教材分析:
本课知识是根据教学时机进行适当的改编。这一节的内容是承接上面学习了文档的建立、编辑和修饰之后进一步学习如何在 Word文件中插入各种对象,实践性很强,而且要求学生有一定的上机操作能力。教材中分别讲述了如何插入图片、艺术字、文本框等内容,大部分内容以会使用为主。这一节仍以任务驱动的形式进行授课。通过完成一个任务的过程,介绍如何在Word文件中插入这些对象。在交流合作中激发了学生的学习兴趣.同时也锻炼了学生在实践中的动手能力,使学生获得成功的喜悦。
学生分析:
这节课的内容是利用WORD工具制作一张精美的贺卡,在此之前学生已经学习了文档的建立等基础性知识,有了一定的操作能力。
教学目标:
1、掌握插入图片、艺术字、文本框,学会简单修饰图片、文本框的格式;学会插入音乐。
2、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品;提高学生的自主探索和综合实践操作的能力以及审美能力。
3、通过自学、讨论、交流、操作,培养学生自主学习的能力,学会总结一定的.操作规律,提高学生学习计算机的兴趣,并产生深入学习其他知识的愿望。
4、逐步培养学生认真负责、客观公正评价事物实事求是的工作作风,培养学生积极、合作、进取的团队学习精神,对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
教学重难点:
1、在Word中插入图片;选择适当的图片绕排方式。
2、贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。
教学准备:
纸质贺卡。
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