在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的六一作文，欢迎大家分享。
快乐的六一作文 1
盼望已久的六一儿童节终于来了。
这一天，我早早的来到学校，看见各班教室都装扮了五颜六色、形态各异的气球，连走廊都装扮了气球和彩带，好看极了。学校操场上有一排排的美食摊位，上面摆满了各种各样的美食。到处是同学们的欢笑声，学校立刻变成了欢乐的海洋。
我走到教室，已经来了几个同学。过了一会儿，大家都来了。我们唱国歌敬礼后，老师给每位同学发一张游园活动卡纸，上面写着各种游玩项目。老师一声令下：“开始玩。”我就像离弦的箭一样跑出去。
我的第一个目标是二年1班的“正话反着说”，我抽到的是揠苗助长，这对我来说很简单，我脱口而出：“长助苗揠。”获得了两张美食券。
我来到二年7班的“投飞镖”。门口已经排起了长龙般的队伍，轮到我了，老师给我3支飞镖，我站在规定线外，第一次，我拿起飞镖急急忙忙地向飞镖盘的'红心投去，结果偏了一点，投中绿色区，得40分。第二次，我有点紧张，失误了，飞镖落在了地上，不计分。最后一次，我深吸了口气，眼睛瞄准红心，把飞镖投向中心点。结果正中红心，得100分。获得了最高奖，两张美食券。投飞镖真好玩。
我又来到二年8班的“套圈”。每人5个圈，站在划线外，套中2个及以上，得两张美食券。轮到我了，我投中了4个，很多同学只投中一二个，同学们都说我很厉害。
我又玩了很多游戏，有“我做你猜”、“夹玻璃珠”、“盲人击鼓”、“九九大作战”、“钓鱼”，得到了很多美食券。我用美食券兑换了很多很多美食，和同学一起分享。我一边玩，一边吃，欢乐的六一活动很快就结束了，我却还恋恋不舍，不想回家。
今年的六一儿童节真快乐！
快乐的六一作文 2
一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。
早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。
到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的'唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜……
文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的人数就占了上风，我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六·一就结束了。
快乐的六一作文 3
六一到了，我悠闲地走进了校门，这可与平时大不一样。平时我都是急急忙忙地走进了校门，为的是去上课，但是今天是六一儿童节，我可是去学校玩去的。
一进二班教室，我看到很多各班的.同学都在教室里坐着看书。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我赶紧走过去，坐到他旁边的座位上。然后翻开书包，把我带的课外书都拿出来了。我刚拿出来，王子元就高兴地凑了过来，不停地翻看。
这个时候，医务室的王老师从外面走了进来，开始给我们放动画片《名侦探柯南》。动画片看完以后，我们就到大操场上去玩游戏。
操场上的游戏真多。参加游戏的同学就更多了。首先我玩了一会儿保龄球。我先排队，轮到我以后，我就用双手拿起一个保龄球，把它砸向那些瓶子，结果一个也没打中。我又拿起了一个保龄球，这次，我把它放在地上，用力一滚，结果还是一个瓶子也没倒。这真叫我气愤啊！
老师让玩过了保龄球的同学都去操场正中央，那里有一个大牌子，牌子中央有一个人脑袋那么大的圆洞，几个体育老师在那里帮着捡球。排了很长的队，好不容易才轮到了我。一共有5个球，等于有5次机会。我拿起一个球，准备扔。我说，准备，瞄准，发射，我就把球嗖地扔向了那个洞，结果，打到牌子上了。我又拿起一个球，我把眼睛瞄准球，再把球瞄准洞，又扔出去了一个，也没打着。后来我连续扔了三个，那三个一个也没有中，不是打到了牌子上，就是越过了牌子。总之，5个球我一个也没有扔中，真可惜。本来我还指望着能拿到奖品呢。
虽然没有拿到奖品，不过这个六一，我过得还真开心。
快乐的六一作文 4
昨天，老师说要去公园春游，大家一蹦三尺高：“耶”。我回到家，把这个大好消息告诉了妈妈，这天晚上，我激动得几乎没有睡觉，天终于亮了，我背上书包早早的来到了学校，我们排着整齐的队伍出发了。
一路上，我们给过路的人们唱歌，背诵经典诗文。展示我们局直子弟校的风采。我们先来到了人民广场，人民广场很大，我们围着广场转了三圈半，接着又来到了人民公园。一进公园，好漂亮啊！我尖叫了一声，四周绿树成荫，一朵朵不知名的小花争先斗艳的绽放。把公园衬托的格外美丽。老师领我们来到了一个地上铺着鹅卵石的地方，同学们七嘴八舌的说：“鹅卵石像宝石。”有的说：“我看，像鹅下的蛋。老师说：“鹅卵石是脚下的按摩器。”我偷偷的`用脚使劲踩了一下它，是很硬。走了很长时间，我很累了，同学们叫苦连天，走啊，走啊，我满头大汗，又累又渴，但是一个念头在我心中闪过，要坚持，胜利在向我招手，终于到了野餐的地点，同学们狼吞虎咽地吃了起来，接着又去给我们照相，老师陪我们玩游戏，我今天开心极了。
春游结束了。让我对这次活动留下了深刻的印象。我要感谢学校带我参加这个春游，让同学们变成了一个个有毅力，坚强，不怕困难的小学生。
快乐的六一作文 5
这个“六一”我真快乐！我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐！
这个“六一”我真快乐！“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿；在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你！一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸开了花，溅起的`晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐！因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮；我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀！我都“口水飞流三千尺”了！我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦！由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈！
