五年级下册语文期末试卷

2024-06-26 试题

　　在平平淡淡的日常中，我们都经常看到试卷的身影，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，你所了解的试卷是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级下册语文期末试卷，希望对大家有所帮助。

　　五年级下册语文期末试卷 1

　　一、积累与运用。(51分）

　　1、读拼音，写词语。（10分）

　　cí xiáng cōng lóng jiāo nèn fán yǎn huán rào

　　chuán jiǎng tuǒ xié zī shì jiǎo jiàn xiū kuì

　　2、把词语补充完整。（10分）

　　（）烛夜游恍然大（）销声（）迹应接不（）刻骨（）心

　　赞叹不（）相（）以沫精彩绝（）（）然自得没精打（）

　　3、按课文填空。(10分）

　　（1）少壮不努力，_______________

　　（2）不识庐山真面目，_______________________

　　（3）朱门酒肉臭，____________________

　　（4）柴门闻犬吠，__________________

　　（5）在科学上没有平坦的大道，_______________________________________，才有希望到达光辉的顶点。

　　（6）常记溪亭日暮，_______________

　　（7）______________________ 听取蛙声一片。

　　（8）借问酒家何处有，______________________

　　（9）让我把花束，把香气，_________________________________________________

　　（10）八月十五云遮月，______________________________

　　4、按要求写句子。（12分）

　　（1）写出一句关于保护环境的宣传语。

　　（2）写出一句农谚。

　　（3 ）用比喻句描写冬天的雪景。

　　（4）写一句关于珍惜时间的名言。

　　5、常识填空。（3分）

　　（1）居里夫人在科学上的主要贡献是___________________________________________

　　（2）第一个踏上月球的人是美国宇航员 ____________ ，时间是_____ 年7月20日。

　　6、用修改符号修改下面一段话。（6分）

　　我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

　　二、阅读理解。（19分）

　　什么最广阔

　　世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

　　瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

　　我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

　　啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的`美好心灵。

　　1、“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”：（4分）

　　2、最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_______________（4分）

　　3、短文通过___________________________和___________________________这两件事，告诉人们__________________________________________________。（3分）

　　4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是什么？（4分）

　　5、给第一自然段加上标点符号。（4分）

　　三、习作（30分）

　　书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

　　五年级下册语文期末试卷 2

　　一、积累展示。

　　1. 用“√”画出加粗字的正确读音。(6分)

　　瓜蔓(màn wàn) 徘徊(huái huí)

　　裸(luǒ guò)露拆(zhé chāi)开

　　溺(nì ruò)水祭祀(shì sì)

　　2. 从下列词语中找出错别字，把正确的写在括号里。(8分)

　　众志成诚( ) 惊慌失错( )

　　同仇敌气( ) 劳苦攻高( )

　　目不转晴( ) 斩钉戳铁( )

　　应接不瑕( ) 居高监下( )

　　3. 下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。(13分)

　　①骨瘦如柴

　　②千钧一发

　　③归心似箭

　　④垂涎三尺

　　⑤披星戴月

　　⑥翻云覆雨

　　⑦怒发冲冠

　　⑧争奇斗艳

　　⑨冷若冰霜

　　⑩莺歌燕舞

　　1.( )

　　2.( )

　　3.( )

　　4. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。(12分)

　　过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精一求精。

　　第一处：；第二处：；第三处：；第四处：；第五处：；第六处：。

　　5. 实践应用。(5分)

　　某公园张贴一则公益广告：除了你的脚印，什么都别留下!除了你的记忆，什么都别带走!

　　（1）这则广告告诉了游人什么？

　　（2）这则广告写得好不好？理由是什么？

　　二、阅读天地。

　　1.课内阅读。

　　随着裁判员的一声令下，齐头并发的龙舟( )，( )地向前冲去，河岸上的观众顿时欢呼起来。锣手吹起响亮的号子，鼓手打着铿锵的鼓点，为桡手们打节奏、助威。瞧啊，坐在最后面的招子手眼观八方，掌握方向，桡手们齐心协力，奋力划桨，龙舟( )，一路劈波斩浪，飞速向前，向前……岸边人如蚁集，一片欢腾，呐喊声、欢呼声，连同那锣声、鼓声、划桨声，汇成了一支激昂雄浑的曲子。

　　（1）赛龙舟的场面很壮观，你知道选手是怎样分工合作的吗?(3分)

　　①锣手和鼓手

　　②招子手

　　③桡手。

　　（2）文中写龙舟用了许多比喻，请你选择合适的`一项，并将答案序号填在文内括号里。(3分)

　　A.飞快

　　B.像一条条飞龙

　　C.像离弦的箭一样

　　（3）用“∥”给片段划分三个层次，并说明是按什么顺序划分的？(3分)

　　2.课外阅读。

　　归途中的沉思

　　在轮船的甲板上，詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。

　　这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解：这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了，出现的是另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷……”

　　具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。

　　下课后，他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说：“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬。那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽地站起来说：“是我的祖国，但，但那是暂时的!”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。

　　“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。

　　（1）从文中找出两对意思相反的词语。(4分)

　　( )—( ) ( )—( )

　　（2）想一想：詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?用“ ”直接在文中画出答案。(2分)

　　（3）文中有多处描写詹天佑神态的语句，表现了詹天佑具有强烈的民族自尊心，请把它们找出来填在下面的横线上。(6分)

　　①

　　②

　　③

　　（4）短文开头一段与结尾一段形成的关系。(2分)

　　（5）短文中的詹天佑给你留下怎样的印象?(3分)

　　三、习作乐园。

　　题目：我真