一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把最符合题意的选项的序号填入表格相应的空格内。)
1、据调查,在中学生中有51%的人认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,
这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。有59%的中学生
表示快乐的时刻是与朋友在一起。这表明了
①青少年渴望与同龄人交往与交流 ②与人交往是中学生心理上的内在需要
③通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快
④朋友已经成为青少年生活中一个重要组成部分
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
2、进入初中后,莉莉觉得一下子忙了许多,忙于完成各科的学习任务,很少的时间去参加各种各样的课外活动。假如你是她的同学,你会这样劝说
A、正常的交往能弥补我们的不足,有利于我们的成长,要重视交往
B、无所谓,反正学生的主要任务是学习,交不交往关系不大
C、交往和学习同等重要,我们要安排大量的时间进行交往
D、交往可以弥补学习上的不足,要多交往,少学习
3、交往与人的心理需要紧密联系,以下与交往有直接关系的心理需要有
①安全的需要 ②爱各归属的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里,她总是看不惯从农村来的'小红的打扮,还时常当着同学的而说她土气,令小红很尴尬。小丽的做法
A、及时指出了小红的缺点 B、有利于小红改变自己的形象
C、说明了丽丽是个是非分明的学生 D、没能做到平等待人和尊重他人
5、有人说最大的痛苦是没有人理解我。对此理解正确的是
A、学会理解是文明交往的前提 B、理解是我们心理和精神世界的内在需要
C、误解是人类最可怕的敌人 D、学会理解是成功交往的秘诀
6、下课后,小军和同学们嘻嘻哈哈地闹个不停。小红身体不舒服,趴在桌子上休息,听到吵闹声,捂起了耳朵。小军看见这一幕,更开心了。小军他们的行为属于
①不懂得理解他人,不会体谅别人的难处 ②严重违反校规校纪的行为
③是合理的,课间休息有权玩闹 ④ 不懂得己所不欲,勿施于人的道理
A、①②③ B、①③④ C、②④ D、①④
7、学会理解是文明交往的前提,是成功交往的秘诀,也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是
A、关心和帮助他人 B、自己愿意做的事不让别人做
C、学会换位思考 D、要迎合别人的意愿
8、小雅上课时偷偷听MP3,好朋友小倩告诉老师。小雅说小倩打小报告,是间谍,以后再也不理会小倩了。假如你是小倩,你会
A、无所谓,反正也不在乎她这么一个朋友
B、只要她主动和我道歉,我还要和她交往 C、她不理我,我也不理会她
D、真诚地向小雅说明自己的想法,跨越交往的障碍,化解矛盾
9、下面是几个同学对同学之间互相帮助的议论,正确的有
①小军说,只有弱者才需要别人帮助 ②小红说,谁帮助过我,下次我才帮助他
③小蓝说,每个人都有可能遇到各种困难,都需要他人的帮助
④小亮说,美好的生活离不开人与人之间的互相帮助
A、①④ B、③④ C、①③ D、①②③
10、小丽今天穿了一件漂亮的连衣裙,刚走进校门,就碰到班长路璐,路璐脱口而出:哇,你今天真美!。路璐一句很平常的赞美,却给小丽带来一天的好心情。我们从中可以感到
①交往要讲究艺术 ②要学会赞美他人
③语言在交往中显得多么重要 ④只要赞美他人就会获得好感。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
11、大文豪伏尔泰说过通向心灵的大路是你的耳朵。 倾听是成功的人际交往的技巧之一,倾听别人的谈话时,我们应该这样做
①要保持重视、专心、尊重的态度 ②不随意打断他的的谈话
③要经常与讲话人进行目光交流 ④可以一边听,一边翻看书报
A、①②④ B、①②③ C、①② D、③④
12、年轻人:喂,老头,去北村还有几里路?老者:还有三百八十丈。年轻人:路怎么讲丈?老者:因为你不讲里(礼)。这一情景给我们的启示是
①礼貌是文明交往的前提 ②尊重他人是人际交往成功的需要
③相互倾听能够使我们更好地与他人沟通
④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、③④
13、现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生面带微笑,站姿规范,见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。以下说法中法不正确的是
A、有利于培养学生文明礼貌的待人习惯
B、是一种耽误学生时间、没有必要的行为
C、是语言和行为文明的具体表现
D、有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气
二、简答题(4分)
14、吴欣与林芳是同寝室的同学,有一天突然下雨,林芳只把自己的衣服收进来,别人的衣服都被淋湿了。吴欣认为林芳太自私了,决定有机会就以牙还牙。一天,又下雨了,林芳和其他同学不在,吴欣把其他人的衣服都收进来,就剩下林芳的。好乐滋滋地等着下雨,又觉得太过分,就把林芳的衣服也收进来。但事后觉得自己心太软,为什么不报复一下林芳呢?
