五年级语文下册期末试卷含答案

2024-06-25 试题

　　在学习和工作的日常里，我们很多时候都不得不用到试卷，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。一份好的试卷都是什么样子的呢？以下是小编整理的五年级语文下册期末试卷含答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　五年级语文下册期末试卷 1

　　一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）

　　阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）厌恶（wù è）

　　喷香（pēn pèn）称心（chèn chènɡ）倔强（jué juè）

　　二、看拼音写词语。（5分）

　　jùn qiào chún shú qīng miè hǔ p cán fèi

　　（）（）（）（）（）

　　三、按要求填空（2分）

　　“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。

　　“透”字在字典中有几种解释：

　　①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。

　　四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

　　1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足

　　（）肠小道万（）更新声名（）藉

　　2．认真对成功正如马虎对（）

　　微笑对高兴正如流泪对（）

　　点头对同意正如摇头对（）

　　3．（）的表演飞快地（）发出（）

　　（）的湖面欢快地（）完成（）

　　（）的草地一遍一遍地（）增加（）

　　4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

　　李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。

　　[积累运用]

　　五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

　　1．科学是改善人类生活最伟大的动力。

　　缩句：___________________________________________________________

　　2．清澈的溪水流向远方。

　　改写成拟人句：____________________________________________________

　　3．在困难面前，我们必须迎难而上。

　　改写成反问句：____________________________________________________

　　4．用“骄傲”的不同词义造句。

　　①（指不谦虚）___________________________________________________

　　②（指很自豪）___________________________________________________

　　5．写一句关于“爱国”的名人名言：

　　_________________________________________________________________

　　六、用修改符号修改病句：（3分）

　　1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

　　2．昨天中午刮了一天的风。

　　3．我们小队实施并制定了暑假计划。

　　七、补充下列句子。（6分）

　　1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。

　　2.______________________ ，两行清泪为思亲。

　　3.知不足者好学，_________________________。

　　八、根据学过的课文内容填空。（11分）

　　1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？

　　军需处长《》福勒《》贝多芬《》

　　诺贝尔《》孙膑《》

　　2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……

　　[阅读理解]

　　九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）

　　“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

　　正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

　　扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

　　1.写出孩子追赶猴子时的动词。

　　2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。

　　3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

　　4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

　　十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

　　秘密

　　①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

　　②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

　　③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

　　④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

　　⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

　　⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

　　1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）

　　菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起

　　2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。

　　A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义

　　C.只有一个同学对这件事有疑义

　　3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

　　4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

　　5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

　　6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

　　[语文实践]

　　十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）

　　小学五年级语文下册期末测试卷及答案

　　[ 习作 ]

　　两题任选一题（30分）

　　1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

　　要求：

　　① 情感真实，内容具体，语句通顺。

　　② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

　　2.题目：我得到了_________________

　　要求：

　　① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

　　② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

　　书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

　　参考答案

　　[基础知识]

　　一、共3分，每选对一个得0.5分。

　　náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué

　　二、共5分，每写对一个字得0.5分。

　　俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

　　三、共2分，每填对一个空得0.5分。辶 7 T ①

　　四、共11分，每填对一个空得0.5分。

　　1. 狗马蛇羊象狼

　　2. 失败痛苦反对

　　3. 略

　　4. 不仅……还…… 因为……所以……

　　[积累运用]

　　五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

　　1. 科学是动力。

　　2. 略

　　3. 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？

　　4、5、略

　　六、共3分，每改对一句字得1分。

　　1. “经过”和“使”删掉一个。

　　2. “中午”删掉。

　　3. “实施”和“制定”调换顺序。

　　七、共6分，每写对一句字得2分。

　　1. 白铁无辜铸佞臣

　　2. 一寸丹心图报国

　　3.耻下问者自满

　　八、共11分，每填对一个空得1分。

　　1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

　　2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来

　　[阅读理解]

　　九、共8分。

　　1.追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分）

　　2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）

　　3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）

　　4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）

　　十、共10分。

　　1.⑴（画对得1分）

　　2.B （选对得2分）

　　3.④ ⑤（填对一个得0.5分）

　　4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）

　　5.动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）

　　6.略⑶

　　[语文实践]

　　十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。

　　习作评分标准(供参考)

　　1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）

　　2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）

　　3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）

　　4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）

　　5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下）

　　注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

　　五年级语文期末试卷 2

　　一、积累和运用(22分)

　　1、给加粗字注音或根据拼音写汉字(8分)

　　栖息( ) 勉强( ) 聆听( ) 嫉妒( )

　　piān piān 起舞 jun 顾温xīn 陶 zu

　　2、根据下列词语的意思写出相应的成语。(4分)

　　(1)形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。( )

　　(2)处在优裕的环境中，安于享乐。( )

　　(3)家家户户都知道。( )

　　(4)形容特别有滋味或有兴趣。( )

　　3、指出下列句子所使用的修辞手法(4分)

　　A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。( )

　　B.休闲是人生一枚甘甜的果实。 ( )

　　C.他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。( )

　　D.在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。( )

　　4、古诗文默写。(6分)

