小升初语文真题试卷及答案1
一、基础知识:(36分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zī xún
( ) ( )
2.这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机()算
4.下面的句子有错误。
不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
(8分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例:王宁说:我要像李刚那样关心集体。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。______________________________________________________________________________________________
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,____________________。
(2)________________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。
试一试,你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,( ),( )。(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自《学弈》)
二、阅读:(34分)
1.课内阅读
回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相不和的原因是____________________。相认为将相和就会____________________;将相不和就会____________________________。(课文《将相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。(课文《卖火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
非这样做不可,意思是____________。 心跳得很厉害,说明________________。 (课文《穷人》)
2.课外阅读(20分)
希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出痛的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面
契机
(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( )B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ( )
(3)你对生之喜悦这个题目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分)A.___________________________________________________________________________________________B.___________________________________________________________________________________________
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.拓展阅读(6分)
(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用X代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。
小升初语文真题试卷及答案2
一、积累运用。40分
1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分
kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词(多音字组词)4分
间(jiān jiàn)断转(zhuǎn zhuàn)身耸( )厨( )
剥削(xuē xiāo)追悼(diào dào)耷( )橱( )
3、选择正确的解释。3分
“负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:
(1)背;
(2)仗恃,依靠;
(3)遭受;
(4)具有;
(5)欠钱;
(6)败,跟“胜”相反;
(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?2分
___________、___________、___________、___________
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。4分
(1)忘本三国演义洛阳刘禅( )
(2)孙悟空太上老君炼丹踢翻( )
(3)鱼湖面皱纹abcc( )
(4)岁寒三友画画自信苏轼( )
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
a、表示直接引用的话。
b、表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
c、表示讽刺或否定。
d、表示突出强调。
e 、用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。 ( )
7、修改病句:2分
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。4分
( )水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
( )过了一会儿,太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
( )荷塘里满是碧绿的荷叶,一张张像蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
( )有一个孩子看见这些水珠,便欢快地叫起来:“你们快来看呀,那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠,多美啊!”
( )有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。
( )它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
9、回忆课文内容,完成下面的填空练习。13分
(1)、在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了,只有匆匆罢了……过去的日子( ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了。节选自《匆匆》。
(2)、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或( ),或( )。”为人民利益而死,就( );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就( )。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比( )。节选自《为人民服务》。
(3)、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思:。
(4)、把王安石《元日》诗句补充完整。
爆竹声中一岁除,。千门万户曈曈日,。
二、阅读欣赏。
(一)《三亚落日》节选12分
三亚在海南岛的.最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。1分
金灿灿亮闪闪_______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3、用“———————”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。3分
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。2分
(二)孩子,我为什么打你(18分)
毕淑敏
有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅。
第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2分)
2、结合文章理解下列词语。(4分
“我行我素”指的是。
“臂系千钧”指的是。
3、根据文章内容用简要的话填空。(6分)
“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为。
4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为:;“我从不用工具打是因为”:。
5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)
( )( )( )
5、为什么说“打与不打都是爱”?(3分)
三、习作园地。30分
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇500字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
玛雅小升初语文真题试卷答案
一、
1、枯萎孑然允诺隐瞒无缘无故
妨碍峥嵘和谐书籍勃勃生机
2、形近字组词(多音字组词)略
3、选择正确的解释。3分
4、自相矛盾狐假虎威画蛇添足掩耳盗铃……
5、乐不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹
6、b e
7、修改病句:
(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。
(2)“等”改为“和”。
8、(4 )( 6 )( 1 )( 3 )( 2 )(5 )
9、(1)逃去如飞千门万户徘徊匆匆如轻烟蒸融
(2)重于泰山轻于鸿毛比泰山还重比鸿毛还轻泰山还重
(3)谁说你见多识广呢?
