是多么幸运、幸福。初中三年,似水流年;三年,有泪有笑;三年,因你而精彩!

似水流年作文10

  我不是出生在书香门第,父母也没有过高的学问,刚开始接触《四大名著》就已经是初中,小学时候可能就是知道个四大名著罢了,然后知道电视上有西游记,有红楼梦、水浒传、三国演义,如此而已。到了初中,慢慢的开始接触这些,但是初看我是真的看不懂,甚至市场在睡前翻开红楼梦的读本,拿来当催眠术本,现在想来也是搞笑。到了大学,细细的去品味《红楼梦》还是在看了易中天教授在百家讲坛里讲的《易中天品三国》之后,从头到尾的看了一遍。

  说实在的我看过易中天的品三国,也看过刘心武的,至收到此书前真是没看过白落梅的。不过我们都知道,一万个读者就有一万个哈姆雷特,红楼梦亦是如此,白落梅的这本书还是写的相当有见地的,是值得一看的好书。

  这本书呢一共分为五大部分,都有各自的章回,看完文章后,总觉得应该都是作者的读后感,有点类似这样,我们也许在看其他人的品读或者是自己观后感的时候,会有当时自己的想法,看了白落梅写的也许又会有另一番见地了,有很多观点我还是很赞同作者的,还有很多观点、想法是我自己看书的时候没有想出来的。

  红楼梦初起的时候看看四大家族的人是多么的傲娇,多么的声势显赫,但是随着后面那场金陵遗梦,半颕半唱,亦真亦假的,最终还是走向了衰败。一荣俱荣,一损俱损,最后,还有还是是忘不了的,放不下的。

  红楼梦里面有太多太多可以关注的情节,点,就拿宝玉跟黛玉的爱情来说吧,令世人百转千回,念念难忘的唯有宝黛的爱情故事了,其实他们都有自己的前身,黛玉是谁,宝玉又是谁,书中交代的很清楚,黛玉是西方灵河岸上三生石畔的一株绛珠仙草,而神瑛侍者以甘露灌溉,宝玉就是神瑛侍者,因为尚未酬报灌溉之德,故其五内便郁结着一段缠绵不尽之意。

  后来我们都知道了,宝玉跟黛玉在金陵贾府相遇了,希望了结的就是前生未尽的宿债尘缘,但是为什么登对的、受贾母疼爱的两个人的结合要收到贾母的阻扰呢,每个人都有自己不一样的见解,书中作者也有自己的一番见解,看过就知。

  世间万物,有情无情,缘起缘灭,终是草草,后来的后来,金陵十二钗不见了,昨日的裙群芳夜宴也不复存在,今朝人走席散,了然无痕,每个人都有自己的宿命,会到该到的地方。

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