请回答:
(1)对吴欣与林芳的行为,你的看法如何?(2分)
(2)生活中假如遇到类似的情况,你会怎么办?(2分)
三、分析说明题(10分)
15、班长杨昆是一个直言快语的人,在同学中有很多知心朋友,在班上也很有威信,深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时,他说:最根本的一条就是对人要坦诚,平等待人。我从不乱捧别人,有事请我帮忙,如果答应,我就努力做到,不会就从不轻易许诺。我是班长,当与同学在某些方面有不同意见时,我从不强求;我的学习成绩好,但我从不把自己看得高人一等。
(I)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱?(2分)
(2)班长的言行对我们有哪些启示?(4分)
(3)对于和你有不同意见的同学,你是怎么对待的?(4分)
四、实践探究题(10分)
16、文明诊所来了三位同学:
第一位,张勇。张勇同学十分健谈,但他并不受欢迎。他一旦与人交谈,就扯开话匣子,只要别人一开头,了就一直说下去。而当对方说话时,他要么插嘴,要么干脆不听,偶尔还来一句:朋友,你说的都是什么呢
第二位,刘丽。同学们都不喜欢刘丽,因为她从来不说同学的好话。只要听到有人夸别人,她就插进去说自己,而且一说就是没完没了,直到大家散去,她才悻悻离开。
第三位,小伟。小伟是个思维活跃的人,在课堂上好抡答问题,往往是别人还没有答完问题,他就急于发表看法,而且言辞激烈,对别人持反对意见,这使班内的同学对他很反感。运用所学的知识,解决下列问题:
(1)请你为他们诊断一下,找出他们不受欢迎的原因。(2分)
(2)请你给他们开药方,治好他们的病。(5分)
(3)你认为,要想和他人和谐交往,建立良好的人际关系,应该如何做?(3分)
参考答案
一.单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A B D B D C D B A B A B
二.简答题
14.(1)吴欣的做法是正确的,是宽容待人的表现。对待同学的缺点和错误,只要不是原则问题,就没有必要过分苛责。林芳的行为是自私的表现,她这样做会失去同学和朋友的帮助和支持。
(2)我会尽量培养自己宽容的胸怀,豁达大度的气量,尽量宽容他人,不以怨报怨。
三.材料分析题
15.(1)因为他尊重人, 平等待人,能理解和关心他人。
(2)我们要向他学习,在生活中做到尊重他人,宽容他人,关心和理解他人,帮助他 人。
(3)要耐心听取他人的不同意见,平等地和他人协商,不能强加于人。
四、实践探究题
16、(1)原因:他们在交往过程中,不懂得尊重他人,缺乏交往的艺术,贬低他人抬高自己。
(2)张勇应该学会倾听,要在别人说完后,再发表自己的观点;刘丽要学会赞美别人,这是使对方产生好感的人际交往的艺术;小伟不要急于抢答,发表个人看法要把握好时机,而且语言要随和。
(3) 要不断加强自身修养,做一个热心人;要讲文明、有礼貌;要平等待人,尊重他人,团结同学;要学会倾听,学会表达,学会赞美他人等
(注:以上的主观性试题,只要学生言之有理符合题目要求即可)
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