告别什么作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的告别什么作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　告别什么作文 篇1

　　今天早上，我突然想写一篇关于毕业的作文。

　　那一枚太阳，因为九月，而绚烂；那一颗明星，因为九月，而耀眼。我们带着折戟沉沙的信念将要远征，踏上不同的征程。出征之前，我们挥手告别，我说：告别什么？

　　一场考试，活生生的把一个班拆散了。我们因为一场考试，而各奔东西。

　　当你踽踽而过或是茫然不知所处时，当你停箸怅惘或暗自沮丧时，请记住，远方有许多人在想念你。只要抬头望一望我们曾经种下的许愿树，就会看到六年来我们是如何共顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉的。

　　也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。虽然失败的`苦痛已让我遍体鳞伤，可我坚信光明就在远方。也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。虽然挫折的创伤已让我寸步难行，可我坚信光明就在远方。

　　也许下一回追梦时依旧会破碎，可人生绝不该任困苦摆布并凋零。就算还有一丝呼吸我也要拼命追寻，只愿灿烂这平凡而不羁的生命。也许下一次前行时真的会倒下，可活着绝不是向命运低头并祈求。就算还有一丝力量我也要奋力奔跑，只愿无悔这平凡而不羁的生命

　　我相信，我们彼此之间是心有灵犀的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是我们共同的座右铭。我们不喜欢以泪诠释告别，因为我们把它当成中转站。或许某年某月某日，我们会在相同的地方相视而笑；或许某年某月某日，我们用王者归来的气魄重新温习久违的欢笑。

　　无尽的笑靥，在灿若桃花的脸上，我们彼此寻着残留的痕迹，把所有记忆都印刻在心里，雕琢在属于我们的青春纪念册中。坚决不说告别，不说再见，不说珍重，我们只知道，我们还会回来，还会相聚，重现我们的风采！

　　因此，还需告别什么？

　　告别什么作文 篇2

　　鸟儿告别大树，是为了飞向天空；河水告别河道，是为了汇入大海；鱼儿告别深海，是为了见证蓝天；而我要告别什么？又是为了什么？

　　告别等闲，为了梦想。

　　一次次的考试使我认识到了自己的不足；一次次的比较让我见证了自己的差距。但当我一次次下决心奋发图强时，却又做不到，只是一次次地完成老师的作业，一次次地默默聆听时光的脚步，一次次地等待着就接下来的考试……

　　何去何从？只是默默等待；

　　何去何从？仅仅无声叹息。

　　这样的.等待是一种煎熬；这样的日子是一片阴影。

　　等闲，它是大树，遮住了希望的光芒，阻碍了自由的飞翔；它是河道，抹杀了创新的奔腾，远离了澎湃的海洋；它是深海，遮挡了我们的眼界，隔离了梦想的蓝天。

　　默默地等待，随波逐流，那是无知的流露，无助的体现；

　　奋力地前进，劈波斩浪，那是无畏的宣泄，无惧的呐喊！

　　我要告别等闲，我不是竹筏，而是舵手，自己的路，自己开拓！

　　我要告别等闲，我不是浓雾，而是灯塔，自己的梦，自己追逐！

　　面对失败，从不气馁；面对坎坷，迎难而上；面对希望，奋力拼搏；面对梦想，勇于远航……

　　这才是我自己，真正的自己，一个不再等闲的自己！

　　这才是我自己，真正的自己，一个敢于拼搏的自己！

　　拼搏梦想，告别等闲，即便无所畏惧的挑战自我，也不愿无动于衷的被命运牵制，让未来，迷失梦想；

　　告别等闲，拼搏梦想，与其无声无闻地消耗光阴，不如大刀阔斧地开拓未来，用双手，创造奇迹！

　　告别什么作文 篇3

　　天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。

　　在我的记忆深处，最光荣的是老师，最伟大的是老师，最神圣的也是老师！在这六年小学生活中，老师引导我们掌握了许多知识，引领我们轻叩智慧的大门，让我们感受到“知识”的魅力。是老师，在我们受到挫折和委屈时，为我们撑起一片蓝天。老师，您像母亲一样关怀我们。我们犯错时，是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。

　　再见了，老师！

　　在这个温暖的大集体中，我们曾经有过喜，有过忧，有过泪，也有过笑。在我们师生共同努力下，每年拔河比赛的冠军，我们都手到擒来，卫生流动红旗始终高高挂在六（2）班的墙壁上，是那么永恒，那么鲜艳！

　　再见了！我亲爱的同学！

　　此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的'离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。

　　再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

　　告别什么作文 篇4

　　信步走在秋日的原野上，每一寸脚印的深度，秋意弥漫。落叶萧然滑落，如同划了一个世纪的长度，躺在了时光的脚印里。

　　岁月如磨盘缓缓碾过，如车轮慢慢碾过，我抚摸着脚下尚且潮湿的泥土，它见证了一方村庄的兴衰，见证了一代人的来往，它用心记住了每一个接触的脚印。它与不尽的人相逢，却也与不尽的人告别。

