在学习、工作中,许多人都需要跟试卷打交道,试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的篮球理论试卷含答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篮球理论试卷含答案1
一、 填空题(每题1分,共6分)
1、篮球技术是队员在比赛中为了攻守目的所运用的的总称。
2、标准用球充气后,使球从米的高度(从球底部量起)落到地面上,反弹起来的高度不低于米也不得高于(从球的顶部量起)。
3、技术犯规是不发生
4、快攻的组织形式,一般为
5、我国篮球运动的技术风格是积极、。
6、持球突破是由
二、 判断题(每题1分,共6分)在正确的后面打“√”,在错误的后面打“×”。
1、篮球运动于1936年第十一届奥运会上男子篮球列入正式比赛项目。
2、发动快攻的时机有:抢到后场篮板球时,掷界外球时,抢断球后,跳球时等。 ( )
3、如果两裁判对同一动作几乎同时鸣哨而宣判的罚则不同,则应按重判处理。( )
4、当掷界外球队员可处理球时,开始计算该队的三秒违例。( )
5、篮球运动是用手进行的运动,队员用拳击球不应判为违例。 ( )
6、队员骑跨中线在后场运球,判球回后场。 ( )
三、 简答题(每题4分,共24分)
1、 什么是篮球技术?如何进行分类?
2、 暂停和换人的时机有哪些?
3、 什么时候计时员停止比赛计时钟?
4、 如何处理比赛期间和休息期间的技术犯规?
5、 如何防守快攻?
6、 罚球时两名裁判员如何分工与配合?
四、论述题(每题7分,共14分)
1、 什么是区域联防战术?常用的形式有那些?
2、 有八个队参加比赛,要求7天赛完,并排出名次,应采用何种竞赛方法?请编排出轮次表。
标准答案:
一、 1. 各种专门动作;2.1.8米、 1.2米;3.身体接触;4.长传快攻,短传快攻;5. 主动、快速、灵活、准确;
6. 熟练地支配球,假动作吸引,脚步动作,身体探臂,放球加速。
二、 1、∨ 2、∨ 3、∨ 4、× 5、× 6、∨
三、 问答题:
1. 篮球技术是队员在比赛中为了攻、守目的所运用的各种专门动作的总称。
篮球技术的分类:(1)进攻技术:传接球、投篮、运球、持球突破、移动、抢篮板球。
(2)防守技术:防守对手、抢球、打球、断球、移动、抢篮板球。
2. 答:暂停的时机:(1)鸣哨后;(2)对方投中后(出手前提出);(3)两起罚球中间;(4)裁判员认为有必
要时。换人时机:(1)暂停后;(2)犯规后;(3)跳球时;(4)对方违例;(5)对方的抵达人被允许后;(6)最后一次罚中球后,可以换罚球队员,对方也可换一名;(7)裁判员认为有必要时;(8)比赛最后两分钟,对方投中篮后。
3. 答:(1)每半时,每一决胜期比赛开始时;(2)争球时;(3)双方队员最后同时传球出界;(4)无法判定谁最后使球出界;(5)两名裁判员意见不一致时;(6)球发在支领台上;(7)球无意从篮圈下穿过;(8)错误地发出30秒信号时,谁也没有控制球;(9)特殊情况下的犯规,相互抵消,导致跳球;(10)双方犯规谁也没在控制球时;(11)最后一次罚球未中篮位置区的双方队员同时违例。
4. 答:休息时间:合格的参赛队员技术犯规,记在该队员名下,累积全队半场犯规次数一次罚球,随队人员犯规记在
该教练员名下,不累积全队半场犯规次数。
比赛期间:场上队员犯规,记在该队员名下,累积全队半场每节犯规次数,两次罚球,随队人员犯规,记在该
队教练员名下,不累积全队半场每节犯规次数,两罚一掷。
5. 答:提高进攻成功率,减少失误,积拼抢前场篮板球,封堵第一传与裁判接应,逐步退守中,堵中间卡两边,提高以少防多的能力。
6. 答:第一次罚球时执行裁判到限制区内打出罚球次数的手势后,接配合裁判的反弹传球,递交给罚球队员,退到罚球队员的左后方,做出罚球次数的手势并计算5秒、负责罚球对面位置区队员的违例、犯规情况。剩余的罚球由配合裁判做罚球次数手势并把球反弹给罚球队员、观察对面位置区队员的违例犯规情况。执行裁判做出开表手势,若不进抢篮板球时,做出开表手势。球中做得分手势。球中篮后,对方发端线球进场时,配合裁判做出开表手势。
四、论述题:
1. 答:区域联防是由攻转守时,防守队员迅速退回后场,按每个队员分工负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同防守,用一定的队形,把每个防守区域有机地联系起来,组成的全队防守战术。 常用的形式有:“2-1-2”、“2-3”、“3-2”、“1-3-1”等。
