学问链
1.从下面的数中选出三个数组成一道乘法或除法算式,并说说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
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学练点拔:倍数和因数是一对相互依存的关系,不能单独说谁是倍数,谁是因数。
知识窗
1.判断:(下面的说法对吗?对的打√错的打×)
①因为1.5×2=3所以3是2的倍数。()
②因为14÷7=2所以2是14的因数。()
③因为6÷6=1所以6是6的倍数,6也是6的因数。()
2.在圈里填上适当的数。
①6的倍数()
②8的倍数()
③既是6的倍数,又是8的倍数()
④50以内部3的.倍数()
⑤50以内部5的倍数()
问题:为什么①②③要用“……”,而④⑤却不用?把你的结论写在下边。
答:___________________________________。
3.写出下面各数的倍数。
倍数(从小到大各写5个) | |
7 | |
9 | |
10 | |
11 |
学练点拔:找一个数的倍数时,我们通常可采用乘法和除法进行。一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
智慧亭
1.18是6的倍数,30也是6的倍数,18和30的和是6的倍数吗?18和30的差呢?其它的数试试看是不是也这样呢?把你的发现写在下面。
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