(4)春风送暖入屠苏总把新桃换旧符
二、(一)《三亚落日》节选
1、绿油油红通通
2、蓝天大海白鸥椰树沙滩
蓝蓝的碧玉般玉屑银末般金灿灿
3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末
4、担心谁都想喜爱
5、海南桂林山水杭州西湖苏州园林
安徽黄山台湾日月潭承德避暑山庄
(二)孩子,我为什么打你
1、偶然经常;轻描淡写刻骨铭心
2、“我行我素”是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则,而去做自己喜欢的事。
“臂系千钧”是指打就是爱。而我又不忍心打你,每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累,而是心累。
3、我怕你擦伤我原谅你让你记住并终身遵守法则
4 、每当打你时我的心都在颤抖。只有在所有努力都失败后,我才会举起我的手。每次打你后我都很自责
5、因为“我”都爱着孩子。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?孩子不懂事之前,对于说教不管用的孩子来说,只能用打来驱使孩子
听话,一般懂事后,就多用说教了,再打孩子可能也不会听话,也只能点到为止了,这两种教育方法都是爱孩子的体现。
三、略
小升初语文真题试卷及答案3
一、基础(46分)
1、给下列加红字注音(10分)
祭祀( ) 五行( ) 脚踝( ) 陨( )落 胆怯( ) 宿( )愿 解( )元 忐( )忑 狡黠( ) 嬉( )闹
2、根据拼音补全词语。(10分)
穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sng( ) 和xi( ) 鞠gōng( ) 倔jiàng( ) mi( )力 乞gài( ) xi( )气 夜mù( )
3、按要求写成语。
A、写近义成语(4分)
水落石出( ) 相安无事( )
夜以继日( ) 栩栩如生( )
B、写反义成语(4分)
理屈词穷( ) 平易近人( )
风平浪静( ) 寥寥无几( )
4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )(2分)
1)忽如一夜春风来,千树万树________开。
2)借问酒家何处有,牧童遥指________村。
3)夏无柳絮因风起,唯有________向日开。
4)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花
C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花
5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。(5分)
经济学家 树林是绿色的疗养院
人类学家 树林是生命的摇篮
生物学家 树林是大自然的美容师
医学家 树林是人类的乐园
艺术学家 树林是绿色的银行
6、下列句子属于比喻句的一项是( )(1分)
A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!
B.你要像雷锋那样认真学习。
C.子弹像冰雹一样射过来。
7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。
B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。
C.增加质量是语文教学改革的当务之急。
D.由于大家的积极性提高了,生产很快也就搞上去了。
8、在横线处填入恰当的语句。(4分)
爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的'慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉
C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的阳光
9、补充下列诗句或成语。(4分)
沉舟侧畔千帆过,________________。
乘风破浪会有时,________________。
为山九仞,________________。
________________,不见泰山。
文言文(16分)
(一)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处忘气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
10、解释下列句中加红字。(4分)
身亡所寄: 其人舍然大喜:
11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)
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12、用一个成语来概括一下这个文段的内容:( )(2分)
(二)
某公之卒也,所积古器,寡妇孤儿不知其值,乞其友估之。友故高其价,使久不售。俟其窘极,乃以贱价取之。越二载,此友亦卒。所积古器,寡妇孤儿亦不知其值,复有所契之友效其故智,取之去。
13、解释下列句中加红字。(6分)
乞其友估之: 乃以贱价取之: 友故高其价:
14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)
三、阅读《盲童的画》,完成第16―20题。(共18分)
盲童的画
在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像还有一棵树。寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。
设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的脸,吐射出炽热的光芒,照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲,她画树的时候,就好像听到它们的合奏;画一条小溪,那青色的清凉的溪流,她曾用手指触过它;画一间小屋,这屋子里充满着亲切的声音,温暖的笑声,友爱的翅膀庇护着她,这是多么美好的环境。
可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔,在一个失去视力的孩子,能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。
不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上,听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的,不畏困难的心在向你微笑。
这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!
15、盲童的画有什么特点?(2分)
16、走过盲童画前的人们,为什么要细细看这张画?(2分)
17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。(3分)
画太阳,感受到火热的光芒;画树,好像听到________________________;画小溪,有________________的感觉;画小屋,她体会到________________庇护着她。
18、正确归纳文章主要内容的一项是( )(2分)
A.文章记叙了盲童作画的过程。
B.文章介绍了盲童的画。
C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。
19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是( )(2分)
A.盲孩的画上那些景物本身是有色彩的,看画的人不是盲人,知道画上那些景物是什么颜色的。
B.盲孩的画上应该有丰富的色彩,盲孩画不上去,看画的人会给它加上去的。
C.盲孩虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象、有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感受,表达了她坚强的意志,看画的能理解盲童的心灵,并受到感动。
20、请以“颜色”为题,写一篇小短文,不少于100字。(7分)
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