这个“六一”我真快乐！
快乐的六一作文 6
我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子？写出来让我们一起分享吧！
六一来了，她就想一个仙女一样轻轻的来了，听到她的脚步声，我想，全中国的儿童心理都隐藏着一份喜悦，一份激动！
六一，我们儿童的节日，这天，大家心情格外欢，天空格外蓝，是有的小朋友都换上了新衣服，满怀着喜悦去迎接着，令人激动的`、难以忘怀的、一年一度的，这令人喜悦的六一儿童节！
六一，我们这天老师到这我们搞活动，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都会不时的扬起一丝丝天天而幸福的微笑！
小学高龄阶段的孩子，自己会组织一些节目来欢庆自己的节日，这天，他们会表演一些自己精心准备的节目，完全不用老师的带领就可以完成自己想做的事情，他们只是希望自己能把自己的才艺展现出来，去庆祝这最美好的节日！
这就是你，六一！一个能让我们拥有一切幸福的你！我们爱你！
快乐的六一作文 7
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的.游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！
快乐的六一作文 8
今天是“六一”儿童节，我开心极了，一整天都不用上课！
上午，我六点半就到了学校，虽然那么早，我还是很高兴，快乐的“六一”。我们化了妆，要去参加歌舞表演。坐在汽车上时，我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏，所有人都在开心地玩游戏，讲小话，窗外阳光明媚，草丛里闪着太阳照射的光芒，真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢！
到了少年宫，我们在台阶上照了一张合影，漂亮极了，我拿着大红花，头枕在花上照的。
唱歌时，我们都很开心，唱得非常好听，灯光照着我们，热极了，感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我，我都流汗了，可是，不能在观众面前擦汗，我只好不去想它，心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。
回到学校，我急忙去参加趣味运动会，赶到学校操场上，我看见好多人这围一圈，那围一圈，里面有小朋友和大人在比赛跳绳，跑道上，二年级在进行“小心翼翼”项目，时不时有几声口哨声，好多人挥舞着拉拉棒，好多人折了“小船”在操场上玩耍，啊，原来学校里的趣味运动会已经开了很久了，有两个项目我都错过了，是其他人帮我参加的，我还可以参加一个项目，就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼，这还真的是要“小心翼翼”呢，我看见王钰芳才跑了五步，球就滚到操场上去了，球不见了，人也不见了，二班的人早就换了下一个人了，王钰芳才跑回来，刚刚跑了一步，球又掉了，就这样掉了许多次，终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球，虽然我们班看起来是最后一名，但是我也很高兴，因为我参加了。
下午放假了，我开心极了，好像周围的'一切东西都在对我笑，终于可以买芭比娃娃了！我一直等六一买芭比娃娃呢，今天商场全场玩具打8.5折，小朋友还可以收到玩具和糖果呢！我买的芭比娃娃好看极了，有许多件衣服，有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像个小公主，可惜，这么小，我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃，是一个会说话的芭比娃娃，也会像人一样活动，还能扎和芭比一样的长辫子，我真羡慕芭比呀。
快乐的六一作文 9
“我在野外放烟花，五彩的烟花组成了‘祝全世界儿童，节日快乐’几个字。五彩的礼花让我沉迷……过了一会儿，我困了，刚闭上眼，一个温柔的声音在我耳边响起，我一睁眼，一大车礼物出现在我眼前……”忽然，被闹钟的铃声拉了起来，原来这只是一场梦。疲惫的'我又该去学校了，不过，我会很开心的！
到了学校以后，我惊奇的发现学校今天还真美丽嘛。看来，今天的学校还真是与众不同啊！想必，这一定是一个充满乐趣的六一！
我们班上的游园活动非常丰富：有表演、吹气球、踩气球、成语接龙……
第一项是表演节目，一开始由邓悦，小欣……表演了唱歌。然后，小廷等人表演了小品，非常有趣，让人笑口大开。比如说：小廷、小宁、小胤、小睿表演的小品。小宁、小胤他们要找两个天才演员，于是，找到了小廷和小睿。然后，他们每一次演得都很滑稽，可是，却总是不合要求。我们的教室里充满了笑声。唱歌的也迎来了同学们的一片掌声。整个教室都充满了哗哗的掌声。热闹极了！中间还玩了许多有趣的游戏呢！比如：吹气球、踩气球、成语接龙……
今天，我们还发了许多零食呢！我们都吃起了这一些还蛮美味的零食来。
今天玩的可真开心，你们玩的怎么样呢？玩的还是不错的吧！
快乐的六一作文 10
今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。
“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。
瞧！小欣和小俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服小俊的比赛精神，瞧，他正拖着小欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！
