作文：告别

2023-12-05 好文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的作文：告别，希望对大家有所帮助。

　　作文：告别篇1

　　时光荏苒，岁月如梭。不知不觉离别将至，高中生活的倒计时在一点点流逝，我们即将各奔东西，去寻找自己的人生方向，黑板上的粉笔字也终将成为我们再也触及不到的他乡。

　　还记得那年初秋，我们带着青涩的脸庞走进高中校园，我们一起憧憬着美好未来，回想起初次与你们相见，就像是昨天的情景。时间犹如那黑暗中的一滩水，那么虚幻飘渺，但是你却能真切地感受到它的存在，如今我们即将踏入高考，虽有不舍但也有着对彼此美好的祝愿。

　　三年中，我们经历了许多，懂得了许多，也学到了许多。现在的我们不会再像高一那样年少不经事，我们对事、对人也都有了自己的`看法，我们长大了不少，也成熟了不少。还记得曾经的我们并肩作战，共同在考试场上奋笔疾书，证明自己的学习成果；也曾经在课堂上听着老师神奇的催眠符号。那些都是我们心中最美好的记忆。但是我们终将告别......每当六月的脚步逼近，就代表着有一批人要彼此告别。

　　多年后，我希望我们的重聚场景是温馨的、愉快的，每个人的脸上都会洋溢着幸福的笑容。以后的日子，各自珍重。

　　作文：告别篇2

　　乡间，不羁的心才会找到归宿，那属于自己的归宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。

　　伙伴几个坐着，谈着。几个好诗喜词的`，也按耐不住对月夜、草坪的激动，吟起诗来：望草，描一浆一篙，向青草更青处漫潮；看星，幻一舟一帆。在星辉斑斓处放歌。月时而弯，时而圆，何时上月亮，欣赏嫦娥美。

　　皎洁的月光泻下，仿若银河之水。

　　“到了明早，月亮不就不见了吗？”

　　“那可怎么办？月亮不会向我们告别吧？”

　　“让我们去找月亮吧！”

　　月亮不在天上吗？为什么要找呢？只见提议找月亮的男孩奔向了远方，所有人也跟着跑了过去。

　　来到小河边，惊奇地发现，河水中有月亮的碎影，还好没被冲碎；来到老屋前，发现奶奶的银簪子上。仿佛也映着月影；累了，躺在草垛上，望着天空——好美！不知谁大叫一身！”你的眼睛里藏着一个月亮！”

　　大家相互看看，好像真是这么一回事——月亮没有远去！

　　所有人都满足了，因为已经找到了月亮。月亮是大家的，不必担心月儿的告别。叹服造物主，这个夜晚因月亮而美丽。凝视着天空，不禁赞叹：

　　人生若只如望月！

　　等等，只看见空中一朵硕大的乌云飘过，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴们着急地望着天空——乌云，不要遮住，月亮！可是已经迟了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道谁哭了，哭着要月亮回来。

　　远方一道亮光照来，是奶奶。

　　“怎么了，孩子，哭什么？”

　　“月亮，月亮不见了！”

　　奶奶望了望天空，说道：“嗯，月亮也要休息，要不你们和月亮告个别？”

　　望着天空，从夜空中传来一阵呐喊——“月亮，再见”，虽然说可再见，可心里还是舍不得，问道：“奶奶，月亮什么时候回来？”

　　“回来？月亮就在你心里。”

　　作文：告别篇3

　　告别是我们生活中必不可少的一项，从幼儿园到六年级，我经历的告别，若要讲的话，估计三天三夜都讲不完。其中一次告别令我印象颇为深刻。

　　三年级的某天，妈妈又要去广州处理工作上的事了，怕不是一天两天能搞定，估计还得半年才能相见一次。我心里万分不舍，可这又有什么办法呢？

　　第二天一大清早，妈妈便动作麻溜地收拾好了行李，坐在沙发等着车来。我也早早起了床来目送妈妈出行。

　　妈妈又要去工作了，我们又好久不能见面了。可是看到有母亲来接送、有妈妈来参加活动的'孩子们时，我总是格外羡慕，但这些话我可不敢跟妈妈讲，因为我怕妈妈心里难过。

　　“嘀嘀——”一阵短促的车笛声打断了我的思绪，我跑到窗前一看，哦，原来是接妈妈的车来到了。我扭回头一看，坐在沙发上的妈妈不知什么时候没了踪影，再望向窗时，妈妈已经站在车旁了。

