练习就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。下面小编为大家带来角的度量练习题，希望大家喜欢！
角的度量练习题1
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫( )，它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中( )最短。过一点可以画( )条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线( )，这两条直线的交点叫做( )。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成( )角，6时成( )角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=( )度=( )直角
1周角=( )度=( )平角=( )直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。
二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.线段是直线上两点之间的部分。( )
2.过一点只能画出一条直线。( )
3.一条射线长6厘米。( )
4.手电筒射出的.光线可以被看成是线段。( )
5.过两点只能画一条直线。( )
6.角的两边越长，角的度数越大。( )
7.直线比射线长。( )
8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。( )
9.平角没有顶点。( )
10.周角是一条射线，它只有一条边。( )
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
(1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有( )
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
角的度量练习题2
一、 填空题。
1、从三角形的一个顶点到（ ）做一条垂线，（ ）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（ ）叫做三角形的底。
2、三角形按角可以分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
3、等边三角形的每个角都是（ ）度。
4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
5、每个三角形中至少有（ ）个锐角；最多有（ ）个直角或钝角。
6、由（ ）围成的图形叫作三角形，三角形有（ ）条边，（ ）个角，具有（ ）的特性。
7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点，这点叫做三角形的（ ）心。
8、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是（ ）。
二、 判断题。
1、三角形的高都在三角形的内部。（ ）
2、三角形越大内角和就越大。（ ）
3、所有的等边三角形都是锐角三角形。（ ）
4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
5、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的.度数相等。（ ）
6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
三、 选择题。
1、直角三角形有（ ）条高。
A、1
B、无法确定
C、3
2、在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（ ）。
A、直角三角形
B、锐角三角形
C、钝角三角形
3、四边形的内角和是（ ）度。
A、180
B、360
C、90
4、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（ ）三角形。
A、锐角
B、直角
C、钝角
5、下面各组小棒中能围成三角形的是（ ）组。
A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米
C、2厘米、3厘米、4厘米
四、计算题。
1.口算。
4＋0.92=
4.1－1.1=
0.05＋0.5=
7.2＋1.8=
1.7＋0.37=
6.6－6=
2、脱式计算。
80016（45－18）=
19.78＋10.4－9.8=
75＋36020－18=
20818－420035=
3、竖式计算。
18.4＋7.96＝
10.5－4.08＝
17823=
40519=
4、列式计算。
（1）17.9减去4.5的差，再加上16.8,和是多少？
_____________________________________
（2）139与26的和除以81与27的商，结果是多少？
_____________________________________
五、 操作题。
1. 画出指定底边上的高。
六、 解决问题。
1、已知一个等腰三角形的一个底角是35，求其他两个角的度数？
_____________________________________
2、1，2是直角三角形中的两个锐角，1=50，求2的度数。
_____________________________________
3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。
_____________________________________
4、一个三角形的三个内角都是60，已知其中的一条边长度是13厘米，求这个三角形的周长是多少厘米？
_____________________________________
5、一个缝纫小组有25人，平均每人每天做3套衣服，12天一共可以做多少套衣服？
_____________________________________
6、在一个等腰三角形内，顶角的度数是一个底角度数的一半，求它的底角是多少度？
_____________________________________
角的度量练习题3
一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1.等腰直角三角形的底角一定是45°。( )
2.大的三角形比小的.三角形内角和度数大。( )
3.一个三角形至少有两个内角是锐角。( )