终于轮到我上场了！我和小涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的.口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，小涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二… …”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……
快乐的六一作文 11
今天是六月一日儿童节，是我们的节日，在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术。看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的.海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
快乐的六一作文 12
看，“六一”儿童节又到了！小伙伴们最盼望的节日就是“六一”，因为这一天只上半天学，下午不上课，还可以开联欢会，总之一个词——快乐！
今年的“六一儿童节”大联欢是在我们学校的大操场上举办的。那里人山人海，操场的每个角落都挤满了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，还有表演小品的，我最喜欢的节目是小品《驴与马》。演员们将驴和马的道具都准备的很周全，表演的也很逼真。同学们看完这个节目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼泪。我们都很开心！
放学后，女生们都不肯擦掉自己美丽的妆容，也舍不得换下漂亮的衣服，就连男生们也一样爱美，不想擦掉自己的妆，人人都开心极了！
妈妈在杨树下等着我，看见我走过来，开心地对我说：“宝贝！妈妈爱你！节日快乐！妈妈请你去万达广场。”听到这个消息，我特别高兴。我们来到万达的西餐厅，那里放着优美的钢琴音乐，餐厅的人们都很优雅。我点了一份牛排，香味扑鼻，牛排的'酱汁噼哩叭啦直响，我赶紧用纸盖住我的脸，生怕嘣到我的脸上。我吃牛排时的样子也很优雅，就像高傲的公主。
妈妈说送我一个小礼物，让我将眼睛闭上，用手摸。我摸到一个正方体的盒子，迫不及待地拆开，里面居然是我一直想要的音乐盒。我给了妈妈一个大大的拥抱，并对她说：“我爱您！妈妈！”
这一天，看了搞笑的节目，吃了大餐，收到了梦寐以求的礼物，真的好开心！盼望着下一个儿童节赶快到来！
快乐的六一作文 13
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。
5月31日下午来到学校走进教室被浓浓的节日氛围包围着，教室里挂满了气球与彩带。同学们都穿上了自己最喜欢的衣服，像只快乐的小鸟叽叽喳喳的说个不停。老师还为我们准备了许多小零食。边吃零食边观看节目。
我们漂亮的小主持人唱起了英文歌曲，唱得那么的动听，让我羡慕不已。不过我最喜欢的节目是《奇葩校园》这个小品了。他们搞笑的动作，夸张的表情，把全班同学逗得哈哈大笑。节目表演完后，开始玩游戏。第一个游戏“抢凳子”，第二次抽到我了，我很高兴的走上去玩，可第四轮时输了。不过，没关系，接下来的游戏更精彩。你一定听过“击鼓传花”吧，但你不一定听过“听乐传糖”，就是“听音乐传糖果”。我们的`老师可有创意了！老师说音乐停了这包糖传到谁手里就属于谁，但要表演一个节目。很多同学都希望自己是个幸运儿。“听乐传糖”开始了，我们个个都很紧张，有的接到糖拿在手里很久，有的却像拿到了“烫手山芋”立马丢出去。传了一会后音乐突然停了，糖停留在曾宝康同学手里，于是他上台表演了一个魔术，老师也把这包糖送给了他。
快乐了的时光总是那么快，很快放学了。我们意犹未尽的依依不舍的背上书包离开教室。盼望着下个“六一”快点来临。
快乐的六一作文 14
盼啊，盼啊，“六一”终于来了，这天，我穿着表演服装来到了校园。
刚到二楼操场，一排醒目的大字映入了我的眼帘，“向国旗敬礼，做时代少年”。舞台周围都是五颜六色的气球，看起来可真漂亮。“叮叮叮”广播响了起来，随后，同学们排着队有序的进入了活动场地。
活动开始了，第一个节目是三年级小朋友的大合唱，他们的歌声美妙动听，串串音符从天空中飞过。过了一会儿，他们的大合唱结束了，在雷鸣般的掌声中，他们一个接一个地走下舞台。一个个精彩纷呈的节目赢得了满堂喝彩，这时，一个身穿金色衣服的女生在舞台上翩翩起舞，他还做出了几个高难度的动作，令我十分佩服。忽然，一群身穿黑白相间衣服的女生跑上了舞台，他们像时钟一样，用手来做时针和分针，仿佛时间也跟着他们在飞快的流逝。活动慢慢接近尾声，天可不作美，下起了淅淅沥沥的小雨，终于要轮到我们，我们有秩序地走上舞台，调整好位置后就躺下来，音乐响起，大家也慢慢进入状态，虽然表面洋溢着笑脸，但内心还是有一丝丝担忧和紧张。我调整好呼吸，微笑着面对着台下几千观众，终于表演完了，我悬着的心终于落了下来，我内心感到无比欣慰。
“六一”的.歌在空中飘扬，“六一”的舞在操场上回荡，“六一”的欢笑在同学们的脸上绽放。
快乐的六一作文 15
今天，天空格外蓝，校园里到处都是阳光和笑声，因为今天是儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日更快乐，学校为我们举行了五月鲜花闭幕式和六一艺术表演。我们学校的老师和学生都聚集在体育馆里，选手们充满了活力和信心，他们都想在这场比赛中展示自己的才华和风格。
早上9点，比赛开始了。乐队先表演。他们用乐器演奏的歌曲非常好听，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞蹈的表演优雅，孔雀舞的动作轻快，手帕花的表情丰富……歌手们不甘示弱，他们展望未来，精力充沛。还有人表演时装秀，给“观众”送礼！所有参赛选手都用自己最好的状态，打出了自己最好的水平，唱着优美的歌，跳着优美优雅的舞。别看弟弟妹妹们，但他们小而有野心，在舞台上的表现也不含糊。听着，《小海螺》，《小草》，《让我们荡起双浆》。不仅旋律优美，而且自然流畅。学长们更是才华横溢，有的唱着伟大的祖国，有的唱着美好的.事物，有的唱着可爱的校园，有的唱着幸福的生活……他们的歌更清晰，更优美。大结局终于来了，小天使拿着魔杖在舞台上载歌载舞，用手语表达自己的感受，温暖观众的心。球场上，时而欢呼如雷，时而掌声如雷，时而一片欢腾，真是美极了！
