六年级数学上册测试题带答案

2021-04-08 试题

  要想在考试中考出理想的成绩,那么平常的练习就要认真的去做好。下面是小编整理收集的六年级数学上册测试题带答案,欢迎阅读参考!

  一、直接写出得数。(每小题1分,共20分)

  45+32=77     6+73=79     18+6=24      30+29=59     36+22+4= 62

  25-4=21      46-30=16     49-9=40      39-39=0       8×3+6=30

  37-0=37     0×3=0     4×7=28     5×3=15      53-3+9=59

  8×8=64       66+35=101   70-8=62      9×3-7= 20     37-32-5=0

  二、填空。(每空2分,共14分)

  1、数学课本的宽大约是15厘米,(答案多元,10至20的数,均对)

  100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 1 米。(1厘米×100=100厘米=1米)

  2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 4 种不同的穿法。(2×2=4)

  3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 3 次比赛。

  在草稿纸上画示意图:

  4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 35 下。

  5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 5×8 或 8×5 。

  三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分)

  1、下列图形中,轴对称图形是( ② )。

  分两种情况思考:

  用一枝假想的笔在图形的中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的'为轴对称图形。

  用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。

  2、下列图形中,有二个直角的是( ② )。

  长方形有4个直角

  3、下列线中,线段是( ③ )。

  4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( ④ )。

  ①二三得六     ②四三十二     ③八九七十二     ④七七四十九

  二三得六可以用来计算两个乘法算式:

  2×3=6,3×2=6。

  ②四三十二 ③八九七十二,同理。

  七七四十九。7×7=49,由于两因数相同,前后位置互换,结果不变。

  5、下列计算正确的是( ① )。

  四、在 里填上+、-、×、<、>、=。(共8分)

  73-25 >45   54+4 < 60    4 + 4=8     5×7 > 32

  48            58                           35

  90 =19+71   5 × 6=30      4 × 4=16   34-20 < 15

  90                                    14

  五、自己评价自己,一至九的乘法口诀,背得熟得8分,背得但不熟得6分,背得一部分得4分,背不得得2分,你认为你自己该得几分。(共8分)

  答:我认为我该得_________分。

  六、统计。(1、2、3小题每题4分,4小题1分,5小题2分,共15分)

  1、数一数,把数的结果填在(   )内。

  2、在方格内涂一涂。

  3、哪样东西最多,在○内画√;哪样东西最少,在○内画×;哪两样东西一样多,在○内画△。

  4、

  比

  少( 4 )。

  5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。(答案多元)

  电脑比铅笔多几个?

  6-4=2

  七、列式计算。(每小题3分,共9分)

  1、5个7相加,和是多少?

  7+7+7+7+7=35 或:5×7=35

  2、8和9相乘,积是多少?

  8×9=72 或:9×8=72

  3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少?

  6×4=24 或:4×6=24

  八、用数学。(共16分,1、2小题每小题4分,3题8分)

  1、小明有7张图片,小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片?

  7×5=35(张)

  答:小刚有35张图片。

  2、二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操。

  ① 全班共有多少个同学? ②打蓝球的同学比做操的多几人?

  (1)23+19=42(人)

  (2)23-19=4(人)

  答: 全班共有42个同学。打蓝球的同学比做操的多4人。

  3、看图列式计算。

  ①

  ②

  一共有多少人? 一共有几只 ?

  1至4排,每排有5人; 1至5行,每行有4只兔子;

  第5排有4人。 第6行有2只兔子。

  可列如下算式: 可列如下算式:

  5×4+4=24(人) 5×4+2=22(只)

  或:5×5-1=24(人) 或:6×4-2=22(只)

  答:一共有24人。 答:一共有22只兔子。

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