　　(1)、山际见来烟，。吴均《山中杂诗》

　　(2)、峨眉山月半轮秋，。李白《峨眉山月歌》

　　(3)、李白的《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的句子是：，。

　　(4)杜甫的《江南逢李龟年》中暗喻时世之凋敝丧乱、人生之凄凉飘零的句子是：，。

　　二、阅读（28分）

　　(一)文言文阅读(10分)

　　孙权劝学

　　初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别。

　　1、本文选自《》，作者是是北宋的政治家、史学家(填人名) 。(1分)

　　2、解释下列句子中加粗的词(2分)

　　(1)卿今当涂掌事 (2)但当涉猎

　　(3)见往事耳 (4)刮目相待

　　3、文章写了两件事，分别是_____ 和_____ _。(2分)

　　4、鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?(3分)

　　5、阅读全文，说说吕蒙的变化对你有什么启示?(2分)

　　(二)现代文阅读 (13分 )

　　一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。一天傍晚，当太阳落山的时候，他们听到从远方传来乐曲声，而且越来越清脆。乐声独特、悦耳，使他们忘了疲劳，加快脚步往前走。

　　月亮升起来时，他们来到一座小山丘上，在这里，他们看到一群矮小的男人和女人。他们正手拉着后，一边欢天喜地转着圈跳舞，一边用甜美的歌喉唱歌，这就是两位流浪者听到的乐曲。中间坐着一位老人，他比其他人稍微高一点儿，穿着一件花外套，灰白的胡须挂在胸前。两个流浪者惊呆了，站在那里看他们跳舞。老人向他们招手，示意他们进来，人们也主动松开手让他们进去。金匠是个罗锅，他和其他驼背的人一样鲁莽，他首先进去，裁缝起初有些胆怯，往后退缩;后来，当他看到他们跳得那么欢畅时，他也鼓起勇气走了进去。矮人们又重新拉成圆圈，继续像狂欢一样唱歌跳舞。但是，老人从腰带上取下一个刀片，磨了起来，磨快之后，他回身看两个陌生人。他们感到害怕，可是不容他们多想，老人抓住金匠，转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光;裁缝也落了个同样的结局。老人剃完以后，亲切地拍了拍他们的肩膀，好像是说，他们不错，没有反抗，心甘情愿地让剃光了，这时，他们心里也不再感到害怕了。老人用指头指了一下旁边的一堆煤，示意他们把煤装到自己口袋里。他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处，他们还是照办了。然后他们继续赶路，去找住宿的地方。他们来到一个山谷时，附近的寺院的钟声打了十二点：歌声骤然停止，一切都消失了，只有冷清清的月光照着山丘。

　　两位流浪者找到了一个住处，铺上杂草，盖上外套，因为太累了，忘记了把煤从口袋里拿出来。正由于身上感到压力，所以比平常醒得要早一些。他们从口袋里往外掏时，简直不敢相信自己的眼睛：口袋里装的不是煤，而都是黄金。这时，头发和胡须也恢复了原样儿。他们一下子变成了富翁。但是，生性贪婪的金匠往口袋里装得多，得到的黄金比裁缝多一倍。对一个贪婪的人来说，钱越多，占有欲越强。金匠向裁缝建议再留一天，以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富。裁缝不想去，说道：我够了，已经满足了。我现在成了师傅，要与我心爱的对象(他这样称呼自己的情人)结婚，我便是一个幸福的人啦。可是他为了照顾金匠，决定再留一天。

　　晚上，金匠肩上搭了几条口袋又到山丘上去了，他想装回来更多的东西。他发现，矮人们与前一天夜晚一样，正在唱歌跳舞，老人又给他剃光了头发和胡子，示意让他带煤走。他毫不迟疑地尽量往口袋里装，然后心满意足地回去了，又用外套盖在身上。他说：尽管黄金会压身子，我也要忍受着。他终于带着甜的预感睡着了，他想着，明天醒来时他就是腰缠万贯的大富翁了。

　　他睁开眼了，马上起身去查看口袋，但是，他惊讶地发现，从口袋里拿出来的全是黑煤。他想，前一天夜里得到的黄金还在吧，于是他取了过来，他惊奇地看到，黄金又重新变成了煤。他用沾满煤粉的手打自己的前额，感到头发和胡子全剃光了。但是，他的不幸还远远不止这些，他现在才注意到，除了背上的罗锅，前面长出了同样大的鸡胸。他认识到这是对他贪心不足的惩罚，便嚎啕大哭起来。

　　善良的裁缝被吵醒了，他心力安慰这个不幸的人，并对他说：你是我的旅伴，就和我一起过日子吧，你可以他享我的财富。他恪守自己的诺言，便是，可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨，光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑。

　　(选自格林童话《矮人的礼物》)

　　1、给加粗字注音。(2分)

　　胆怯贪婪陌生诺言

　　2、概括本篇童话的情节和主题。(3分)

　　情节：

　　主题：

　　3、第一次老人剃光金匠和裁缝的头发，这个情节的作用是什么?(2分)

　　4、第一次老人要金匠和裁缝装煤，让人莫名其妙，这样设计情节有什么作用?(2分)

　　5、金匠第二次转去，这部分能否去掉，为什么?(2分)

　　6、童话最后一句的作用是什么?(2分)

　　(三)名著阅读(5分)