在艺术节活动中，“艺术之花”盛开，五彩缤纷。小歌手，小舞者，小演员，五颜六色。
快乐的六一作文 16
“太好了！太好了！我得到奖券了。”今天是六一儿童节，我欢呼起来。
今天早上，我们先去餐厅吃了饭，今天我们都吃了蛋糕，上面写着六一快乐，我高兴地拿起一块蛋糕吃了起来。然后我们去了操场，张校长宣布了游园开始，我们就玩了起来。我们得先到自己班的地方玩，我偶尔看见了兑奖处，哪里有辣条、旺旺碎冰冰、老汽水、果冻、数字饼干、小样糖、口红糖……我看着就想吃。耿老师叫我过去，说我的妈妈要来，带我去看看耳朵，我就拿着出门证去找妈妈了。然后我们去了儿童诊所，给我买了药，我又恳求妈妈给我买点吃的，我就买了一瓶尖叫，还有两个果乐冻，我就去了学校。他们一看见我就说：“你这个是哪来的`？”我说：“出去买的。”随后我走哪他们都会问我。我又找了任冰奕，给了她一个，就去玩了。老师说奖宿舍长两张奖券，我就去领了然后换了零食。过了一会儿，老师让回班了，我们就回班一边吃零食一边看书。又该吃中午饭了，吃完了，睡完觉就要回班上课了。到了第三节课，我们提前下了课，因为我们要去操场，进行师生同乐晚会。然后我们就要看乐天电影，看的是疯狂动物城，里面有朱迪兔和尼克，他们都想当警察……后来我们就回宿舍睡觉了。
真希望下次儿童节快点来临。
快乐的六一作文 17
盼啊盼啊，终于盼到六一的到来。今天我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
为了庆祝六一儿童节，我们学校举行了大型庆祝活动。今天一大早，我兴致勃勃地来到学校，每个教室装扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服热烈地迎接我们。操场上彩旗飘飘，同学们个个洋溢着笑脸。大家兴高采烈地观看文艺演出，有诗歌表演，有跳舞，有唱歌，有相声……下午我们自由参加游戏活动，有五个项目，分别是套圈，“青蛙跳水”，“保龄球”，“盲人击鼓”，“海狮顶球”。我最喜欢的活动是保龄球，让我记忆犹新。刚刚参加时我忐忑不安，心想：要是我一个都没击中，那该多丢人呀！轮到我了，庄老师在一旁鼓励我，教我扔的技巧。我呢，听了老师的话，心里平静了许多。我拿起球，瞄准目标，用力一仍，哇塞！一下子倒了三个，心里别提有多高兴了。还剩二个，我这次就随便一扔，居然只中一个，心情一下子从晴天转到阴天，低着头，垂头丧气的.不作声。这时庄老师来到我身边语重心长的对我说：“李冬婕，没关系，你只要认真，老师相信你行的。”老师的鼓励是我最大的力量，我在后面的游戏中都能得到奖品。
时间过得真快，六一节是我们的节日，我真希望每天都是六一儿童节。
快乐的六一作文 18
我们翘首以盼的六一节终于来了，我们每个人都兴奋不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整洁，五颜六色的气球营造出欢乐气氛，我们把一切都搞得井井有条，只等活动开始了。
“叮铃铃……叮铃铃”演出开始了！第一个节目是优美的拉丁舞，舞者们神采奕奕，迈着矫健的步伐，合着音乐的节拍，为我们带来了一支精彩的舞蹈。接着是最吸引我的杂技表演，小丑搞怪的样子总让人忍俊不禁，精彩的空中飞人又让人拍案叫绝，但“台上一分钟，台下十年功”，我们在欣赏精彩表演的同时，也要为他们台下的坚持与付出点赞！
接下来就是我要表演的`小品“吃面条”了，还没上场，我的心就跳得飞快，紧张得手心都在冒汗，一想到要面对台下黑压压的一片观众，压力就像高山的滚石，越来越大，还好有同学们一直在旁边鼓励和安慰，我深呼吸了几下，心跳才慢慢正常，走上台去，还是有些紧张，但台下的观众也一直在为我们鼓掌，渐渐的我就不紧张了，表演完满的完成，一下台我就高兴得大声的叫了出来：“我成功了！我成功了！太棒了！”
这个六一我过得很精彩，自己表演了节目，也看了精彩的节目，真的很开心，同时，我还懂了两个道理：一是台上一分钟，台下十年功，任何时候我们都要尊重别人的付出；二是无论做什么事都要对自己有信心，努力就会有收获。这个六一真的很棒！
快乐的六一作文 19
这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。
我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。
抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。
我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊
“我夹，我夹，我夹夹。”
可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“ 1，2，3，4，5 ……” 数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。
时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的东西，同学们打开一看都大叫起来。
我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的.学校。
这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。
快乐的六一作文 20
一年一度的六一联欢会就要开始了，同学们像鸟儿一样欢快得蹦来跳去，显得格外兴奋。到了大礼堂，只见人山人海，座无虚席，每个人脸上都挂着灿烂的笑容。可见，学校和家长们对我们的节日有多么的重视！
今年的六一联欢会对我来说，意义不同，因为我要客串三个节目：鼓号队迎宾，架子鼓表演，还有和同学们辛苦排练了三个月的街舞。所以这次演出我是在舞台和后台之间穿梭度过的，虽然忙碌，但我依然兴奋着。