　　我庆幸老家的习俗尚如余音绕梁。坐于车中，见窗外场景变幻。不多时，便穿过接天的爆竹声，与亲朋齐聚一堂。蒸馒头、春秋社、祭祖烧香……从未更改的习俗，温暖着充盈着人的心，可却也如同倒计时般，繁华璃落之后，我便时常在黑夜里默思，暗数着一年尚存的天数与习俗，计算着告别的日子。

　　我们终将告别。秋天，叶片离开树梢，红英离开叶梢，果实告别小鸟，似乎一切都在说着再见，告别着彼此，各自奔上各自的归宿。于是乎，春泥护花，落叶归根，大雁南飞……

　　窗檐滴下的清露唤醒我，下定决心到田野中去走走，拥抱久违的故土，呼吸亲切的空气。

　　我看见秋收的忙碌，阡陌旁的谷堆，隆起金黄的一堆。红红的浆果，兀立似灯盏，秋天的.过去便是他们生命的结束，一场场秋风吹过，年华也被吹得暮气苍茫。沧桑之中，我看见了金黄的朝气，鎏金的岁月，似正在潜伏，握发吐哺，只待下个轮回的闪耀。于是间，猛然发现，生命中的每一个不见不散，都是命运中的殊途同归，我们各自踏上各自的征程，都必会在命运的干路上相逢，为告别画上句号。

　　夕日欲颓，我逆光立于麦田中，看江山如画，听岁月如歌，挥手与育我养我的土地告别，与蹒跚离去的秋日告别，重又踏上新的征程。

　　我知道，来年，落下的秋叶必会重新爬满枝头的。

　　告别什么作文 篇5

　　吕老师是一个很好的人。

　　初一刚进校门，吕老师就是我们的班主任。有些瘦长的脸上架着一副老师的眼镜——我甚至从未见过他拿下来过。每次一激动，黑黝黝的脸就会显得很红，再配上那副眼镜，完全是一个老好人的形象。哪怕在人多的操场上我也能一眼找到吕老师。看上去很旧却始终很干净的白衬衫和一条有些不顺眼的西装裤是吕老师一年四季都穿着的。哪怕在冬天也只是再套一件冬季校服的.背心。我一直想知道吕老师西装的上衣去哪里了，难道是和那双擦得几乎闪亮的皮鞋一起扔了？也许这就是吕老师为什么穿拖鞋来上班的原因。

　　吕老师也是我们的地理老师。每次上地理课都有些紧张——毕竟是班主任的课。上课前五六分钟吕老师就早早的冲进教室让我们准备课本、练习本什么的。然后大喊着“上课！”一节没有打上课铃的地理课就开始了。

　　吕老师上课也很有意思，明明一个知识点讲得好好的突然就扯到八竿子打不着边的地方去了。但也正是因为如此，40分钟的课就一边讲一边笑的过去了。

　　记得初二的一节班会课上，吕老师说到初三毕业的时候也许会很伤感。那时候我们笑着说“怎么会，想见还是可以再见的”

　　初二下学期暑假的前一天，我们到校参加休业式。结束时，吕老师又讲到“明年的现在，你们会是什么样的呢？”那时满脑子都是两个月的快乐时光，没人几个人回答这个问题。临走前，我们都只是匆匆的说了“老师再见”就一溜烟的不见了。

　　也许那时最后一次告别吧。

　　初三，我们来了新的班主任。所有人都适应了过来。知道了吕老师回了老家，或是在别的地方教书的我们没有太多的情感变化。我想着吕老师应该也在哪个地方想着我们吧。看着依然找闹的周围，也许大家都在心里郑重的告了别：

　　吕老师，再见。

　　告别什么作文 篇6

　　去年6月，我毕业了。最后一次坐在六一班教室是在毕业典礼上，老师给我们发卷子，我考的一般，后来，学校用喇叭广播，召集同学们下到操场上进行典礼，我们排着长长的伍下楼，在位置上坐好。

　　开场很普通，无非就是几句：“今天我们将要离开母校，特在此举行本届6年级毕业典礼……随后是一个接一个的歌舞表演，平淡无趣，我几乎是打着哈欠看完了。

　　大约过了两三个小时，校长才宣布解散。我们排着队，最后一次一起走出校门，当时大家都没有要分手的那种悲伤，只是互相打招呼告别，像往常放学一样，甚至都没有再回过头，看一看那栋熟悉的教学楼，我们每个人心里只有放假的欢愉，转眼间，学生们都散了，没有丝毫留恋。

　　可是，毕业越久，才越发感受到心中的不舍，可这样又有什么用呢？我再也没有机会走进班门，再坐进那间温暖的教室。而小学的同学们呢？有的去了外地，有的去了不同的学校，即使是同校的也不在一个班级了，只能是劳燕分飞了吧！

