《给予树》练习作业题及答案

2021-06-18 试题

  一、看拼音写词语。

  二、组词语。

  如(  )(  )(  )

  宽(  )(  )(  )

  三、选字填空。

  予矛  (  )盾    给(  )

  买卖 购(  )  (  )力气

  即既  (  )兴表演 (  )来之,则安之。

  四、根据提示,说说下面的句子是什么意思?

  提示:妈妈为什么说金吉娅还送给了我们善良、仁爱、同情和体贴呢?

  这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

  五、请你抄写课文的最后一句话。

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  六、如果你是那个小孩子,一定非常感激金吉娅,请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话。

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  七、读一读,写一写。

  给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕体贴兴高采烈

  提醒暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情

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  八、阅读文章时,要边读边思考。比如,读下面这段文字,可以结合有关词语、句子思考:从金吉娅说的话中体会出她是怎样的一个孩子?

  请你先画出有关的词句,再把自己的感受、体会写出来。

  “妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的东西。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。所以,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”

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  九、你知道吗?

  圣诞树:西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一根树枝插在地上,树枝立即长成了大树。孩子指着这树对农民说,以后每年的今日,树上都会长满礼物来报答你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。

  圣诞老人:传说白胡子、白眉毛的圣诞老人在平安夜身穿红外衣,乘双轮马车四处漫游。观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐形象已深深地留在人们的记忆中。圣诞老人已经成为圣诞节的象征。

  十、动动手

  《给予树》课文中还有几种不易发现的爱,是什么呢?

  十一、选读乐园

  壁虎的爱

  在日本,发生了一件千真万确的事。

  有人为了装修家里,拆开了墙壁。(日式住宅的墙壁通常是中间架了木板后,两边填上泥土,其实里面是空的.。)

  他拆墙壁的时候,发现一只壁虎被困在那里——一根从外面钉进来的钉子钉住了那只壁虎的后腿。

  那人见状,既觉可怜又感好奇,他仔细看看那根钉子,天啊!那根钉子是十年前盖那房子的时候钉的!

  到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年!在这黑暗的墙壁里整整存活了十年,真不简单!不对呀?他继而寻思,后腿被钉住了,一步也跨不出的这只壁虎,到底靠什么撑过了这十年?

  于是他暂时停止了装修工程,想弄明白它到底吃什么?”他要一探究竟。

  过了不久,不知从哪里又钻出来一只壁虎,嘴里含着食物……啊!他一时愣住了,这是什么样的情啊?为了被钉住后腿而不能走动的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。

  参考答案:

  一、给予祝福拥抱如愿以偿盼望仁爱前夕宽裕猜

  二、如果、假如、例如;宽阔、宽广、宽大;担起、担子;给予、送给

  三、矛盾给予购买卖力气即兴表演既来之,则安之

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