我们鼓号队全体成员穿着帅气的鼓号服，早早地来到大礼堂门前。当指挥举起指挥棒时，我们一起演奏《迎宾曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神气极了！
表彰大会结束后，我和几个小伙伴就飞快地到后台化妆，换衣服，准备参加文艺汇演——架子鼓《胜利》。我们按照彩排时那样井然有序地准备着。终于到我们入场表演了，乐曲响起，我们根据音乐的旋律敲出美妙动人的鼓点，时而欢快，时而舒缓，时而激动，时而疯狂。最后演出结束了，鼓声消失了，紧接着响起的`是雷鸣般的掌声，我们伴着掌声下了场。
接下来，我们四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同学们身着亮晶晶的街舞服，一个个仿佛化身小迈克尔杰克逊，每个动作都做到了有力舒展，我们的激情点燃了现场的观众，掌声、欢呼声一片。
这次联欢会，我虽然没有顾上欣赏其他节目，小有遗憾。但是，我用精彩的节目给大家带来了快乐，所以，今年的“六一”我格外快乐！
快乐的六一作文 21
“哦，哦，太棒了！太棒了！”咦？是哪个班级这么热闹？
哦，原来是我们班表演的合唱《海宝来了》被选上代表四年级参加“六一”儿童节的表演了，同学们又蹦又跳，不时还发出阵阵的掌声与欢呼声，大家都沉浸在欢乐的气氛中。
当我们得知这一消息之后，就天天利用课余时间进行排练，一遍又一遍地重复着有点枯燥而又乏味的动作，可是我们并没有感到苦和累，因为，我觉得我们的付出，可以给班级争光，为班级取得荣誉，这是我们都愿意的。
今天上午，我们学校在船艇学院的大礼堂里表演了“六一”节的演出。在我快要上台时，心里就像是装了几只小兔子似的七上八下，生怕表现不好，给班级拖了后腿。当正式表演时，我们班迈着整齐的步伐上台，并且还穿着统一的服装，看上去很精神。我们一边唱着美妙的歌曲，还一边表演着优美的动作。当我们最后一个造型结束，场下响起了热烈掌声。我想，这下我们成功了，一定会排一个好名次的，老师也会为我们高兴的。
其他的.节目也精彩丰富，有京剧表演、艺术体操表演、合唱表演，让人看得眼花缭乱，然而我更喜欢我们自己的表演，因为那是通过我们的辛勤劳动换来的，我们把最美的一面展现给了全校的师生。
今年的“六一”儿童节是我过得最开心的一个节日，因为我参与了这个活动，感受到了节日的快乐。
快乐的六一作文 22
大家都知道，我们儿童最喜欢的节日就是六一儿童节了，每个小朋友都在盼望儿童节的到来，其中也包括我。
儿童节终于到了。这天，爸爸和妈妈带我到万达商场玩，在我的要求下，我们来到了游戏区，我抢先坐上了最喜欢的赛车游戏机，迫不及待地开始了游戏。进入游戏后，我选择了一辆很酷的赛车，之后又选了天气、赛道……准备工作完毕，游戏正式开始，没想到，我的对手十分厉害，一上来就跑得没影了。我把油门踩到了底，慢慢地看见了他的车尾，于是我趁机猛冲上去，但是他却一加速躲开了我，而我则一头撞上了护栏，冲下悬崖，以失败告终。
我非常后悔，冷静下来一分析，认为问题是出在车子不够快上，于是又选了一辆更快的.车。后来，我觉得光靠赛车是赢不了比赛的。于是我选择了练习赛，在自己一个人的训练下，我能轻松地刹车、漂移、加速了。这次我信心百倍地又返回了对抗赛。
比赛又一次开始了，这次我抢先挂了挡，把对手甩在了身后。到了第一个大弯时，我按照练习时的方法轻松过了弯，我又把车速放快，把对手远远地甩在了身后。经过3分钟的较量，我们快要到终点了，此时胜败在此一举，我稳定好心情，把车速开到最快，率先冲过了终点线，赢得了冠军。耶！我赢了！我激动无比。这时候爸爸和妈妈走了过来，要回家了，我依依不舍地离开了赛车机。
虽然有点不舍，但是我度过了一个快乐的六一，我还明白了一个道理：世上没有一帆风顺的事，只有努力，才能获得最后的胜利。
快乐的六一作文 23
短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空，最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中，我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。
第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的`姆指，弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着，一段接着一段。弹奏得多么舒畅，多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注，只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着，伴着舞曲，一个个音符仿佛都在跳跃着。
第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，没有付出就没有收获，没有劳动，就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志，并且有毅力，个个精神饱满，像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。
第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力，能认人从黑暗走向光明，能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们，们们打得很有节奏感，手脚也灵活摆动着，让我听得很入迷。
六一已经过去，期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对，争取取得一个好成绩。
快乐的六一作文 24
今天是“六一”儿童节，我高兴地来到了教室。只见教室里的桌椅都靠窗排成了四排，方便我们观看班级六一文艺表演。
表演开始了，首先是小皓和小熙表演的相声，然后是小安朗诵《蜀道难》，接着是小朵独唱《外婆的调调》，再是小萱独唱《候鸟》……同学们表演的节目丰富多彩，令人眼花缭乱。