　　我曾经那么毫不犹豫地离开了，而现在却只能捧着那张曾经被自己吐槽无数遍的'毕业照，独自回忆着，回忆着我们美好的曾经。

　　我后来去看老师了，我从没有那么真诚的，那么心平气和的和她说话。我怎么也不会忘记，她说：你又长高了时，嘴角淡淡的笑意。我也碰见过很多同学，但也只是相互问候一下就擦肩而过，是什么让我们的距离越来越远呢？

　　我常常在想，为什么我们不懂得珍惜了呢？为什么非要等到失去才追悔莫及呢，我多想再和他们聚一聚，说说知心话，多想再听听老师的唠叨和她讲的课，但是，再也回不去了。

　　站在校门口，我忍不住感叹，以前只看到自己一年年的长大，却没有看到有人会离开，我终将也会成为这里的过去式。看着这安静的校园，我只能说一声：母校，再见！

　　告别什么作文 篇7

　　随着“长亭外，古道别，芳草碧连天······”这首耳熟于心的歌曲旋律响起，我想起去年暑假去遂昌畲族小学体验畲族文化那会儿，是从未想过这么快就要分别的。离去的事实摆在眼前，也不得不承认这温馨的家的确是要散了。

　　遂昌有所小学四年级分为梅、兰、竹、菊四个班级。梅，高洁傲然，象征坚韧不拔的人；兰，幽雅空灵，象征谦谦君子；竹，虚心有节，象征高雅之士；菊，冷艳清贞，象征傲然不屈的高尚品格。虚心有节是我班的代名词。

　　我们是徒步去到文化站的。刚走到那儿，就见前面有个玻璃柜台，似乎是用来展览学生书画之类的物体。那朵手工玫瑰花，好像略感熟悉，记得我应该也参与到制作里了吧。想到这，我不由得笑出声来。布局也与大同这儿的文化站差不多：同样是一排排的'，中间也有一条供人行走的走廊，台上两边都有楼梯。不同的是，因为我们的加入，这文化站更是显得有了生机与活力。

　　对文化站的布局大致清楚了后，这便开始表演了。美轮美奂的舞蹈，梅、兰两班欢快地演唱《梅兰梅兰我爱你》······我印象最深的还是较为柔弱的太极拳。学生分别分散在司令台两侧，熟悉的节奏一响，立刻冲向中央，开始了表演。一腿向前迈出，两腿大约间距脚长的四至五倍，同时膝关节弯曲。两臂与肩平行，缓缓伸出，略微向下弯曲一些，一手稍低，一手稍高。左手在前则左脚在后，右手在后则右脚在前······表演完毕，学生们井然有序的走下司令台，随之而来的是热烈的掌声。

　　“欣赏完国家级非物质文化遗产的太极拳，有请我们竹、菊两班带来压轴歌曲《送别》！”主持人满腔激动地说道。我们两班共排成四排，小手拉着小手，连接了一条友谊的彩虹，在两边左右摇动着。旋律响起，像说好似的，一齐高唱：“长亭外，古道别，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山；天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒······”我唱着唱着，就想起这十天来发生的趣事儿：提前在超场上集中，罚站了半小时；来去走了近4小时的野炊，结果就在目的地吃了两个馒头加一包榨菜便原路返回；亲眼见证糍粑的形成；亲手塑造粽子的形状；每天早晨一小时的训练······想着想着，脸颊上划过一个个美好而幸福的回忆。

　　坐在车上，望着周围的环境变了又变，耳边又萦绕着熟识的节奏：“长亭外，古道别，芳草碧连天······”

　　告别什么作文 篇8

　　这是一次特别的告别，在暑假只剩两天的时候，我的外婆要回老家了，我非常舍不得，我不想让我的外婆回老家，所以这几天我很听话，我要在这两天不让外婆生气，也不让外婆操心，还帮外婆倒水，帮她拖地，这两天我把我能做的都做了。可还是不能阻止外婆离开。

　　我的妈妈给小姨打了电话说，在婆婆回老家那一天带外婆去买衣服，小姨觉得可以，就在离我们家不远的百伦百货买衣服吧！我们让外婆上车，到商场以后，我开始给外婆挑选衣服，外婆说都不好看，我最后选了一件皮大衣，婆婆笑着说：“还可以”，于是我们把它买了下来。

　　到了中午，小姨带着弟弟过来了，我们商量了好久，决定吃自助餐不错，到了餐厅我们都说还不错，便找了位子坐下来。外婆刚要起身的时候，我叫外婆坐下，我去帮您拿吧，外婆你要吃什么？外婆说：“我自己去”。一直都没决定谁去拿，我不管三七二十一，我自己冲了上去给外婆倒饮料，外婆说：“谢谢你了”！我的眼泪忍不住，快要流出来了，我说：“我想上厕所”，就冲出了餐厅，一到外面，我的'眼泪就往下落，到了厕所更是泪流如雨，开始放声大哭，哭了一会儿，发现不对，在这里哭还不如多见一会儿外婆，我便用水冲洗我的脸，确保不会被发现我哭过为止，可一见到外婆我又想哭。

