《快乐的节日》练习题及答案

2025-11-14 试题

　　现如今，我们经常接触到练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是小编整理的《快乐的节日》练习题及答案，欢迎大家分享。

　　《快乐的节日》练习题及答案 1

　　一、给下面粗体的字填拼音。

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　我们它们长得亲爱的抚摩着鲜艳的欢快地

　　分析：上面粗体的词语有一个共同的特征，那就是在词语中都读轻声，注意它们声母和韵母的书写，另外欢快地容易读成d?，写时要注意。

　　二、读一读，写一写。

　　带路 _______ 充满 _______ 抚摩 _______ 勇敢 _______

　　衣裳 _______ 幸福 _______ 小溪 _______ 快乐 _______

　　敬爱 _______ 度过 _______ 希望 _______ 点头 _______

　　分析：此题为积累词语训练，要先读准词，理解意思再进行抄写。抄写时要做到清晰、工整、规范，不写错别字。

　　三、在括号里填上适当的词语。

　　( )的节日 ( )的红领巾 ( )的衣裳

　　( )的`祖国 ( )的老师 ( )的同学

　　( )的时光 ( )地流淌 ( )地飞舞

　　分析：要注意抓住后面事物的特点，把表明后面事物是什么样的词语填入括号中。

　　四、组成句子。

　　⑴我们在____________ 看花。

　　⑵弟弟来到草地上______________ 。

　　⑶ ________在学校______________ 。

　　分析：认真读句子，分析句子中缺少了什么。第一句就缺少在哪里;第二句缺少干什么;第三句缺少两部分，谁和干什么。

　　【答案】

　　一、

　　men men de de zhe de de

　　三、

　　快乐鲜艳美丽美丽亲爱热心

　　宝贵静静高高

　　四、

　　⑴花园里 ⑵玩球 ⑶我们学习

　　《快乐的节日》练习题及答案 2

　　一、看拼音写词语

　　chuī qì dì fānɡ kuài lè lǎo shī

　　( )( ) ( ) ( )

　　二、填一填

　　( )的衣裳 ( )的红领巾 ( )的伙伴

　　( )地流淌 ( )地成长 ( )地飞翔

　　三、按课文内容填空

　　1、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。

　　2、鲜艳的红领巾，美丽的.衣裳，像________________________________。

　　3、这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。

　　《快乐的节日》练习题及答案 3

　　一、看拼音，写词语

　　拼音：kuài lè

　　答案：快乐

　　拼音：jié rì

　　答案：节日

　　拼音：fēi wǔ

　　答案：飞舞

　　拼音：huān lè

　　答案：欢乐

　　二、选择正确的字填空

　　今天的（节/结）日真快乐！

　　答案：节

　　小朋友们在操场上（飞/非）舞着彩带。

　　答案：飞

　　我们一起（欢/吹）度这个美好的时光。

　　答案：欢（此处“吹度”不通顺，应为“欢度”）

　　三、连一连

　　将下列词语与对应的图片或描述连起来：

　　快乐 —— 图片：小朋友们笑容满面

　　节日 —— 描述：一个特殊的日子，大家都会庆祝

　　飞舞 —— 图片：彩带在空中飘扬

　　欢乐 —— 描述：大家在一起很开心

　　四、按课文内容填空

　　《快乐的节日》这首儿歌中，小朋友们穿着（鲜艳的服装），戴着（鲜艳的红领巾），来到了花园里，来到了（草地上）。

　　歌词中“小鸟在前面带路，风儿吹着我们。”描绘了一幅（生机勃勃、欢快）的画面。

　　五、阅读理解

　　阅读下面的.短文，然后回答问题：

　　短文：今天是六一儿童节，学校里举行了庆祝活动。小朋友们穿着漂亮的衣服，戴着红领巾，在操场上唱歌、跳舞、做游戏。大家都非常开心，笑声传遍了整个校园。

　　问题：

　　今天是哪个节日？

　　答案：六一儿童节

　　小朋友们在哪里举行庆祝活动？

　　答案：学校里（或操场上）

　　小朋友们做了哪些活动？

　　答案：唱歌、跳舞、做游戏

　　六、拓展延伸

　　请你画一幅《快乐的节日》的画，展现你心中的节日场景。

　　（此题为开放题，学生可根据自己的想象和创意进行绘画）

　　请你写一句话，表达你对节日的喜爱和期待。

　　答案示例：我期待每一个节日的到来，因为节日里我可以和家人、朋友们一起快乐地玩耍！

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