江苏省南菁高级中学2017年自主招生模拟考试语文试题 高考模拟卷 高三总复习 人教版 语文试题下载

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试题预览

  阅读与写作试卷

毕业学校              准考证号                考生姓名            

    

一、默写(共8分)

  1.蓬莱文章建安骨,       ▲       。   2.沉舟侧畔千帆过,        ▲        。

  3.  ▲  ,出则无敌国外患者,国恒亡。   4.       ▲     ,处江湖之远则忧其君。

5.       ▲       ,化作春泥更护花。   6.不要人夸好颜色,        ▲        。

  7.草长莺飞二月天,       ▲       。   8. 汝果欲学诗,          ▲         。

 

二、古诗词鉴赏(共10分)

双调雁儿落兼得胜令

(元)张养浩①

往常时为功名惹是非,如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝,如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀②,如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵,如今逍遥谒故知。往常时狂痴,险犯着笞杖徙流罪;如今便宜,课会风花雪月题。

【注释】①张养浩(1269-1329年),元代著名散曲家。曾任监察御史,因批评弊政而免官,复官至礼部尚书,又辞官,朝廷多次复召,他坚拒不出。  ②丹墀:宫殿的台阶。

1.“往常时狂痴,险犯着笞杖徙流罪”一句写出了诗人怎样的性格及官场怎样的特点。(4′)

                                      ▲                                      

2. 概括说明全诗是如何运用对比手法的,通过对比表达了作者怎样的情感。(6′)

                                    ▲                                      

  

三、文言文阅读(共19分)

十二月,项王至垓下,兵少,食尽,与汉战不胜,入壁;汉军及诸侯兵围之数重。项王夜闻汉军四面皆楚歌,乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”则夜起,饮帐中,悲歌慷慨,泣数行下;左右皆泣,莫能仰视。于是项王乘其骏马,麾下壮士骑从者八百余人,直夜,溃围南出驰走。……汉骑追者数千人,项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必溃围,斩将,刈旗,三胜之,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,郎中骑杨喜追项王,项王瞋目而叱之,喜人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船①待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”。

(选自《资治通鉴汉纪三》,有删节)

【注释】①舣(yí)船:停船。

1.解释下列句子中加点的词(5分)

  ① 溃围南出驰走     ▲         ② 然今卒困于此     ▲    

③ 非战之罪也      ▲              ④ 汉军皆披靡      ▲     

⑤ 喜人马俱惊,辟易数里       ▲      

2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是     ▲     (2分)

  A.乃分其骑以为四队  /  或以为死,或以为亡

  B.身七十余战,未尝败北,遂霸有天下  /  遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤

  C.籍独不愧于心乎  /  苟全性命于乱世

  D.项王乃驰,复斩汉一都尉  /  乃不知有汉,无论魏晋

3.翻译文中划线的句子(9分)

  ① 江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。

                                    ▲                                  

② 天之亡我,我何渡为?

                                     ▲                                 

③ 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!

                                      ▲                                

4.这段文字写了“垓下之围”的故事,其中的项羽有哪些特点?(3分)

                                     ▲                                 

四、现代文阅读(共18分)

桥的感恩

邢世嘉

①现在,我面对的是威尼斯著名的叹息桥。 

②桥是封闭的。左边连着封闭的监狱,下面是深得不见底的运河。监狱没有通向自由世界的门窗通道,唯有经过这座桥才可走出监狱。囚犯通过在总督府法院大厅审讯定罪后走向监狱时也要通过这座桥。虽然这座桥只有不足十步的跨度,但它毕竟构成了从自由走向监狱或从监狱走向自由的通道。这个通道是不得不令人叹息的通道。当然,这只是在一个世纪以前威尼斯还是一个独立王国时的功用。现在它仅仅是一座任人观赏的古迹。

③也许,你会认为这座只有几步跨度的桥不值得一提,无非其架空的高度、封闭的形式、正义女神的浮雕有点特殊罢了,这些特殊的构架也无非是为了那令人叹息的功用。而现在,我们无须为之叹息了,那些令人叹息的一切已经远离我们一个世纪了。

④然而,你错了。叹息桥虽然只有几步的跨度,但我分明看到它的背后横跨着另一座更具支撑力的桥,那就是“叹息”。是叹息让囚犯反思,让囚犯珍惜生命,走出监狱的囚犯就是在那抑或无声的叹息中顿悟:原来生命是多么的美好。于是他们反省、悔过、洗心革面重新做人,他们因此走出监狱获得新生。你能说这叹息不是囚犯获得新生的桥吗?我想,那些从监狱里走出的囚犯,他们一定会感恩这座桥,这座使他们叹息的桥。透过叹息桥,我看到了许许多多贯通相连的无形的桥,而这些无形的桥又是怎样的功德无量!

⑤几个月前的一天,我的朋友带我去一所大学找一位生物工程方面的教授。这所大学在一个偏僻的山区,我们都没有去过,在一个镇子下车之后,便根据事先所知的大致方向徒步而行。走得腰酸腿胀时,终于发现了这学府的所在。按视线丈量的直线距离,最多十分钟就能抵达。然而,就在我们发现目的地的同时,也发现了眼前的一条不算很宽但却深得不见底的河流。它就那样无所顾忌地横在我们与这所大学之间。我们无法逾越它,只好沮丧地往回走,准备重新选择路线,绕过这条霸道的河。转身没走多远,路边的一位老农告诉我们,前边就有一座小桥,可以过河,再沿小路走几分钟就可到学府了。顺着老  

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