　　这时我发现外婆的眼角也有一点泪水，于是，我实在忍不住了，哭了出来，外婆开始说我，这么大了还哭，我也不想和外婆吵架。

　　外婆走的时候，我目送她离开我的视线为止，但第二天外婆又回来了，我的弟弟没人带，这真是一件特别的告别啊！

　　告别什么作文 篇9

　　曾经听过许多有关于自信的名言，比方说；居里夫人说过：

　　“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”

　　可是不知为何自己也开始莫名的自卑了。看着窗外别人娇好的身材，羡慕着他人优秀的成绩。或许是因为青春期的到来，总觉得自己一无是处。告别了万物复苏的春天，来到的便是漫长烦恼的炎夏。走在大街上，看着身穿艳丽服饰的美丽少女，心中便会产生对美的渴望。因为镜中的我只是位长相平凡的'女生。拥有的只是1米60的身高，一头普遍的马尾辫，及一张普通的学生脸。一阵凉爽的夏风迎面吹来，使我感到了一丝凉意，更多的是一些莫名的失落感。但我是位极好面子的人，所以我在同学面前总显示出自信十足的样子。

　　貌不出众，语不惊人。充当班上若有似无的角色，所以我总认为自己是天上一颗平凡的星星；天边的一片云彩；池中的一条小鱼。因自己只是一片绿叶，所以渴望赞美；因为自己只是一条小溪，所以恐惧安静；因为，自己只是一名观众所以羡慕声；因为……因为觉得没有人会在意我的存在，所以自信便如同蒸发似的，漫漫地在我身上溜走。直到那一天，我才真正感悟到了“自信”这个词。

　　那天我在浇花时，看到了在鲜花旁点缀的小草，它虽然很平凡，可它的生命力是最顽强的，它依然把自己最美的一面呈现给人们。它并不自卑，而是将自己的热情撒满了大地。它从不羡慕那娇媚的花朵，因为它为人们驱逐了那炎热的夏天，为人们挺着冬天的严寒。的确，人也是这样的。既然我不是鲜花，那我就做我的小草。只要我付出过，定会有回报。告别短暂的自卑，等待我的将会是灿烂的一天。平凡的小草使我懂得了一句话：“天生我材必有用。”也使我离开了自卑的阴影下。

　　现在回想起来，觉得自己其实也有很多长处的，俗话说：“三百六十五行，行行出状元。”是的，每个人都有他的长处，给了你这方面的缺陷，就会给你另一方面的长处，但这必须你自己去发现。你要学会自信，学会看得起自己。才能得到他人的尊重。战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己。就如同平凡的小草经受住风雨的考验，所为人们撒下绿荫。

　　自卑是一种消极、不良的心境。所以同学们，我们应该对自卑

　　“Bye-bye！”还在自卑的人们啊，请你们抬起胸脯，不要被自卑压的给压住！坚信自己是最棒的。如果我们是一阵春风，就唤醒世间万物；如果我们是一片云彩，就努力去点缀天空；如果我们是一滴小雨点，我们就去滋润着大地。

　　看着这初夏的美丽夜色，晚风阵阵的吹着。我真想的大声地呼喊：“我告别自卑啦！”

　　告别什么作文 篇10

　　大家好！我今天演讲的题目是《告别六一》。

　　光阴似箭，转眼间，十三个春秋就这样悄然逝去，七年级的我们即将要告别童年，进入更加充满活力、充满希望的青年时代。

　　还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座“梦幻城堡”吗？虽被海水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它已永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底……

　　回忆过去，看看现在，我们意识到童年已成了过去，已成了回忆，但我们还是需要去为我们的将来？为我们的理想去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味；人生也一样，正因为生命轨迹的不断延伸，才让人收获得更多，感悟得更深！

　　转转折折，折折转转。终于，我们到达了全新的路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再像以前一样年幼无知！终于，我们要面对最后一个“六一”儿童节——以前曾属于我们的节日！

　　我们即将要告别童年！

　　朋友们说，我们要告别幼稚，去为自己的理想坚持不懈地奋斗；

　　长辈们说，我们要告别柔弱，学会坚强与独立；

　　老师们说，我们要告别无知，去接收更多的知识；

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　　过去的时光，总让人感到无限的怀念；而未来，却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有更多角度的'思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有更多的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

　　人越长大就越会受到更多的考验，经历更多的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，这也成了命运的安排。

　　是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有更多令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！

　　今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚？柔弱？无知，而是逐渐走向成熟？坚强？独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　告别什么作文 篇11

　　小学六年时光，就这样在我们的眼皮底下渐渐地溜走了。当我们突然发觉时，已是我们该和这个熟悉而又那么温暖的地方说再见的时候了。

　　大家曾经在片土地上开心的笑过，伤心地哭过，爱过，也恨过。但如今校园里空荡荡的，在这里再也找不到曾经那些熟悉的面孔了，大家将要各奔东西。

　　轻轻地闭上双眼，让思绪静静沉淀。仍会有那么一间盛满回忆的教室，那么一条每天驻足停靠的长廊，那一个清晨，那一个地方，那些人，那些事，那些笑，与那些泪。

　　回忆中的感觉依旧温暖，亲切，仿佛去年的风拂过今年的脸庞。脚步仍在不停地走着，突然发现，自己已经走过六年的尽头，那么漫长，又那么短暂。在这六年的日日夜夜里，承载了数不清的美好与忧伤。

