小升初语文模拟试卷及答案

2024-06-24 试题

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。下面是小不整理的小升初语文模拟试卷及答案，欢迎大家阅览。

　　小升初语文模拟试卷及答案 1

　　一、用横线画出加粗字正确的读音。（4分）

　　气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō）

　　脂肪（zhǐ zhī）猝死（cuì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì）

　　二、填空。（6分）

　　“益”用音序查字法应查字母（），再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？

　　1养花，有益身心，胜于吃药。（）

　　2爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（）

　　3猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）

　　4人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（）

　　三、选出有错别字的一组成语。（）（2分）

　　A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外

　　B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心

　　C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息

　　D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志

　　四、按要求写词语。（11分）

　　1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）

　　王羲之（）刘备（）

　　曹刿（）匡衡（）

　　2、仿照例子写词。（3分）

　　掩耳盗铃（寓言故事）

　　彬彬有礼（AABC式）

　　气壮如牛（含比喻）

　　3、写近义词、反义词。（4分）

　　反义词：凤毛麟角（）井然有序（）

　　近义词：兴高采烈（）一丝不苟（）

　　五、修改病句。（4分）

　　1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。

　　2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

　　六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分）

　　1、春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。

　　2、陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。

　　3、当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。

　　4、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。

　　5、欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语）

　　6、同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。

　　七、请按要求完成句子练习（9分）

　　1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分）

　　①把句子改写成陈述句：（1分）

　　②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分）

　　2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分）

　　地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）……____________________________________________

　　3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加粗的词写句子。（1+2=3分）

　　爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。

　　修辞手法：（）（）

　　_____________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）

　　1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！

　　（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？（2分）

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　　（2）这一段话表达了作者怎样的内心活动？（2分）

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　　2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……

　　（1）这一段话采用了怎样的描写方法？（2分）

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　　（2）抒发了阿炳怎样的情感？（2分）

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　　九、阅读理解。（15分）

　　一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

　　只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

　　这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

　　不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

　　捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的.话，我太高兴了。”

　　年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

　　20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。

　　1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（1分）

　　2、给文章第4自然段空白处加上标点。（2分）

　　3、用对号标出括号中最合适的那个词。（2分）

　　4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有的品格。（2分）

　　5、填空。（每空2分，共6分）

　　（1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人问话的意思是_____________________________________；（2分）

　　（2）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为；（2分）

　　（3）杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为

　　（2分）

　　6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美

　　国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分）

　　_________________

　　十、袒露心声。（30分）

　　生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他（她）曾给予你眼神，使你重拾自尊；或许他（她）曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他（她）曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“记忆深处”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。

　　小升初语文模拟试卷及答案 2

　　一、基础知识积累与运用(38分)

　　1、根据拼音写汉字，并按要求答题。(12分)

　　hú lún tǎn tè wù

　　( )吞枣 ( )不安恍然大( )

　　rǎng rǎng jū cǎi

　　熙熙( ) 不( )一格兴高 ( ) 烈

　　同音字：quán：( )愈 ( )缩 ( )势依次写出第一行词语的近义词：

　　依次写出第二行词语的反义词：

　　2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。(3分)

　　形容极为兴奋( ) 形容医术高明( )

　　形容重归于好( ) 形容十分喜爱( )

　　形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( )

　　3、下列选项恰当的一项是( )(2分)

　　A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

　　B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。 .....

　　C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

　　D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

　　4、在横线上填上恰当的语句。(2分)

　　①君子一言——

　　②不入虎穴——

　　③ —— 死而后已

　　④ ——不能动人。

　　5、按要求填空。(3分)

　　(1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

　　(2)杜甫，字子美，世称“( )”，又称“杜工部”(“杜拾遗”)，他的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是( )( )。

　　6、根据要求填写诗歌。(4分)

　　(1)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃，感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗，我们却能感觉王勃的乐观态度。

　　7、根据情境想象画面，再写一写。(4分)

　　①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。(2分)

　　②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

　　从材料中提取的信息： (2分)

　　8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)

　　昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“( )爸爸对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

　　9、按要求改写句子。(4分)

　　①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。(修改病句)

　　② 小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”(改为转述句)

　　③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)

　　④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

　　10、按要求填空。(2分)

　　①写出下列作品的作者。(1分)

　　《绿山墙的安妮》( ) 《战争与和平》( )

　　②根据谜面猜成语。(1分)

　　1×1=1( ) 12345609( )

　　二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)

　　精神救助

　　张莉我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

　　那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。

　　夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。

　　晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的`。

　　范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。

　　从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”

　　我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我?

　　11.文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?(4分)

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　　12.“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。(4分)

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　　13.从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么?(2分)

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　　14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。(6分)

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　　15.请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。(4分)

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