一、看拼音,写词语:6%
láizhībúyìquánshénguànzhù
()()
wēirányìyìqíngbùzìjīn
()()
qiānzībǎitàiángshǒunùfàng
()()
二、在括号里填上合适的词:5%
一()大门()的月亮机智的()
一()汽车()的花朵宽敞的()
一()电脑()的城市高大的()
三、下面句子意思对的打“√”,错的打“×”:4%
⒈“肺病”的“肺”左右结构,左面是“月”,右边是城市
的“市”。…………………………………………………()
⒉“泄露”的“露”应读lu。…………………………()
⒊“爽”按部首查字法查,应查“一”部。………………()
⒋我为什么不能让老马带路呢?这句话的意思是:我不能让
老马带路。…………………………………………………()
四、把下面不完整的句子补充完整:3%
⒈聪明的阿凡提()。
⒉()把车子冲刷干净了。
⒊周总理嘱咐李大夫()。
五、按课文内容填空:6%
⒈我漫步在(),吸引我的不是(
),也不是(),而是
()。
⒉蓬头稚子学垂纶,()。路人借问遥
招手,()。
六、照样子改写句子:6%
例:音乐家聂耳谱写了《国歌》的曲子。
《国歌》的曲子是音乐家聂耳谱写的。
⒈邓小平爷爷制定了改革开放的政策。
例:王戎是聪明的孩子。
王戎是聪明的孩子吗?王戎是不是聪明的孩子?
⒉广场南面是毛主席纪念堂。
七、阅读短文,完成练习:28%
(一)
周总理轻轻地喘(chuǎncuǎn)了口气,吃力地动着嘴唇:
“云南锡矿工人……矽肺的情况……你知道吗?”
李大夫一听,愣(lènlèng)住了。正在同癌症(zhèng
zèng)作斗争的总理,一点也没有想到自己,想到的却是边疆地
区的广大矿工。
她含着泪点点头:“我知道了,您放心吧!”
“你们要去解决……解决这个问题……现在就去!”
周总理说得很慢、很轻,但很坚决。矿工兄弟的病痛在煎熬着
他的心啊!
⒈划去括号里不正确的读音。(2%)
⒉联系上下文理解词语。(2%)
煎熬--
⒊文中几个省略号表示()。(2%)
⒋李大夫一听,愣住了,是因为(),含着泪是因为()。(4%)
⒌周总理说得很慢、很轻是因为(),但很坚决,是因为()。(4%)
⒍这篇文章歌颂了周总理()精神。(2%)
(二)
动物的尾巴用处可大啦!
鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动的时候,要靠尾巴掌握前进方向。【小学生期中考试】牛的'尾巴长长细细的,好比是一条长鞭。夏天,它总是不停地甩来甩去。牛就用它来赶走叮在身上的苍蝇和蚊子。狗的尾巴还会表示感谢呢!它一见主人,尾巴就会摇个不停,假如见到陌生人,它马上会把尾巴竖起来,发出“汪汪”的叫声。动物的尾巴真是各有各的用处啊!
⒈短文共节,其中具体介绍个别动物尾巴作用的是第节。(4%)
⒉鱼的尾巴像,靠它。牛的尾巴是,像,可以用来。狗的尾巴可以用来。(6%)
⒊这段话主要写了。(2%)
八、写借条:12%
为了迎接“六一”国际儿童节,希望小学大队部决定向红星小学大队部借横幅一条、彩旗十面,6月3日上午10时
归还。请你以“希望小学大队部王明”的名义代写一张借条。写借条日期是5月26日。
九、写段:30%
题目:一幅画
要求:⒈把看到的或自己画的一幅画,按顺序把画面内容写清楚。
⒉注意用词正确,语句通顺、连贯。
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