　　那一栋栋整齐的房子，经历六年的朝阳雨露，愈显得壮丽；路边的树，愈扎愈深，枝繁叶茂，已融进了这片新天地。我们在这里吹拂了六年的春风，聆听了六年的夏雨，拾起了六年的秋叶，冲破六年的寒冬。在这时光的轮回中，一个个陌生羞涩的面孔，通过六年的相处共融变得熟悉，信任起。初出茅庐的我们经历了六年的磨练也变得更加成熟稳重起来。

　　美好的时光总是在人不经意的时候悄悄流逝，宛如流水向东，过去了，便再也追不回来。记忆像是走马灯，在脑海中盘绕着，许多人许多事，悄悄地来了，又毫无声息地淡褪。同时它又似手中穿梭的风，无法捕捉，谁也不知道它下一秒的方向。

　　这六年里，贮藏了一个又一个动人美丽的'故事，一段又一段甘甜又辛酸的经历：在那条洁净的长廊上，印着我们一同走过的脚印；那熟悉的栏杆，曾聆听我清脆的读书声；在球场上，淋漓尽致地挥洒着汗水；浸湿的校服里，急促的心跳中，曾传递着我激情的活力；教室中，在文字与数字的游戏中行走，记忆里沾满的全是理论与公式。一次又一次静候成绩，心底纠缠了无数成功的得意，与惨败的痛。亲密的桌椅深处，铭刻了我奋斗的痕迹……

　　一幅幅的图画，满载一种种心情。也是一个凄美的童话，无声，却又深刻。

　　奋斗的日子里，只有流星与记忆。毕竟这是一场梦，一场游戏中的梦。多少期盼多少快乐，多少辛酸多少泪。我经历过，坚持并享受着。青春的岁月，漆黑的路途，我追寻到日出与光明。小学呵，我轻轻地赶来，又匆匆地离去，展示了一本永恒而又略带悲凉的青春纪念册。

　　但愿在黎明前，我能握住指缝间离去的岁月，攥着这幸福的瞬间，在无垠的草原上，乘着雪白的蒲公英，与娇艳的朝阳一同升起，飘过大海，飘向远方。

　　告别什么作文 篇12

　　童年是一个壮观日出，处处否洋溢着它的美。然而。再美丽的花也有它凋谢的时候。

　　我的童年是在乡下渡过的。那里很美。在乡下的时候。对我照顾得无微不至的是爷爷和奶奶。爷爷经常坐在椅子在那门前的芒果树下给我讲故事。爷爷的故事可多了，不但数量多，质量又好。经常逗得我抱腹大笑。笑后之而又深有感悟。所以，我特喜欢爷爷的故事。

　　有一次我又要爷爷讲故事。爷爷讲故事前让我回答一个问题：什么是果实？。我几乎想都没想就指着树上密密麻麻但还没有熟的芒果说：这就是爷爷所说的吧!爷爷没有回答，只是微笑的抚着我的头。过了些许，爷爷说：到果实成熟你就会觉到它的美，闻到它的香了。于是我日盼夜盼，盼那青绿的芒果变成黄橙色的。

　　是的，果子渐渐的变黄了，已成为门前的一面风景了。但我却多次在半夜被爷爷的咳嗽声吵醒。而且现象越来越频繁。虽然那果子比以前黄了许多，而且香味也越来越浓。但，爷爷说这离果子成熟还有一段时间。于是，我又加倍耐心地等待果子成熟的那一刻。爷爷仍然给我江故事。但，这时讲故事其中未免断断续续。因为讲故事的情节中免不了要渲染上爷爷的咳嗽声。但故事仍然很动听。

　　直到一天，我从外面玩回。经过门前那已黄橙橙的果子挂满数的.芒果树，香味更是前所没有，空前绝后的香，正如爷爷平日从市集买回的芒果的香味一模一样。于是，心好像吃了蜜糖一样甜--果子熟了。我又蹦又跳又叫地奔往屋里说：“芒果成熟了，爷爷，快摘下来吃。“说着就推开了大门。高兴之余才发现家里十分寂静，也没有像往常一样听到爷爷的咳嗽声了。环顾四周才在安谧的桌子上发现一张留言条：萍儿，锅里有煮好的饭菜，我和爷爷有点事，暂时不回来．你就趁热吃了，但不要谗嘴哦，留一份奶奶回来吃的．签名的是奶奶。看后不知怎地有一种莫名的感伤。可能是因为爷爷不在家。