2.答:有8个队参加比赛,要求7天赛完,并排出名次,应采用单循环制。
轮次表:
(-) (二) (三) (四) (五)(六) (七)
1-81-71-61-51-4 1-31-2
2-78-67-56-45-3 4-23-8
3-62-58-47-36-2 5-84-7
4-53-42-38-27-8 6-75-6
篮球理论试卷含答案2
一、填空题(每空2分,共20分):
1.篮球比赛场地的'尺寸是长___28__m,宽__15___m,从界线的___内__沿量起。
2.犯规指对规则的违犯,含有_与对方队员的非法身体接触_和_违反体育道德
3.技术犯规的罚则是__________。
4.当队员起跳时,他的位置取决于______________。 5.5秒钟违例存在于以下三种情况:1)_______________;2)_______________;3)_______________。
二、简答题(做出回答,并说明理由,共50分):
1.A1在边线掷界外球,A2从A1手中拿球,并运球上篮,可以吗?(2分) 不可以
2.B4将球投入本方球篮,如何判罚?(2分)
对方得分 3.当A1跳起投篮球出手时,B2跳起封堵,推动了A1发生犯规,随后B1在空中触及了上升飞行的球,最终球中篮。裁判员判A1中篮得分并再加罚一次正确吗?(2分)
4.A5投篮不成功,在投篮过程中B4对A5犯规,此时裁判员发现A5属于被逐出的队员,如何处理?(4分)
5.因A队助理教练员站立在其球队席内指挥比赛,主裁判员已警告一次,在后续的比赛中B队的助理教练员继续该种行为,如何判罚?(2分)
6.B5因抢篮板球与A5发生强烈碰撞而倒地受伤,B队教练员上场观察受伤情况,B5自己站立起来,B5应被替换下场吗?(2分)
7.A4和B4进行比赛开始时的跳球,当球未被合法拍击前,B4戏弄A4被判技术犯规,裁判员判给A42次罚球后在中圈跳球重新开始比赛,正确吗?(2分)
8.教练员是唯一可到记录台的球队人员,他可要求暂停和替换队员。这种说法正确吗?(2分)
不正确, 该队的队长也可以
9.决胜期是下半时比赛的继续,在决胜期中,各队的犯规和暂停该如何处理?(3分)
10.只要是有礼貌,场上任何队员均可向裁判询问有关比赛问题,这种说法对吗?(2分)
不对 在比赛进行时,只有该队的教练员和队长有权询问比赛问题
11.A1在后场传球到前场,B1在中线附近B队的前场腾空抢到球,然后落在B队的后场,该种情况属于球回后场吗?(球回后场的三个条件)(3分)
12.A1持球跌倒在地上滑了1米,裁判员判带球走违例?(2分)
正确
13.怎样区别身体接触与侵人犯规?(可举例说明)(5分)
14.交替拥有规则适合于哪些情况?(4分)
15.B4发生违例,A队教练员与记录台工作人员建立目光联系,请求暂停,是否被允许?(2分)
16.A4做投篮动作,B4和他发生了身体接触,球中篮,前导裁判宣判A4进攻犯规,因而中篮无效;追踪裁判判罚B4防守犯规,因此中篮有效;如何判罚?(2分)
17.解释何为一个“罚球单元”?(2分)
由一次单一的犯规罚则带来的所有罚球和/或随后的球权被定义为一个罚球
单元 18.如果一名裁判员受伤或因为其他原因,不能继续执法比赛,如何处理?(2分)
19.A队控制球,B4队员脚踢球违例,A队获得了一个新的24秒钟?(2分) 20.B4投篮,A4对其防守犯规,B4投篮未中,简述裁判员宣判犯规的程序(3分)
1、 鸣哨停止计时钟
2、指出在罚球线罚球
3、跑至记录台6-8米,且能让记录员看清楚自己的手势的位置
4、指出犯规队员的号码(4号) 并停留几秒钟
5、用手势表示犯规性质
6 、罚则 (罚球两次或者三次)
三、填图题:(共10分)
1.在图中标出由于侵人犯规导致的罚球时,队员和裁判员在场地内如何站位?(5分)
2.填写出记录台人员的顺序。(5分)
四、论述题:(共20分)
如何成为一名优秀的裁判员?
答:一思想素质
1、热爱篮球事业,具有敬业精神
2、具有较高的职业道德修养
二 业务素质
1、精通竞赛规则与裁判法
2、通晓技战术知识
3、具有较强的英语能力
三 心理素质
1、自信
2、思维敏捷,反应迅速
3、果断 4沉着,冷静
四 身体素质
1 速度快 2 耐力好 3 灵敏高
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