4.底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。( )
5.等边三角形一定是锐角三角形。( )
6.等腰三角形不一定都是锐角三角形。( )
二、选择题
1.一个三角形最大的内角是120°，这个三角形是( )三角形。
A.钝角B.锐角C.直角
2.在一个三角形中，最大的内角小于90°，这个三角形是( )三角形。
A.锐角B.钝角C.直角
3.等边三角形又是( )。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
4.钝角三角形有( )条高。
A.1B.2C.3
5.当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角
角的度量练习题4
一. 选择题：
1. 等腰三角形的一个角是94°，则腰与底边上的高的夹角为( )
A. 43° B. 53° C. 47° D. 90°
2. 等腰三角形周长为13cm，其中一边长为3cm，则该等腰三角形底边长( )
A. 7cm B. 3cm C. 7cm或3cm D. 5cm
3. 等腰三角形的两个内角的比是1：2，则这个等腰三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 锐角三角形或直角三角形 D. 以上结论都不对
4. 已知等腰三角形的一个外角等于70°，则底角的度数为( )
A. 110° B. 55° C. 35° D. 不能确定
5. 等腰三角形一腰上的高与底边所成角为36°，这个等腰三角形的`顶角为( )
A. 36° B. 72° C. 36°或72° D. 54°
二. 填空题：
1. 如果等腰三角形一个角是45°，那么另外两个角的度数为？
2. 等腰三角形一个外角等于110°，则底角的度数是？
3. 等腰三角形 互相重合？
4. 等腰三角形底边长为10，则其腰长x的范围是？
5. 等腰三角形的底边长为5，一腰上中线把这个三角形周长分为两部分，它们的差为3，则腰长为？
角的度量练习题5
填空
1、三角形中三个角都是( )的是锐角三角形，有一个角是( )角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是( )角三角形。
2、许多物体上都有三角形的结构，如自行车车架、人字梁等，这是因为三角形具有( )。
3、一个直角三角形有( )个直角，有( )个钝角。
4、一个三角形最多有( )个钝角或( )个直角，一个三角形中至少有( )个锐角，至多有( )个锐角。
5、任意一个三角形都有( )条高。
6、小于( )的角是锐角，等于( )的角是直角，钝角大于( )且小于( )。
7、三角形有( )个顶点，( )个角和( )条边。
8、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的( )，这条( )是三角形的底。
9、用一张长方形纸，可以折出两个完全一样的( )角三角形;用一张正方形纸折两次，可以折出( )个完全一样的直角三角形。
10、在三角形中画一条线段把它分成两个直角三角形。画出的线段就是原来三角形的( )。
11、已知一个三角形的两个角分别是75和48，那么第三个角是( )，这是个( )三角形。
判断
1、三条线段围成的平面图形是三角形。 ( )
2、直角三角形的'两条直角边互为底和高。 ( )
3、有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )
4、从三角形的一个顶点到它对边所作的高，比相交于这个顶点的两条边都短。 ( )
5、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。( )
6、三角形中两条较短的边长度的和小于第三条边。 ( )
7、一个大三角形分成两个大小相等的三角形，每个小三角形的内角和是90( )
选择
1、有一个角是120的三角形，一定是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不好判断
2、下列各组中，可以拼成一个三角形的是( )
A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米
3、在一个三角形中，如果有两个锐角的和小于90，那么这个三角形一定是( )。
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形
4、一个三角形中，最大的角是85，那么这个三角形一定是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不好判断
5、一个钝角三角形的内角和( )180.
A.大于 B.等于 C.小于
算一算、填一填
1、算出下面三角形中3的度数。
(1)1=27，2=53，3=( )，这是一个( )三角形。
(2)1=70，2=50，3=( )，这是一个( )三角形。
(3)1=42，2=48，3=( )，这是一个( )三角形。
2、已知1和2是直角三角形中的两个锐角。
(1)1=35，2=( ) (2)1=47，2=( )
操作
1、按要求在每个图形中画一条线段。
2、画出每个三角形底边上的高。
3、在下面的点子图上画一个直角三角形和一个锐角三角形，使它们的底是3厘米、高是4厘米。(每一小格边长1厘米)
角的度量练习题6
1.下列命题中，是真命题的是( )
A.相等的角是对顶角B.两直线平行，同位角互补
C.等腰三角形的两个底角相等D.直角三角形中两锐角互补
2.若三角形三边长之比为1∶∶2，则这个三角形中的最大角的'度数是( )
A.60°B.90° C.120°D.150°
3.在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=3∶1∶2，则其各角所对边长之比等于( )
A.∶1∶2B.1∶2∶C.1∶∶2D.2∶1∶
4.如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( )
A.相等B.互补C.相等或互补D.相等或互余
5.具备下列条件的两个三角形可以判定它们全等的是( )
A.一边和这边上的高对应相等B.两边和第三边上的高对应相等
C.两边和其中一边的对角对应相等D.两个直角三角形中的斜边对应相等
- 相关推荐
【角的度量练习题】相关文章：
角的度量练习题12-11
角的度量练习题4篇【精华】02-07
角的度量教案 《角的度量》教学设计10-08
角的度量教案02-15
角的度量的教案02-25
角的度量说课稿05-15
教案《角的度量》03-03
角的度量教案07-26
《角的度量》说课稿11-10