其中我最喜欢小皓和小熙表演的相声，他们表演得惟妙惟肖。这个小品讲述了小熙要完成老师布置的'作文，就到处去找好事做的故事。一次，她想要帮盲人过马路，就在红绿灯旁等，等了半天还真等到一位盲人，她想：一定不能错过这个好机会，就扶着盲人过了马路，谁知道，那个盲人开口大骂：“谁家的小孩？我根本就不想过马路，你把我拽过来干什么？”那个盲人气得直跺脚……大家捧腹大笑，个个都鼓起热烈的掌声。
节目过后，到了游戏时间。我们玩了一个有趣的游戏——喊数抱团。游戏开始了，主持人拿着话筒，同学们手拉着手围成一个圈，“各就各位，预备，一一三……”胡可阳拿着话筒高声喊到。我、小渊和小杰眼疾手快，紧紧地抱成一团。哈！小杰被人群挤了出去，直接滚到了地上，淘汰了。我们看到这一幕，笑得上气不接下气。经过三轮激烈的角逐，我也被淘汰了，最后的三个胜者是小萱、林湘尧和朱泽萌。“唉——”我长叹了一声气，想：看来我还得再练练啊！
虽然游戏环节我输了，但六一给我带来了不少快乐，这真是一次难忘的六一啊！
快乐的六一作文 25
今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。
但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的'草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”
于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！
有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。
快乐的六一作文 26
昨天上午，在我们学校举行了“六一”活动，我非常高兴，因为我们班举行了一场非常有趣的班队，所以让我好开心。
那一天早上，我很早就从睡梦中醒来了，我穿好衣服、裤子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到厨房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘着爸爸的车子到学校去了。
到学校后，我帮同学开始布置教室。我先把气球吹好，然后再帮同学把气球用双面胶贴好，最后再把彩带用双面胶贴好，然后用剪刀把多余的彩带剪断，教室外的装饰就完成了。里面的布置另外的同学也弄好了。
过了一会，唐老师来了，这次六一班队课也随之开始了。几个主持人先是给我们讲了一下“六一”儿童节的`来历，然后就开始表演魔术了。最让我感到惊奇的是第二个魔术，他先在白纸上写一个1到9之间的数，然后你随便说出一个1到9之间的数，最后他那出来看看是否正确。更让我想不到的是，他竟然全对了，他可真了不起。
后面就是两个小品，其中我也有份。当两小品表演的同时，全班同学都捧腹大笑，教室里传出一阵阵笑声。现在，看完了有趣的小品，就是玩游戏的时候了，那个游戏的名字叫“踩尾巴“。我们马上开始玩了起来。只要塞一些纸在裤子里，露出长长的段纸，就可以开始踩了。我们在场地里跑来跑去，我踩到了两个人的尾巴，最后我赢了，得到了奖品。
啊！虽然有比“六一节”还要好玩的节日，但是，我还是喜欢我自己的节日—“六一节”。
快乐的六一作文 27
一年一度的六一儿童节又到了，六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花珣丽多彩，六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下，我们玩了丰富多彩的游戏。
在第三节课时，蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜，规则是：一个人举牌，另外一个人背对着举牌的人，还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看，让他猜。有很多人都来排队，而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。
“ 叮铃铃，叮铃铃” 上课铃又响了，这节课是同学们最期待的课，因为在几天前，蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇！同学们带来的各式各样的菜真的是太丰富了！有鸡翅、青菜、排骨等等。老师一说开吃，同学们就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相别提有多难看了！
最令人开心的，就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌，我们来到了多媒体教室，时间一分一秒的.过去了，就算再精彩的节目都吸引不了我，终于，主持人说：“下面颁发语言类金牌。”我走上了台，主任给我戴上了金牌，笑眯眯的对我说：“加油！”回到班上，我和同学们一起吃带过来的零食，而且还看现场直播。
这次的六一儿童节我过的很快乐，我盼望着下一次的六一儿童节快点来！
快乐的六一作文 28
说到六一节，大家肯定不会陌生，因为这是我们的节日啊！我们学校这次的主题是“厉害了，我的国—白云娃带你游中华！”
8：00–9：00，我们分别进行了两个仪式，分别是表彰仪式和各班颁奖。结束后，便开始了我的游戏之旅。首先我去了四（2）班，之见这里人山人海，队伍长达四（1）班的后门口，差点就分不清是哪个班的队伍了。“这个地方原来是顶碗的！”我看见一个个同学轻松而过，心里觉得还是蛮简单的嘛。到我了，我随手拿起一个碗，放在合适的位置，小心翼翼地走了起来，生怕碗会掉，心里还是有些担心受怕。我稳住身子，碗也稳住了，慢慢走了十几秒，我就成功了，这个章真是得来全不费工夫！这个游戏也使我充满了信心！
然后我又去了一（1）班，别看他们年段最低，可游戏设施真是好玩至极。比如说套圈游戏！我的运气挺不错的，第一个，我充满信心对准目标，将它抛了出去，“呼”，一下就套中了！第二个圈由于我骄傲过头，到了手的鸭子却飞了。最后一个圈真是让我惊讶，为什么这样说呢，因为我随手一抛就中了！拿着满手的'“战利品”我又开始寻找新的场馆。
