在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的好人好事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好人好事作文1
好人好事，在生活当中是经常看到、遇到的事情，帮助别人并不困难。
星期三，我生病了。婆婆带我去看病，由于针水滴得慢，打到妈妈下班还没打完。妈妈带中午饭给我吃，吃着吃着，妈妈对我说：“晴晴，你看前面的'小朋友，多可怜啊！好像说她们要去拿药，小孩没人看管。”于是，妈妈走到前面说：“小朋友，你婆婆是不是要去拿药啊？”那一个小朋友惧怕的点了点头。然后，妈妈跟小朋友的婆婆说，我帮你看小孩。那位婆婆兴奋的点了点头，脸上充满了感谢，然后去拿药了。
妈妈温和的问小孩：“小朋友，你是不是发烧？那就要喝多点水。”那一个小朋友乖乖点了点头。妈妈又去沏茶给小朋友喝，等那位婆婆回来后，妈妈回到我身边。我问妈妈：“你为什么要去帮助她呢？”妈妈就说：“人家需要帮助的，你就应该帮助，在现在的社会上，你帮助他人。如果你有困难的话，人家也会帮助你，晴晴你长大后一定要乐于助人。”
好人好事作文2
今天我在马路上看到了一位白发苍苍的老奶奶要过马路，她用棍子在马路上探路。
原来老奶奶是一位盲人，公路上的`汽车来来往往，一不留神就会被车撞到，马路上的行人也似乎没有看到老奶奶的情形，我很想帮助老奶奶，于是乎，我便像雷锋叔叔那样过去搀扶着老奶奶过了马路。老奶奶说了一声谢谢，她虽然看不见，但是很想知道我的名字和样子，我没有对老奶奶说，只是说一名普通的少先队员，作为共青团员这是应尽的职责。
如果每一个人都能伸出自己的援助之手，世界将会变得更美好，要将心比心啊！
好人好事作文3
奥数下课的时候，妈妈还没有来接我，我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学，他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数，就来问我。我告诉他用短除法比较好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的'讲给他：如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了；如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后，我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次，终于全部做对了。
通过这件事，我感到了帮助别人的快乐，感到了这一句话的含义：送人玫瑰，手有余香。
好人好事作文4
昨天，我和妈妈去银行存钱去了，人很多妈妈出完号，我们就在旁边的凳子坐着休息，等着人家叫号。
坐在等待区的时候，旁边有一个电视我们便在那里看着电视，这时候我看见凳子底下有一张银行卡，不知道是谁丢的卡，我就把它捡起来了，问旁边的叔叔阿姨们谁把卡丢了，他们都说自己没有丢卡，这时候妈妈让我把卡拿去交给银行的'叔叔，我高兴的跑过去把卡交给了银行的叔叔，叔叔冲我笑了笑说真是好孩子。
小道理；生活中有许多的事情都需要互相帮忙。
好人好事作文5
和煦的春风 悄悄地把爱心带进我们驾鹤路小学校园，校园里涌现出许许多多的好人好事。爱每时每刻都在出现，特别是我们校园的好人好事，最值得我去赞美。
一次课间活动，我正准备起身上厕所，由于我的不小心，一个趔趄，我整个人跌倒在地上，头重重地撞在了墙上，当时痛得我站都站不起来，我无助地哭了。这时，我们校园的.同学看见了，都争先恐后地过来帮我，有的扶我到座位上去，有的赶紧去告诉校园主任刘老师。最后叶芷仪和韦子昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热心地帮助我，我非常的感动，疼痛也减少了许多。
像这样的好人好事在我们校园还有很多，是啊！在别人有困难的时候，能伸出援助之手，世界将会处处充满爱。
好人好事作文6
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们三（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的.笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
好人好事作文7
放学回家，爸爸，妈妈见了我说：“饭已经做好，你去吃吧！吃完饭了以后赶快写作业，就带着你去奶奶家。”我说：“没问题。”吃完饭，作业全部写完了，就去了奶奶家，在路上给奶奶打了个电话说：“不在，你干什么呀！”我说：“没什么。”我就偷偷地在奶奶家打扫卫生，于是，我就想起雷锋的好事，先把桌子抹得一干二净，又把椅子摆的整整齐齐，又把厨房整理的特别漂亮，抹得一干二净，最后又把地拖了一下，放好拖把，看屋子里干净极了，让我们的汗滴一滴一滴的流了下来，就走了。刚到家奶奶打了个电话说：“你们是不是到我家打扫的卫生。”我说：“你怎么知道呀！”奶奶说：“我想这还会有谁呀，肯定是我的小孙女，你是不是想给奶奶个惊喜呀，奶奶太高兴了，谢谢你。”这时，我的`脸上也露出了欣慰的笑容。
同学们我们要多做一些好事，就像雷锋叔叔一样，把劳动成果贡献给大家。
好人好事作文8
胡哲荣是我们班的劳动委员，他并没有因为自己的职位比别人高而自高自傲，他反而更加热心帮助别人，大家都很喜欢他。
每次有人有事或者生病没办法打扫卫生时，身为劳动委员的他都会帮他们打扫卫生。他任劳任怨，不管遇到什么事，都不会忘记自己的.职责，把自己的事情推给给别人。几乎每天放学他都留到最晚，等所有卫生都做好他才离开。
记得上次有一个同学有急事，没有扫地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “为什么他就可以不扫地？难不成我们还要帮他扫？凭什么啊！” 这时，胡哲荣二话不说，抄起扫把就开始帮那个同学扫起地来，大家都无话可说了。
胡哲荣不仅人缘好，而且平日里经常帮助别人，在很多人眼里，他就像“邻家大哥哥”一样。我们一定要多向他学习。
好人好事作文9
我们班的黄贺楼是一个尽职尽责的`小雷锋，他每天都要在我们吃课间餐、水果时为大家撑垃圾袋，他每天都及时到岗，从不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的课间餐，然后便耐心地等待大家吃完，再将垃圾倒进大垃圾桶。我们班每星期有三次吃水果是在体育课之后，每当遇到体育课后吃水果时，他总是提早将垃圾袋带上来上体育课，并在我们吃完之前吃完水果，他就这样坚持了几个月。几个月下来，他每天都坚持完成这项工作，从不怠慢，也从不叫苦，叫累。
像黄贺楼这样尽职尽责，坚持做好自己工作的精神值得我们学习。
好人好事作文10
有一次，我到姥姥家去玩，吃过晚饭，我看见姥姥弯着腰正在干什么，走近一看，原来姥姥正在扫地，我看见姥姥额头上渗着汗，毫不犹豫地说：“姥姥，让我来扫吧？您那么大岁数了，可别累坏身子！”姥姥听后，笑着说：“不用了，还是我来吧！”我倔强地争着非要扫不可，姥姥只好让我来。我接过笤帚，双手紧握笤帚柄，两脚叉开，弯着腰，弓着背，一下一下地把灰尘和纸削由后往前赶，不让一粒灰尘或纸削当“逃兵”！我又从阳台一直扫到小院子里；还帮姥姥把家里的窗户擦了一边又一边，我先把毛巾打湿，然后扭干，就开始一个一个地挨着抹。我挨着把姥姥家的窗户擦得亮晶晶的.，最后我把姥姥家的窗户擦的干干净净，累的我满头大汉。那天虽然很累，但我感到很快活，因为我做了一件有意义的事！
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