一、动动脑筋,快乐填一填。(14分)
1.把统计的数据进行整理,可以制成统计( )或统计( )。
2.( )统计图可以形象地表示出数量的多少;( )统计图不但可以表示数量的多少,而且可以清楚地看见数量的变化情况。
3.为了清楚地表示出2010年渭河水位的变化趋势,应该绘制( )统计图。
4.绘制折线统计图的方法是先在格子图中( ),然后把点用( )顺次连接起来。
5.在条形统计图中用1厘米表示500米,那么( )厘米可以表示2000米。
6.条形统计图可以分为( )条形统计图( )条形统计图。
7.折线统计图可以分为( )折线统计图( )折线统计图。
二、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表。(15分)
1、张大爷每隔________小时量一次体温。2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时,体温上升最快的`是_______时到______时。3、你还能提出什么问题,并解答。
三、下面是光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图。(17分)
光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图
1、四(1)班一共有多少人?
2、哪个成绩段的人数最多,有多少人?
3、哪个成绩段的人数最少,有多少人?
4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?
【四年级数学上册第八单元的测试题】相关文章:
数学四年级上册第八单元测试题08-31
人教版四年级数学上册第八单元测试题08-29
第八单元测试题06-05
四年级数学上册第八单元可能性测试题08-31
小学五年级上册数学第八单元测试题06-22
数学一年级上册第八单元测试题09-02
数学第八单元试题07-06
人教版语文四年级上册第八单元测试题07-29
数学上册单元综合测试题04-08