　　我双眼噙着泪，向站在车旁的妈妈挥了挥手，喊道：“妈妈！工作顺利！再见！”妈妈的眼眶似乎也有些红，她也向我挥了挥手，喊了声“认真学习！”便上车走了。我定定地望着汽车驶去的方向，怔了怔神，心里说不难过那是假的。

　　那次的告别使我又成长了一回，从那开始，我便开始发奋图强，没了之前的吊儿郎当，因为我很清楚，我不能让妈妈失望。

　　作文：告别篇4

　　没有任何事是可以一带而过的，一个微笑，一个拥抱，一句话……生活中的一切，都值得我们铭记心底。

　　今年暑假，我们开车回老家，一路上的期待显得那么急切，经过了七小时的长途跋涉，终于在傍晚十分到了老家。还是那片熟悉不过的原野，那栋熟悉不过的老房子，那条熟悉不过的小狗。

　　两个调皮的表妹早已在门口等着我了，她俩对我的热情仿佛是冬日中里的一缕暖阳。那个夜晚，我们畅所欲言，仿佛时光倒流，儿时的一幕幕在这个夜晚又重返我们身边。乡村寂静，星光璀璨。

　　快乐的时光总是流逝得那么快，还未来得及细细回味，一眨眼，两个礼拜就过去了，我们也到了说再见的时候！

　　那天早晨，我眨着朦胧的双眼，悄悄穿上衣服，来到客厅，细看每一个角落，每一件家具。重情的我舍不得地回到卧室，看了一眼两个熟睡的妹妹，扭过头，准备好了一又一次“不辞而别”。

　　随意地扒拉了两口饭，出门看了看小狗，它清澈的'目光里映出我黯淡的神情。爸爸在门口等我，收拾好的行李也呼唤我。麻雀的叫声划过乡村空旷的清晨，那清脆就像我心里伤感的碎裂声。

　　“你们怎么跟我跑出来啦？两个小傻瓜。”就在我拉开大门的一刹那，两个妹妹含着泪珠快步奔来，我的泪水也在眼眶里快速翻滚着。

　　“姐姐，你又骗我们，不是说好了后天才走的吗？”

　　说着，她俩突然向我伸出了双臂，我果断地拥抱了上去。泪水迫不及待地涌了出来：“谢谢你们，我会经常回来看你们的！我要走了，你们俩别再打架啦，不要再吵啦！”两双泪眼婆娑的眼睛似乎在对我说：你放心，我们一定会乖乖的。

　　上了车，望着原野，听着鸟叫，趴在窗前，注视着那一幢充满着回忆的屋子。

　　对于我和妹妹们来说，一次最长情的告别并不是意味着分离，或许，分离是为了更好地回来！

　　作文：告别篇5

　　长长的假期马上就要结束了，我不知道回学校开学后的生活会是如何，但我还想回味一下悠长的假期，让自己在假期的愉悦中，好好地告别假期。

　　假期是愉悦的。假期之所以愉悦，是因为我在假期中可以自由支配自己的时间，可以做完了作业就去学自己喜欢的东西，可以约上几个好朋友一起出去玩儿。这一次的假期，我学了自己一直想学的吉他，还和好朋友一起去游乐园去坐了摩天轮，这些让我的假期变得无比的惬意，也使得我现在无比的留恋假期的生活。

　　现在我还能清楚地记得假期的第一天，我像是一只挣脱了缰绳的野马一样，和我的好朋友玩得天昏地暗才回家，回家后我的爸爸妈妈也没有怪我回家太晚，而是为我端来了一碗甜甜的`牛奶，让我好好地躺在沙发上休息。假期后面的日子，我就没有像第一天那么疯玩了，我做了详细的假期计划，并且严格执行了。这让我一个假期下来，觉得自己又进步了不少，至少可以弹一两首吉他曲给我的朋友们听了。

　　然而，告别假期也不至于会让我产生不悦。告别假期，只是告别了自己支配时间的绝对权利，回到学校里的生活或许也会有新的开心和乐趣吧！像去年假期回学校后，我也在学校的生活中体会到了不一样的快乐，而且还收获了许多新的知识，这都是告别假期之后才能发生的事情。

　　告别假期，或许更重要的是把假期的愉悦收起来放进心底里，让这份愉悦变成回学校学习的动力，这样才可以更加体现出假期的珍贵吧？假期还在我的心上游荡着，或许我得找出一个小盒子，一点一点把假期的愉悦藏进去，藏进心底，等到下一假期的到来，再打开这个小盒子，把假期的愉悦释放出来。

