文言句式专项练习题

2024-10-22 试题

  在日常学习、工作生活中,许多人都需要跟练习题打交道,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,一份好的习题都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的文言句式专项练习题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  文言句式专项练习题 1

  1、 判断句:

  (1) 南阳刘子骥,高尚士也。

  (2) 斯是陋室,惟吾德馨。

  (3) 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

  (4) 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  (5) 大道之行也,天下为公。

  (6) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

  (7) 浙江之潮,天下之伟观也。

  2、 倒装句:

  (1) 孔子云:何陋之有?(宾语前置)

  (2) 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(宾语前置)

  (3) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(定语后置)

  (4) 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(定语后置)

  (5) 盖简桃核修狭者为之。(定语后置)

  (6) 但少闲人如吾两人者耳。(定语后置)

  (7) 吴儿善泅者数百。(定语后置)

  (8) 细若蚊足,钩画了了。(状语后置)

  (9) 有时朝发白帝,暮到江陵。(状语后置)

  (10) 怀民亦未寝,相与步于中庭。(状语后置)

  (11) 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。(状语后置)

  (12) 出没于鲸波万仞中。(状语后置)

  文言句式专项练习题 2

  一、与众不同的判断句是

  A、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(《屈原列传》)

  B、离骚者,犹离忧也。(《屈原列传》)

  C、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。(《孟子》)

  D、水旱疾疫,即天地调剂之法也。(《治平篇》)

  二、全是倒装句的一项是

  (1)曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

  (2)乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。(《陈涉世家》)

  (3)手指不可屈伸,弗之怠。(《送东阳马生序》)

  (4)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 (《卖炭翁》)

  (5)宋何罪之有?(《公输》)

  (6)不知天上宫阙,今夕是何年。(《明月几时有》)

  (7)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。(《活板》)

  (8)故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助》)

  A、(2)(3)(5)(7) B、(2)(3)(5)(8)

  C、(3)(5)(7)(8) D、(3)(4)(6)(7)

  文言句式专项练习题 3

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月,聂政之刺韩傀也, ;要离之刺庆忌也, 。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  1.这段文字出自______________,本文主要歌颂了_______(人物)的凛然正气。

  2.空缺处应填的.语句依次是:___________、___________。

  3.解释词语。

  怫然( ) 布衣( ) 抢( )地 缟( )素

  4.翻译句子。

  ①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

  ②怀怒未发,休祲降于天。

  5.在唐雎看来,真正的“士”是像_____________一类的人。

  文言句式专项练习题 4

  秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

  1.填空。

  (1)本文选自《______》,其中的秦王是指______。

  (2)秦王的换地要求看似好意,实际上是一种______行为。而唐雎的不答应实际上是一种______行为。

  (3)“先王”是指______;“布衣”是指______,是______的修辞手法;“寡人”是______。

  2.解释加点的词。

  故不错意也_____________ 轻寡人与___________________

  虽千里不敢易,岂直五百里哉_______请广于君___________

  3.选择译文正确的一项。

  ①以君为长者,故不错意也。( )

  A.以为安陵君是年长者,所以不放在心里。

  B.把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的`主意。

  C.认为安陵君是年长者,所以不注意他。

  D.拿安陵君当作忠厚的人,这是不打他主意的缘故。

  ②今吾以十倍之地,请广于君。( )

  A.现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。

  B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。

  C.现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。

  D.现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。

  4.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。

  ①安陵君不听寡人,何也?____ ②岂直五百里哉?_________

  ③而君逆寡人者,轻寡人与? ____________________

  5.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是: ______________ ___________。

  6.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是: _______________________________________。

  7唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是: ______________________________________。

  8.概括这段文字的大意__________________________________________________。

  文言句式专项练习题 5

  二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜,念鬼,曰:此教我先威众耳。乃丹书帛曰大楚兴,陈胜王,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  【小题1】解释下列语句中加点词的意思。(2分)

  (1)或以为死,或以为亡 或

  (2)又间令吴广之次所旁丛祠中 之

  【小题2】请用现代汉语翻译下列句子。(2)分:

  扶苏以数谏故,上使外将兵。

  【小题3】请用原文语句回答。(2分)

  陈胜、吴广起义的直接原因是 ,根本原因是

  【小题4】选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(2分)

  【小题5】陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的.领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。(2分)

  答案

  解析【小题1】

  试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,比如本题中或是古今异义字词,要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如以数故将,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:根据所学记忆直接从文中摘引即可。

  考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

  【小题4】

  试题分析:从苦秦久矣来分析士卒们的心情,从侧面衬托的角度分析陈胜号召的影响。

  考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

  【小题5】

  试题分析:从陈胜对形势的准确分析、采用有效的措施和组织领导能力这几个方面概括。

  考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

  文言句式专项练习题 6

  (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  刘禹锡《陋室铭》

  (乙)子曰:贤哉,回①也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪②其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!

  (选自《论语》)

  注:①回:即颜回,孔子的弟子。②不堪:无法忍受。

  1.解释下面句子中划线的词的意思。

  (1)有仙则名名:________________

  (2)惟吾德馨德馨:______________

  2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意解释划线的词。

  无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  __________________________________________________

  3.用《陋室铭》中的`句子填空。

  空山无人,水流花开二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;胜固欣然,败亦可喜二句,极手谈(下围棋)之妙境;__________________________,__________________________二句,极交友之妙境。

  4.刘禹锡和颜回一居陋室,一在陋巷,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?

  __________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)出名(或:著名)

  (2)品德高尚

  2.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。

  3.谈笑有鸿儒 往来无白丁

  4.刘禹锡:陋室不陋 颜回:不改其乐,安贫乐道

  (意对即可)

  文言句式专项练习题 7

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月,聂政之刺韩傀也, ;要离之刺庆忌也, 。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  1.这段文字出自______________,本文主要歌颂了_______(人物)的.凛然正气。

  2.空缺处应填的语句依次是:___________、___________。

  3.解释词语。

  怫然( ) 布衣( ) 抢( )地 缟( )素

  4.翻译句子。

  ①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

  ②怀怒未发,休祲降于天。

  5.在唐雎看来,真正的“士”是像_____________一类的人。

  文言句式专项练习题 8

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  1.解释下列词。

  (1)仓鹰击于殿上 (2)长跪而谢之 (3)色挠

  2.翻译下面文言语句。

  寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  译文:__________________________________________________

  3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

  (1)公亦尝闻天子之怒乎? __________________________

  (2)与臣而将四矣。 ________________________________

  4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的'?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(3分)

  ____________________________________________

  5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分)

  __________________________________________________

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