　　我略带失望的扦开锅盖．果然是乃爱昵手下的饭菜．要不，那香味刺激味蕾的感觉依然．细心看看，这饭菜比平时的质量少了一人的那一份。奶奶明明说会回来吃晚饭的，为什么又少了一份呢？难到爷爷不吃？爷爷不回来？满脑子都是疑问。然后四肢麻木的走向爷爷的房间。眼睛的视线范围内全给那阴深的白色裹住了，只见爷爷房间里的东西全摆得整整齐齐，又用一层白色的白布盖住。给人一种悲伤的感觉。眼眶一热，豆大的热泪滚过面孔。这是才发现泪已不争气的流下来了：爷爷去世了。

　　如今，闻着浓浓的香味，始终都遗憾没有一个人能与我共享这份香。

　　如今，想起乡下的时光，我终于想起了爷爷那问题的爷爷的答案：我就是爷爷培育的“果实”，我的童年就是果实成熟的过程。现在，果实成熟了，童年也遥远了。

　　告别什么作文 篇13

　　“池塘边的榕树上，直来在声声叫着夏天，学校里的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔，还在叽叽喳喳叫个不停……”这歌，每当我回忆起童年的往昔时，总是萦绕在我的耳边，童年，真是自由啊！

　　栀子花有一次盛开，洁白如雪的花瓣溢满了学校的整个花坛，风携带着独特的清香，游走在混着花香和春天特有的泥土的香气我悠然回首那逝去的似水流年，一切，想起来都是那么的遥远，风轻轻地带走了我的童年，我长大了，真的，长大了……

　　回首过去，总是抱着一只比我自己还要大的毛绒玩具熊，手里攥着姐姐送的奥特曼模型，看着电视上“多啦A梦”变出的一串串回忆“就那么好奇，就那么幻想，这么孤独的童年”……

　　风一丝丝的.，一定是哪棵路旁的歪脖树纺出来的，它一定是用它那有力的大手，把条条鞭子挥舞，沙尘被抽得疼的乱碰头，不经意间，钻入我的眼睛，我嚎叫着冲向那棵小树，踢蹬着，狠命地拔那树根，可是那又能怎么样呢？只好大哭大嚷着跑到妈妈的怀里告状，妈妈说：“树也是个淘气的孩子”。

　　逐渐步入青春的我，忽然对过去有了一种沧桑的感觉，但是“童年”的曲调让我再次豁然开朗“每天要等到睡觉前，才知道作业刚做了一点点……”

　　带着几分憧憬，怀着几多希冀，轻轻地，我已经迈入了青春的大门，瞧！美丽的青春女神含情脉脉地送来了青春的花束，我懵懵懂懂，只感觉已经干涸未雨的心田里降临了一阵甘霖。

　　我在想，青春是什么啊？孩子说，青春是令人向往的季节，青年说，青春是一首浪漫的诗，中年人说，青春是一副五彩缤纷的画卷，而老人则说，青春是一篇令人怀念而隽永的散文，我疑惑却豁达。

　　走进青春，我发觉，青春是美妙的，然而，青春往往会在我们的生命不经意地流走，就像我们无法用手掌握住一捧水，水会在我们的指缝中悄悄流走，直到感到后悔也再也来不及了，，只有真正热爱生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能焕发青春，拜伦说过：“无论头上是怎样的天空，我都准备承受任何风暴”。苏轼的名言“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，表面上的青春并不意味着真正的幸福，只有不屈服与命运的人，才能在人生的书页上真正地写下青春二字，情感把思绪拉长，我在回忆中有了新的思索，十三岁的花季是多梦的季节，童年的梦固然是美好的，但是已经步入青春的我，应该立足于现实的土地，播下希望的种子，辛勤地耕耘，让千百个梦想成真，想起歌曲“童年”的最后一句“一天又一天，一年又一年，盼望成长的童年”。

　　告别什么作文 篇14

　　每当我走出一个我喜欢的地方，我就会依依不舍地回过头，向后看，甚至有时候会哭闹一场。但是，我知道，美好的时光是短暂的。

　　有一次，我回老家打算在那儿住几天。

　　每天早晨，太阳还没有破晓，天空上飘着几块紫红色的朝霞。我就一骨碌爬起来，伸了个大大的懒腰，去吃早饭。早餐是最令人快乐的一顿饭，只见桌上有刚出锅的煎鸡蛋，有六块夹心面包，六杯牛奶……

　　下午，我在园子里帮爷爷、奶奶给一些蔬菜浇水……

　　到了傍晚，吃完晚饭后，一群亲戚们坐在小溪边的石头上聊天，我一边望着远处的稻田，一边听着青蛙和蝉的叫声……

　　时光流逝，几天的'光阴，匆匆流去，我得回家了。我站在村口，一直望着村里，想象着我在看朝霞，在帮爷爷奶奶浇水，在和亲戚们一起聊天……这时，爸爸说：“宝贝，咱们要回家了，快上车吧。”我只好上了车，我低着头沉默不语。妈妈好像看穿了我的心思，慈爱地说：“大部分的美好时光都是短暂的，我们要面对现实，好啦，打起精神来……”