　　作文：告别篇6

　　落花被西风吹下大地，它沉入泥土之中，以余香告别，它不曾后悔，它只为追溯内心的安详。——题记

　　即使是利刃的宝剑，也需要经过数次拷打磨砺，才能显出夺目的光辉，它不曾害怕，纵然会遇到比自己强大的他们也选择告别心魔。

　　假如你足够自信，怎么会抄袭作业？

　　假如你足够自信，怎么会考试作弊？

　　假如你足够自信，怎么会受所谓的答案的影响？

　　雨果说过：“应该相信，自己是生活的强者。”对啊，的确应该如此，可是，很可笑，一个大傻瓜，她有足够的'能力，却不相信自己，生活没有抛弃她，老师没有抛弃她，同学没有抛弃她，她却自己抛弃自己。其实成功很简单，迈出第一步并相信自己就是一种成功，如果连自己也不相信自己那么你还剩下什么可以利用的权利呢？

　　幼小的鹰相信自己，所以它最终得以飞翔；沙砾相信自己，所以它最终成为闪烁的宝石；既然这样，我为什么不相信自己？告别心魔，我要自信的迎接我的每一天！

　　告别心魔，走向成功！

　　相信自己，收获人生。

　　作文：告别篇7

　　北方的冬天，是凝聚在片片雪里。

　　我们期盼下雪似乎是从一开始就热衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢从空中坠下。落雪是天空给大地的赞歌，歌颂我们逝去的欢欣与憧憬；落雪是天空寄给大地的思念，就好像我们缅怀的过往……我喜欢就这样，看大地成了一片白色，然后在长久的岁月里酝酿成理所应当的事情。

　　所以最后一场大雪的融化，引起了我们的伤感和留恋。原来告别冬天，同样是一件牵动肝肠的事。这种意犹未尽的情感里透露着我们太多的`期待。因为冬天也孕育着我们太多的希望。

　　大自然在这个季节里为新一次的轮回积累。尽管大雪过后的寒冷会让许多生物无法生存，但这就是自然运行的法则。然而这样一场大雪却覆盖着一株株承载人类无限希望的绿苗，这正是这一片黄土之上农民们期待的瑞雪丰年。

　　冬天，寒冷干燥的气候，让新陈代谢的速度放缓，却依旧能够激发人类身体里潜在的能量。运动员们在冬天里展开冬训，期待在来年的竞技中收获甜美的果实；莘莘学子掀起冬学的热潮，希望可以让自己迈向象牙之塔的路变得平坦。

　　这个季节本该是静默等待的季节，但自然和人类却没有停下脚步。几千年来，我们都已适应了这样的法则，在这片土地上平静地生存着。

　　大雪融化，坚冰破碎，阳光正好。冬天运行到了最后一节，就像是转盘缓慢减速，停到了明媚处。人们告别冬天的同时，所有积攒的希望又在温暖中成长壮大。

　　窗外，春光正好，不如赶快出发。

　　作文：告别篇8

　　人的一生总有许多遗憾，而遗憾往往被归分为两种，一种遗憾是可弥补的，而另一种自然是无法挽回的，所有人都希望自己的遗憾属于前者，而大家都知道有些遗憾是付出所有都无法挽回的。

　　而我就犯了一个无法弥补的遗憾，记忆将我带回四年级那年的开学初……

　　“同学们，大家一定发现了吧，今天我们班少了一位同学。”老师说道。我听了左瞧瞧右瞧瞧，忽然看见小l的位置上没人，奇怪极了，这时老师又说道：“我想大家也猜到了，小l的妈妈想让她将来出国留学，给她一个好的未来，所以她转学了……”我一惊，盯着那张离我不到两米远的桌椅，觉得它离我越来越远，远到我只能看到一个小圆点。就在大家悲伤的时候，心里也同样不舍的`老师说：“不过大家也不要太伤心了，小l同学举办了一场告别会，希望大家都来参加。”

　　可是就在那天，我发高烧，怎么退也退不了，无奈之下，我跟老师说明了情况，告别会没去。

　　后来我一直想到这一件事，觉得我应该和她说一声“抱歉”，我不应该不去告别会，错过了最后见面的机会。以前我跟她关系那么好，如今她要走了，她的告别会我却没有去。

　　后来，我再没见过她，而那一句卡在喉咙里的抱歉也始终没说出口。

　　作文：告别篇9

　　今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前。

　　一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校。二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的.优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书。三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我。四年级：因为大地震我们看到了‘友谊’，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言。六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校！

