小学语文五年级上册期末考试试卷

2024-06-26 试题

　　在平时的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份好的试卷都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的小学语文五年级上册期末考试试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学语文五年级上册期末考试试卷 1

　　一、看拼音写词语。（4%）

　　qíqū chóuchú cíxiáng gàojiè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dàn shēng zhānyǎng tǎn tè bù ān

　　( ) ( ) ( )

　　二、填表。（6%）

　　查加粗的字音序部首除部首外几画选择在词语中的意思，打“√”

　　疾步

　　1、病，身体不舒服；

　　2、恨；

　　3、快、迅速；

　　4、疼痛。

　　周游

　　1、周围，圈子；

　　2、环境，绕一圈；

　　3、普通；

　　4、时间的一轮。

　　顾此失彼

　　1、转过头来看；

　　2、注意，照管；

　　3、服务行业对买货物或要求服务的人的称呼；

　　4、珍惜，顾念。

　　三、比一比，组词。（4%）

　　檐（）躁（）嫌（） lù( )

　　瞻（）噪（）歉（） lǜ( )

　　四、把下列词语补充完整再归类。（8%）

　　（）灵（）巧滔滔（）（）失（）落（）牵（）挂（）得意（）（）对（）如（）

　　呕（）沥（）兴（）采（）出（）成（）

　　1、带有人体部位的词语：

　　2、描写人物神态的词语：

　　3、描写人物语言的词语：

　　五、选择合适的词语填空。（2%）

　　激励鼓励

　　1、在老师的（）下，我终于鼓起了战胜困难的勇气。

　　瞻仰瞻望

　　2、我们怀着崇敬的心情，（）了人民英雄纪念碑。

　　六、按要求写句子。（10%）

　　1、对一些道貌岸然的伪君子，我们不能不提高警惕。（把陈述句改成反问句）

　　2、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词将两个句子合并成一个句子）

　　３、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）

　　4、小鹿在河边走来走去。（改为拟人句）

　　5、天上纷纷扬扬的雪花就像。（补充比喻句）

　　七、根据课文内容填空。（16%）

　　1、（）一水间，（）数重山。春风（），明月（）。这是（）朝诗人（）写的（），表达了诗人（）的思想感情。

　　2、圆明园不但（），还收藏着最珍贵的（）。上自先秦时代的（），下至（）历代的（）和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的（）、（）。

　　八、阅读短文，回答问题。（17%）（2+4+3+3+5）

　　购买上帝的男孩

　　一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

　　天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

　　老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_____________________

　　_____________________________________________________。”

　　邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

　　帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的`董事长，退休后开了家商店打发时光。

　　帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

　　1. 结合上下文解释下面词语的意思。

　　喜出望外：__________________________

　　2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

　　3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。

　　4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

　　小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

　　你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。

　　5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？

　　_______________________________________________________________________________

　　九、自主题。

　　订正下列成语中用错的字。

　　走头无路（）再接再励（）破斧沉舟（）信口开合（）

　　明知固犯（）轰堂大笑（）直接了当（）不加思索（）

　　别出新裁（）迫不急待（）情不自尽（）发人深醒（）

　　十、作文。（30%）

　　生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。

　　小学语文五年级上册期末考试试卷 2

　　一、看拼音写词语。（4分）

　　fěi cuì wān yán là zhú

　　bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì

　　pāng tuó xīng qún mì bù

　　二、将下面的成语补充完整。（4分）

　　奇（）罗（）微波（）（）

　　连（）不（）（）蚌相争

　　三、把搭配不当的词语改正过来。（4分）

　　端正目的（）保护祖国（）

　　灿烂的月光（）广阔的操场（）

　　四、把下面的句子补充完整。（6分）

　　1．如果我们人人做到不随地吐痰，_________________。

　　2．____________________，但是他从来不骄傲。

　　3．因为他认识到自己的错误，____________________

　　五、改病句。（6分）

　　1．赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。

　　___________________________________________

　　2．听了这个相声，我不约而同地笑起来。

　　___________________________________________________

　　3．公园里盛开着各色鲜花，有白的、黄的、粉的和大红的红色花，清香极了。

　　_________________________________________________________________

　　六、照样子改写句子。（4分）

　　例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”

　　诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

　　1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”

　　_________________________________________________

　　2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。”

　　_________________________________________________

　　七、按原文填空。（7分）

　　桂林的山真（）啊，一座座（），各不相连，像（），像（），像（），（），（）；桂林的山真（）啊，像翠绿的（），像新生的（），（），（）；桂林的山真（）啊，（），（），好像一不小心就会栽倒下来。

　　八、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

　　1．“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。（）

　　2．晚饭过后，天空的云叫火烧云。（）

　　3．洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。（）

　　4．“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。（）

　　5．雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客服务的事，表现雷锋专门利人助人为乐的`崇高思想。（）

　　九、阅读短文，按文后要求去做。（15分）

　　灯光

　　1、夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的'灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。

　　2、夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了？咳，原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。

　　3、啊，这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。

　　4、月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作。

　　5、啊，夏天的夜晚是多么宁静！月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。

　　1．用“△”给短文分段。

　　2．概括第二、五自然段段意。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　3．用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。

　　4．为什么说：“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人”？

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　十、作文。（40分）

　　题目：我的课余生活