　　美好的时光总是短暂的，我们总是一次次面对着告别。

　　告别什么作文 篇15

　　我家种了一株很美的花，它种在一个彩色的花盆里。开花了，我最喜欢其中的一朵。它的花蕊是白色毛茸茸的.，花瓣是由蓝紫色变成粉色的。不过刚开始的它，只是一个小花苞，我每天看着它成长，给它浇水、施肥、除草……直到它长成这样。

　　每天清晨，它和其它花在一起晒太阳时，身上沾满了晶莹剔透的露水。从远处看，它们像一朵朵水晶花在阳光中微笑。微风从旁边掠过，它在风中点头，似乎享受着凉爽和舒服……

　　我给它浇水，水分从土的缝隙里流向它，便会觉得它在大口大口地吮吸，就像人在喝水一样，我觉得，它应该是渴了。我给它施肥，一转身，她就好像把肥吃掉了。在我眼里，它很可爱，要是它会移动，或者突然钻进土里，我一定会很担心它，会大喊：“你在哪里呀！”它只在土里偷偷地抿嘴笑，根本没回答我。

　　一天，令人意想不到的事情发生了。我早上起来，正要准备去阳台看望我的花。可当我看到它枯萎的时候，伤心地哭了起来。没有了它，就没有了乐趣。

　　这时，我发现花瓣上有一块地方没枯，还带着温柔，好像在说：“谢谢你陪我成长，我就要枯萎了，再见！”我轻轻地笑了。

　　告别什么作文 篇16

　　弹指一挥间，小学六年级已经过去，眼看我就成为了一名初中生。

　　当我一想到要和母校告别时，不由感慨万分。在校六年的学习生活就像放电影一样一幕幕在线我的眼前，因为我在您的怀抱里哭过，挨过批评，受过表扬，和同学们友好相处，亲如兄弟姐妹。

　　使我更恋恋不舍的是我可亲可敬的老师，是您教我学知识，学做人。刚上一年级时，我们一个个如同一张白纸，是您叫我们一个个拼音字母写起，知道能写出一篇篇情意真切的文章；是您教我们写“ABC“直到能用英语流畅的对话……小学的.六年虽然再一生中是短暂的，但是对我们一生所起的作用又是非常重要的

　　为了实现她许下的诺言，李老师就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘。

　　您像蜡烛；像园丁；像粉笔；为了他人奉献自己，亲爱的老师。

　　告别什么作文 篇17

　　不知不觉我们都在这16天中精彩度过，真的very very不舍得，亲爱的，请留下来吧！让我们再短暂相聚，让我们再看你那清净的面孔吧！不，不，一切都不能回头了，所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

　　每一个成功背后都有艰辛的劳动，农民们也要辛苦地浇灌才能收获，来到北京参赛的运动员也一样，必须烙下汗水和付出。我是未来之星，我懂得该怎样认真。

　　运动员的背后有来自异国教练的教导，教练是比运动员高级的人物，所有运动员必须听从命令，我记得我的`教练也说过一句话令我终生难忘：“你付出10倍，教练付出的是你的100倍！”

　　运动员是辛苦的，想成名更困难，当教练更辛苦，他要为你的前程负责任。

　　好了，08奥运即将离开我们了，把最美的一刻照下来、写下来、画下来留作纪念吧！

　　奥运我期待，下一站是法国——伦敦，那时我长大了，我要去看最美的塔，我要去翱翔，去看奥运会！

　　告别什么作文 篇18

　　无论昨天是辉煌灿烂，还是败得彻底，我们只需说一句再见，潇洒地挥挥手，告别昨天，迎接明天。

　　过去的辉煌不一定代表明天的灿烂，过去的失败也不能扼杀明天的成功。如果一味地沉湎于过去，我们将错过许多。有人说，如果你因错过了太阳而哭泣，那么你又将失去星星。是的，过去的一切都会成为云烟，在我们不经意间消失得无影无踪。如果只是站在时间列车早已驰过的驿站，苦苦的守候在过去的身边，那么世界给你的只能是空空的站台和无尽的喟叹！

　　所以当新一天的太阳升起的时候，挥挥手，告别昨天。

　　告别昨天，要舍得放弃。也许你有“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的感叹，也许你有你认为自己此生最值得骄傲的荣誉，也许你有千百个要保留过去的理由，但明智的人知道，一切只是一种表达的方式，收回心情，赶路要紧。我们还有很长的路要走，太多的行囊会减缓我们前进的速度，甚至会使我们变得疲惫不堪，所以适时的放弃一些行囊，会使生命的旅程轻松而愉快。

　　告别昨天，要学会珍惜。珍惜现在的拥有，才会收获。昨天的土地我们已经不能再耕种，明天的'土地我们还无法预知收获，我们唯一能把握的就是现在。不要等到现在也变成了过去，才去播种耕作，那样种子就不会发芽，更不用说开花结果。时间不会因为任何人而停留，也许时间是世间最宝贵的东西了，但逝者如水已远走，无论怎样挽留，它留给我们的只能是背影和苍茫的天际。

　　告别昨天，懂得放弃与珍惜。如果在新的一秒里，我们依旧沉浸在昨天，结果只是沉沦，因为起飞的梦想不会孕育在昨日。不必抽刀断水，不必举杯消愁，只需保持心灵的平静，不为成败而喜忧。在新的一秒里，抓紧完成这一秒的工作，不要总是活在过去。