　　在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀；这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢？

　　再见了，我生活了六年的母校；再见了，我的小学同学们！

　　作文：告别篇10

　　温暖的阳光透过窗帘洒入教室，徐徐的风吹拂着头发，那欢快的上课铃声再一次响起，然而，寂静无声的教室里充满了忧伤。和我们相处了两个月的实习老师就要离开了。

　　实习老师走上讲台，深情地为我们上最后一节班队课。我们趴在桌上，镇定的微笑盖不住忧伤与不舍。我们望着屏幕上我们灿烂的笑脸，失望的泪水，唉，时间飞逝，实习老师，你们真的要离开吗？在离别前，老师送我们一支水笔和一个小本子。我翻开小本子，第一页上用钢笔写着“水滴石穿”几个字。那工整清晰的字迹，让我想起上课时他们孜孜不倦的教导，下课后那无微不至的.关怀。无论是恬静的许老师，大方的施老师，还是热情的陈老师，都铭刻在我们心中，让我们一生难以忘怀。

　　在一条环境优美的小径上，我们最后一次与实习老师告别。路旁的树叶沙沙的响着，似乎是在欢送实习老师们。我们挤在老师身边合影留念，用含着眼泪的微笑与他们告别。实习老师们离开了，他们不时回头，向我们挥手，与我们说再见。我们一直目送老师们离开，直到他们的身影消失在路的尽头。男生们用手抹着眼睛，不愿让别人看到泪水，女士们失声痛哭，哭红了双眼。我忍不住了，泪水夺眶而出，那晶莹的热泪一滴一滴，流下脸颊，如雨点般打湿衣服。

　　作文：告别篇11

　　天下无不散的宴席，人亦没有永远的相聚。告别昨天，告别朋友，告别以往那些流逝的岁月和记忆。别离在此刻，不免有些忧伤，但今天的暂别是为了日后更长久的相聚。

　　似长久却短暂的三年岁月，终于要在不久后结束了，枯燥的学习因为有了朋友，同学才变得生动有趣，活力十足。如果说我留恋这段学习生活，无非是怀念和朋友、同学、老师在一起的清闲日子，他们给我的才是我获益最大的。

　　朋友不会永远在身边，因为每个人都需要磨练和成长，同学也许分离从此天涯在各方，但总归还有一份同学情谊在，而老师，也许我们会遗忘。或者记不清，但当我们记起时，都会记得生命中有这么一个老师曾在我们年少的岁月中停驻过，那时的教导仿佛就在昨天般，让人感慨万千。

　　一生中肯定有许多的告别，一些我愿意的和我不愿意的，都会有些许的伤感，但是今天的我们还稚嫩。别离是最好的礼物，大家天各一方，生活的挑战和学习的奋斗都在等着我们，我们的心智将会在磨难中得到更大的历练和成长，所以，多我来说，我更期待明天，未来的'日子，那一定会更加精彩，绚烂。因为那将是我要走的路，一条充满未知又神秘的路。

　　我要别离今日的校园，昔日的校友，我要别离曾经的日子，却又要把它深藏。未来，如果迷失了，彷徨了，纯真的岁月会让我感到不止一点的温暖，那时的阳光是那么的熟悉。

　　告别吧，我的朋友，不要悲伤，不要心急，忧伤的日子需要镇静，平静的日子总会到来。

　　作文：告别篇12

　　教室的门虚掩着，讲台上的试卷，在微风吹拂下翻着。黄昏轻轻映在老教室的桌角，墙上铺满灰尘的迹象。音箱响起欢快悦耳的下课铃，大大的黑板上依然留着“毕业了”三个大字，似乎有些颤抖，没错，设计黑板的人是我，是我在黑板上颤抖着，含着泪写下的。

　　一块长长的黑板上，如电影一般切换着画面，黑板上还深深印着老师粉笔的痕迹。

　　谁错过了这一瞬间？它不会再恩赐第二次。六年来，这不可错过的时光，我却在十字口与它擦肩而过。黄昏的金光透过窗户，欢歌笑语的场面在眼前一幕幕浮现，遗憾的是我从来也没珍惜过去的日子，没学会真正怎样告别。我也知道，没有那么多第二次的机会。一座桥建完后便塌了，就不会再给你机会去第二次修建。