接着我还去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一个六一节的活动啊！
快乐的六一作文 29
上周三是六一儿童节，是属于我们的节日。
那天早上，我很兴奋，很早就到了学校，准备了起来。朱老师让我们在一起聚餐，于是我带来了吃饭必备的筷子，自己拌的海带丝，和青菜色拉。9点了，我们大家都准备完毕了。这时，朱老师大喊了一声：“开吃了！”我们立即拿起筷子把自己喜欢的食物夹了起来，送到了嘴里，津津有味地嚼了起来，我也把自己的最爱——香肠送入了口中。不一会儿，张润泽的'妈妈和奶奶来了，带来了一个大锅。“咦，这是什么呀？”有许多同学问道。这时，朱老师解开了秘密，只见她掀开锅盖，里面的小笼包露了出来。一个个金银剔透，非常饱满，看了就让人垂涎欲滴。朱老师说了一声：“快来吃呀！”我还没反应过来，就已经有些同学拿着碗和筷子，跑到锅旁边，夹起一个小笼包吃了起来，这时，“好吃”一声此起彼伏地响起了。我也跑了过去，夹起一个吃了起来，轻轻地咬一口，里面的汤就流了出来，再咬一口就尝到了里面的肉，好吃极了，回味无穷啊！
十点半了，我们也吃好了，朱老师带着我们来到了楼下，用照相机为我们拍照。我们在紫藤架下摆好姿势，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好。接着，我们在校园的每个地方都拍了照，我们开心极了。11点我们放学了，这时，我邀请的6个人来到了我家，玩了起来。开心极了
这就是六一节，一个属于我们孩子的节日。
快乐的六一作文 30
今天的天空格外的蓝，花儿格外的美，我的心情更是格外的兴奋，因为我们期盼已久的六一儿童节终于来了，一想到这我的心里就美滋滋的！
一大早，我充满着喜悦的心情来到了学校，幻想着各种六一的活动场景，但是万万没有想到六一活动是在下午，顿时我的心情就像被泼了一盆凉水，从头凉到脚。好不容易熬到了下午，我的心已经按耐不住地飞到了闯关现场。首先来到我们班，闯关的项目有：“背靠背夹球过杆，祖国大事知多少。”我暗暗地想：“这也太简单了吧！”我与好朋友搭伴开始闯第一关——背靠背夹球过杆，这个游戏就是考验我和同伴之间的默契，当我们走到中间的时候，突然球掉了，我们只好重新开始，我心想：“我刚刚真不应该说大话。”有了第一次的`经验，第二次果然成功了，我们高兴极了！
我们通过一层层难关，终于来到了最后一关——数字华容道，但是我们遇到了“大塞车”，长长的队伍像一条长龙堵住了道路，我看了看表，“时间只剩下一分钟了”，我大声喊道，倒计时开始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一个人把位置让给了我，我来不及道谢，冲上前去，用手指一划“华容道复原了”，我大声呼喊，时间刚刚好，我一转身想跟他道谢的时候，他却消失在了拥挤的人群中。
这个六一过得真开心呀！有吃有玩有礼物，还在游戏中学会了乐于助人，团结协作，在玩中学，学中玩！
快乐的六一作文 31
每年“六一”，我们都是在体育课上度过的，一个个玩得开心极了！
这不，你瞧,六一又到了，又是遇上体育课。还没等老师进来，班上就已经像菜市场那么热闹了！我们跑来跑去，大喊着：“可以出去玩喽！”班长想管也管不住。
体育老师来了，我们一下安静起来，怕老师不让我们去了。“同学们六一快乐。”老师一进来就对我们说，我们纷纷鼓起掌来。“今天想怎么玩呢？”老师一问完，同学们叽叽喳喳地说了起来。“我们想在教室里做自己喜欢的事。”“老师，我们想和你聊天。”“老师，我们想出去打球。”
老师一一满足我们，我们几个男生瞬间拿着球风风火火的冲向操场。比赛开始了，我当守门员。我们的队员抢到球后，带球向前跑去，很快就把球带到了对方的球门区。但是没想到被对方的人拦截下来了，这个人动作敏捷，躲过我方队友的`拦截，直朝球门冲来。我赶紧扎好马步，双手伸开，眼睛直勾勾地盯着球，随时准备向球扑去。他调整了下姿势，使出九牛二虎之力，右脚对准球一踢，球向我飞来。“那是什么？”和球一起飞来的竟然还有一只鞋，我都惊呆了，球没扑到，竟然还被鞋子打了。同学们都哈哈大笑起来，有的还说：“这是在放暗器啊，想把守门员臭昏吗？”同学们一听更是笑个不停。
操场上回荡着我们的笑声，这真是快乐的一场球赛啊，这真是快乐的“六一”啊！
快乐的六一作文 32
今天，我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。
一大早，我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里，已经有不少同学在了，有的在认真地看书、有的在画画，有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包，加入了他们的队伍。
上午，张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》，让我们大呼过瘾。下午，是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家，让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。
我先来到了荷兰，那里正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在规定的距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投，结果可想而知。随着一根又一根筷子的出手，我的.心情越来越激动……
最好玩的要属在三（5）班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈，音乐停止的时候，每个人必须抢到自己的位子，不然就淘汰了。可是，随着一个个地淘汰，椅子越来越少，我的心也随着紧张起来，甚至好几次以为音乐要停了，抢着坐了下来，可事实上音乐还在响，引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀，终于，最后，我和吴佳凝得了到“宝座”！真是刺激啊！
除了这几个活动，还有“水中捞月”、“百发百中”等等，都非常好玩。
快乐的六一节，到处是一片欢乐的海洋！