　　一味生活在过去昏暗的阴影中，你会渐渐忘记阳光的颜色与味道；一味生活在过去光明的照耀中，你会慢慢淡漠了关于失败的体验。所以如果阳光一旦露出了笑脸，或是失败一旦袭来，我们便不知所措，迷失自我，以致脚步踏在了今天的土地上而心却飘摇在别处，白白地错过了今天美好的景色。挥手告别昨天，是一种豁然的大度，是一种乐观的心情，是一种一笑而过的潇洒。

　　挥挥手，告别昨天。带上阳光，带上微笑，也带上执着的追求，随着风儿，勇敢地奔向天涯！

　　告别什么作文 篇19

　　转眼间，秋天来临了、早晨起来的时候从未感觉到的寒冷扑面而来。

　　夏天过去了，秋天来临了，那么冬天还会远么？

　　明白了，夏天过去了，意味着曾经那些不好的事将挥挥手对一切说拜！

　　呵呵，在这个夏天最后一个时刻，我选择告别这一切。

　　人活着，只有一次。却充满伤痛和别离。一直以为，以为爱一个人就可以到永远，迷恋着海角天涯，迷恋着海誓山盟。海南的艳阳下，一个人以这八个字为背景留影。以为，可以阐明心迹。其实，又何必。

　　什么是永远？我们爱一个人最长，也不超过自己的生命的。是吗？那么我们为什么仍放不下呢？纠缠着理不清的情感，一次次说服自己放弃，却仍然苦着苦，痛着痛。

　　某天，看到这样的一句话，燃烧之后是华丽残骸。心莫名地痛起来了。生命也是啊。而我们茫然着，过这样的日子，浑然不知。过去的已然过去，无从再来。

　　会有一天，任凭努力，我们都要离去。和所有的人和事做个决绝的告别。那天，天仍湛蓝。我想，微笑着谢幕。和你，和爱，和这个有太多伤痛的世界。永远告别。

　　人生是趟单程的旅行。没有回来的路。也注定了我们要一边领略一边路过。我们会遇上一些人，一些生命里很重要的人。也会错过一些无缘相遇的人。

　　那些一个人的心事，向谁告别？那些想念一个人的滋味，向谁告别？那些莫名的敏锐和骄傲，与谁告别？那些眼角潮湿的记忆，向谁告别？那些难言的悸动，向谁告别？

　　人，其实无处可告别。

　　如汹涌的海潮般，这个夏天开始激扬。心中盛一池清水，我继续我未亡的梦。有个灵魂如影随行，有了相伴的魂，我不再有独行的'孤独。心灵跋涉时，开始懂得绕过那些暗藏的礁石，快乐前行。偶有摔到疼的时候，有只抚慰的手，让疼痛在瞬间烟飞。我的魂在你的牵引下走进了夏天的花园，身姿如春天般妩媚在这个夏天。我也为你种下了一粒注定会浪漫成荫的种子，只等着你用时间来收获。

　　海有退潮的时候，如季节会轮换，夏天悄然隐退在清秋的背后。

　　告别夏天，挥手间留下它的灿烂辉煌。

　　告别夏天，挥手间一任柔情在指尖肆意挥洒。

　　告别夏天，挥手间让夏走远，梦靠近。

　　“对不起，我没有忘记你。”就像记住即使被迫告别了的、也绝对不可能忘记的每一个夏天。

　　告别什么作文 篇20

　　那一枚太阳，因为六月，而绚烂;那一颗明星，因为六月，而耀眼。我们带着折戟沉沙的信念将要远征，踏上不同的征程。出征之前，我们挥手告别，我说：“告别什么?”--无言。

　　如果说友谊的终点就是百米赛跑的`终点，那么，幸好我们永远都只在起点眺望那一头;如果友谊的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我们坐在飞机上越过珠峰;如果友谊的最终需要告别，那么，幸好我们只说了：“告别什么?”因为我们知道不管走得多远，我们都心系一处，心在，什么都在，还需告别?

　　当你踽踽而过或是茫然不知所处时，当你停箸怅惘或暗自沮丧时，请记住，远方有许多人在想念你。只要抬头望一望我们曾经种下的许愿树，就会看到三年来我们是如何共顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉的。

　　我相信，我们彼此之间是心有灵犀的，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是我们共同的座右铭。我们不喜欢以泪诠释告别，因为我们把它当成中转站。或许某年某月某日，我们会在相同的地方相视而笑;或许某年某月某日，我们用“王者归来”的气魄重新温习久违的欢笑。

　　无尽的笑靥，在灿若桃花的脸上，我们彼此寻着残留的痕迹，把所有记忆都印刻在心里，雕琢在属于我们的青春纪念册中。坚决不说告别，不说再见，不说珍重，我们只知道，我们还会回来，还会相聚，重现我们的风采!

　　因此——

　　还需告别什么?

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