　　请原谅我的无声告别。同学们在最后一次的下课铃声后不再蹦蹦跳跳了，这铃声变得那么漫长、寂寞。每个人在悠悠的铃声中，伴随着离校的'伤感，你我之间沉默不语。当我收拾书包时，发现抽屉中一张带有卡通图案的小熊明信片上面写着：如果有机会，我还要与你赛跑，有缘江湖再见！当时的我也是匆匆，我明白这才是最好的告别，连忙写一张纸给他，扭头就跑了。我很后悔当初没喊住他，最后一次再见，永远永远烙在心中。

　　他没有如期归至，这正是一次离别的意义。也许离别是一次新的开始，是为了更好重逢。

　　作文：告别篇13

　　成长是令人惊艳而绝羡的，它是喜与怒的融合，爱与恨的交汇，乐与悲的集结。在一路上，我们告别童稚，告别懦弱，告别无可复制的昨天，渐渐走向成熟与坚强。

　　当牙牙学语的我第一个清晰的字眼，当步履摇摆的我迈出第一步坚定的步伐，我知道我在向昨天挥手告别。对于这个世界，我是她又一个新的子孙。而对于我，这个世界又何尝不是一个充满未知的神秘天地。我摸索着慢慢爬行，告别往日的一无所知，告别昨天井底之蛙般的狭小世界。我不知道路在何方，只知道向着神圣温暖的阳光努力生长，我，在告别中成长。

　　当初识音律的`我第一次唱响童音，当初学汉子的我第一次捧起书籍，我知道，我在向昨天挥手告别。我生长暗自庆幸，能比同龄人略早地与汉字交友，让我能与世界上最精妙之物相处更久，更融洽和谐。汉字以最端庄优雅的姿态走进我的生命，驱散了懵懂与迷茫，胆怯与彷徨让我告别了往昔的稚气，开始有了自己独树一帜的思想，我，在告别中懂事。

　　当未曾经历过挫败的我第一次尝到失败的苦果，当深陷泥潭的我第一次凭一己之力坚强站起，我知道，我在向昨天挥手告别。我总是一如既往地自信，享受着鲜花和掌声的洗礼，不相信任何打击即将来临。但毕竟这一路不会总是一马平川的阳光大道坎坷曲折必会前来叨扰。可我的双足尚且稚嫩一根尖刺或许便等同于荆棘丛生。虽然疼痛至极，可我依然激励自己勇敢，告诉自己：我，无所畏惧！用那一份执着和坚韧，我告别了曾经乐于依偎在父母大树下被宠溺的心理，告别了不可一世的骄傲气焰，变得稳重，成熟。我，在告别中坚韧。

　　我总是不停地告别，在告别中给自己以更好的定位。

　　告别，不总是充满茫然失措的怅惘和忧伤。她让我不断优化自己，迈开大步迎向更好的明天！

　　作文：告别篇14

　　20xx年6月27日下午3点31分，我们三年级下学期期末考试终于结束了。当我怀着无比期待的心情走出校门时，四年级刚开学的情景，却又浮现在眼前。

　　当时，同学们和家长们都忙着把暑假作业硬塞在讲台上，两位老师一个登记，一个收作业。因为，数学老师收作业的`速度很慢，所以作业弄得很乱。语文老师刚刚才结束登记，要发新书。弄得两位老师手忙脚乱。

　　过了好长时间，老师才忙完，却又发现有一个同学还没有来。老师又站在讲台等了一会儿，正要走的时候，那位同学飞快地跑进教室，他气喘吁吁地说：“老师对不起，今天我睡过头了，让你们久等了。”语文老师温柔地说：“没关系的。”说完，把书递给了那个同学，同学用感激的眼神望着老师，看着老师渐渐的离开教室。

　　开学正式上课那天，同学们陆陆续续到教室里，全班同学到齐之后，我们开始读第一课《观潮》：“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观……”同学们读了几遍，就开始背了起来，有的人十分用功，一会儿就会背了；有的人一直在课桌下玩，有的在悄悄地说话。老师来了，那些玩的、说话的也都开始背了。老师看见我们都在背书，对我们这种学习态度十分满意，在课上表扬了我们。

　　那天，我们全班得到了第一次全体表扬，我们都很开心。不知九月份开学时，我们还能不能有一个良好的开端？