快乐的六一作文 33
六一儿童节早上，我开开心心地往学校走去。
一进校门，只见彩旗插满了校园，走在校园的小路上，小鸟在枝头欢唱，小草对我点头，花儿向我问好。
我蹦蹦跳跳地走进了教室，一进教室，我几乎不敢相信自己的眼睛，只见教室里焕然一新——天花板上挂满了气球，黑板上用彩色粉笔写着大大的“六一节快乐！”五个艺术字，玻璃窗上贴着五颜六色、栩栩如生的剪纸。教室里喜气洋洋的`。
八点钟的时候，我们在操场上举行了盛大的表彰大会，我们班的“志愿者小队”获得了“世博小队”的光荣称号。
九点半，激动人心的压轴戏——游园活动开始了！我先玩了“小李飞刀”，我拿起一支飞镖，猛地掷了出去，那支镖像离弦的箭飞快的向目标飞去，谁知，半路杀出了个程咬金，一阵风吹过来，使我的飞镖摇晃不定，一下子飘到下边去了，吃一堑长一智，我拿起第二支镖，稍微向上，用力地向目标掷去，“啪”的一声，射中了目标，我得到了第一张兑奖券。随后我又参加了“爆破音吹蜡烛”、“百发百中”、“定点投篮”、“盲人贴画”、“夹球跳”、“滚铁环”、“快乐保龄”、“盯瓶”等游戏，还得到了不少兑奖券呢！
拿着一叠兑奖券，我迫不及待地跑到兑奖处领奖，我领到了一块奶香味橡皮和一支铅笔，看着手中的奖品，我欣喜若狂，奖品虽小，却是自己通过努力得来的。
“六一”啊！真希望每一天都能像今天这样快乐度过。
快乐的六一作文 34
盼望已久的六一终于到了。
一大早，我来到学校，到了教室看见人差不多坐满了，老师正忙着布置教室环境，黑板上、窗户上挂满了五颜六色的气球，教室里打扫的干干净净，桌子排在四周，中间空出的是舞台。
八点半到了，老师邀请的部分家长陆陆续续到了，他们将会和我们一起庆祝这个快乐的六一。
六一大联欢开始了，我还真有点紧张，我是今天的主持人，我还是第一次当主持人呢！为了今天不出错，昨天晚上我还和妈妈练了几个回合。我和搭档杨淑烨走到“舞台”中间开始主持。
今天的节目丰富多彩，有舞蹈、唱歌、器乐、朗诵……我也有节目，我表演的是葫芦丝独奏和舞蹈《嘻唰唰》。为了表演成功，前几天放学一回家就反复地练，今天我要吹的是《金孔雀轻轻跳》和《龙的`传人》，音乐响起来了，我伴着节奏开始吹，一开始吹得有点快，后来老师在一边帮我打拍子，我顺利地吹完了两首曲子，赢得了家长和同学的阵阵掌声，要知道，这葫芦丝我可完全是自学的哦，我心里乐滋滋的。
同学们的表演也相当的精彩，杜秀雯给大家唱了首《妈妈格桑拉》，她很大方，声音优美动听；杨淑烨朗诵了一篇美文《春》，她声音响亮，感情丰富……班里不时传出阵阵掌声和笑声。
我们度过了一个难忘的六一！
快乐的六一作文 35
今天是一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了，昨晚一定连睡觉也睡不着。
早晨，我们来到学校，同学们都高兴地问：“你送给谁礼物啊？带了什么水果？”同学们个个喜气洋洋。这时，我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来，面带笑容，温柔地说：“同学们，今天是你们的节日，开心吗？”我们高兴地喊道：“开--心--！”突然，广播响了，大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听，那激动的`心，颤抖的手啊，恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然，只听“三年三班！” “三年三班！”我们欢呼雀跃，张老师也满脸笑容，一下就奖励我们五分积分卡。
到了中午，我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人，是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上，开心对她们说：“祝你们儿童节快乐！”她们也笑盈盈地对我说：“六一儿童节快乐！”要看电影了，我们每人都带了水果，各种各样，五颜六色，看着就流口水呢！张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》，让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理，我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后，张老师给我们发了一本新书，我们别提有多高兴了！
今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣，但我得到了张老师的爱和好朋友的友情，这是最珍贵的。
快乐的六一作文 36
今天六一国际儿童节。
中午，天空着毛毛细雨，妈妈带我一起去天子儿童世界玩。
一赶到那边，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上边滑了出来，一下子就滑来到球池。哇，里边有许多气球啊！我还在球池堆里玩。有一个小朋友与我用气球战斗。我拿了一个球扔向他，他躲过去走掉了。
接下去，我找到了一些积木，在一个隐秘的地区开始了我工作。我想建一个好房子。积木不足用，我得再次找积木。但是不知道哪一个捣蛋鬼趁我不注意，将我的成效解决没了。
这时候，我看到有很多小朋友在玩一个滚球盘，看她们笑的很开心，仿佛很好玩儿的模样。因此我添加来到她们的团队中。一开始，大家大家都很想起球里边去翻转，大伙儿就都挤作一团。之后，有一个亲姐姐讲话了，她讲这样子很危险，果断大家分作好多个工作组，大伙儿轮着玩。小朋友都愿意她的叫法。那样，大家分为了五个工作组，每一组三人。不可以在球里边呆着的'小朋友，就承担界外球往返翻转。每一个工作组转十圈，大伙儿开心极了。
之后我都玩了转动球，可是由于我姿态不对，每一次都被转动的球给甩出来了。妈妈在一旁大喊，叫我用两腿把球用劲夹到，拿手赶紧绳索。嘿嘿，我终于沒有给甩出来了。
時间过得可飞快，一下就到五点钟了。妈妈喊我回家了。我恋恋不舍地离开天子儿童世界。天子儿童世界太好玩了啊，它要我渡过了幸福的时光，要我过去了一个快乐的六一！
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