主动和学生说说自己教育心得

2021-06-10 说说

  一年一度的春季运动会开始报名了。体育老师告诉我,班上指定的8名运动员都不愿意参加,理由很多,但真正的原因是嫌训练太苦了。末了还说了一句:“你可是体育健将呀!你的学生怎么了?”

  听了体育老师的话,我有些生气,但他最后的那句话却启发了我。对呀,去和学生谈谈我那段光辉的运动员生涯,鼓动鼓动他们,也许会有奇效。

  晨会课上,我先扫视了一下全班,然后说:“同学们,学校又要举行运动会了,我想你们会和老师一样充满期盼。读小学时,我就是一名运动员,每天下午放学后都参加训练。训练时教练可严了,运动强度也很大,但是我们都感到很有趣。”我向他们滔滔不绝地讲着自己学生时代参加体育训练的事情。

  教室里很安静,每一个同学的脸上都溢满了天真的`笑意。“特别是领奖时,心里别提有多高兴了,因为自己既给班级争了光,又成了名人。”我刚结束谈话,教室里齐刷刷地举起了许多双小手。“老师,让我参加吧!”“老师,我想参加!”……我心里不禁窃喜:我成功了!

  我想起了当今流行的一个英语单词:“fans”。其实作为班主任的我们也会有一些“fans”,那就是我们的学生。他们对班主任的一举一动都感兴趣,甚至刻意模仿。若我们能主动地和他们说说自己,他们会更加亲近我们,信任我们,拥护我们,使我们的教育效果事半功倍。

【主动和学生说说自己教育心得】相关文章:

自己和自己说晚安说说02-20

让学生自己走路-教育心得06-13

写给自己和朋友的说说集锦04-19

和自己说说话作文05-30

培养学生的主动探究能力教育论文06-30

说说我自己的学生作文01-30

关于退出感情的说说 主动退出的感情的女人的说说07-28

主动有效课堂的心得06-13

主动有效的课堂心得06-14