诗歌是和小说、散文、戏剧并列的文学体裁。学习诗歌，要先对诗歌特点有所了解。下面是三年级自创诗歌，欢迎参考阅读！
三年级自创诗歌1
臆想
（一）好奇心的猫
校园的花台边，一条小猫来回踱着步，微弱的路灯穿梭她柔顺的毛发，她是在探索着的，像我一样，她发现了第二空间吗？在那里人们乐于给她鱼吃，鱼铺亦或许是猫守的。在那个发着灵光的空间里，很想问：有我吗？
（二）窗帘
专业课是无聊的，总想打瞌睡，偶然瞥见窗帘，他无聊着我的无聊吗？然，狂风卷疾时，他像旗帜般驰扬，我看，他是有理想的。没有风的日子里，他也不失低迷。
起起落落倒是有趣。
有课的日子往往充斥阳光，
我若是他，
我能经受这样的浮沉吗？
（三）鞋子
快节奏的社会，无数的鞋子在街上来回，
鞋子被压着，
鞋子于风雨中游曳，鞋子沾着汽车轰鸣的尾气，后来呀，鞋子被洗净了。我同他游走在校园里，闲适，没有那么多喧嚣，所以，我该归于平静。
三年级自创诗歌2
《思乡吟》
似雨，似雾，似轻烟
丝丝、缕缕、袅袅的
漂浮、盘旋、缠绕于
谁的心边、梦边
秋风与黄昏相约
秋雨与乡愁结伴
心事，在阵阵落红中憔悴
乡情，在隐隐琴音里轻弹
江北的秋风
吹瘦了谁的心事
江北的秋雨
敲湿了谁的眉间
静夜无语，独坐孤馆
人初静，风更寒
露慢慢浸湿单薄的衣衫
夜将尽，酒已阑
泪悄悄爬满思归的脸
异地的月
又怎及故国的圆
叹世间花开花落游子梦
念宇宙月缺月圆故乡情
今宵，朋友
我愿化作万里长风
为你捎去故乡的
一片白云
三年级自创诗歌3
《思乡的汉子》
一到中秋
那汉子便将满坛子的心事
拿来下酒
就着月色
一仰脖
竟饮尽岁月里所有的哀愁
每次都是叹息居多
从来酒量未曾见少
而他却说
借着月明风轻
怎么也够得上叙旧的理由
偶尔也把话题扯向别的
提及那个她
古尔邦节上美丽的雪莲花
他的眼神加表情
似乎掺杂着奶香的人情味更浓
倘若嘹亮的牧歌
相伴古老而又欢快的舞蹈
燃起激情漫泛的篝火
若这般忘情的魂魄
也未曾打动她
再迷人的塞外美景
他说
若没有她
也难绣进那一轮思乡的梦
三年级自创诗歌4
《九月，折叠思乡的柔情》
黯然神伤的断翅探悉故里
再高远的心也飞离不了孤旅的长寂
目光抑郁惹得秋水倒流
昨天的纸船载满落叶的哀怨
与你同行的日子不知道收集泪水
当欲哭无泪时空红了敏锐的眼神
最后几声蝉鸣叫停了疯长的年轮
揪心的痛蔓延至前世的修为
菊花的舞台容不下满园春色
与九月对饮醉倒北方的森林
回眸一笑博得红男绿女无数香吻
你的红颜苍老了我逝水流年
坐在晚风折叠的秋韵上等待
伤心的笛音再次响起别离
秋的'意境太深了无处探底
形同陌路我是你来世贴身的情人
太多的情缘消瘦了阳光的指数
眉间锁闭的旧情烧灼飘舞的余辉
岸柳干枯的手指惊飞回归的候鸟
一睹九月丰满的芳泽虽生犹死
三年级自创诗歌5
《汨汨》
浓稠的空气，
扯不断、撕不裂，
雨中即景，我又恣情，
滴水的声音，
总是带有倦意，
呼吸、犹如潮汐，
谛听这一季雨的声音，
能否把我内心的压抑洗去?
我含泪徘徊，
不料却被雨水打湿脸庞，
今夜、无人入眠。
三年级自创诗歌6
《假如我是一棵会说话的草》
假如我是一棵会说话的草，
我要和风姐姐玩儿不倒翁的游戏。
假如我是一棵会说话的草，
我会和雨哥哥打招呼问好，感谢它冲掉我身上的尘土。
假如我是一棵会说话的草，
我要站在树爷爷的身边和它畅聊，
聊聊眼前这绿色的世界是多么的完美!
三年级自创诗歌7
《四季》
春，
长出新的绿芽，
告诉我们要突出。
夏，
长成一棵高大的“伞”，
告诉我们要坚强。
秋，
结出美味健康的果实，
告诉我们要等待。
冬，
开出秀丽坚强的腊梅，
告诉我们要勇敢。
四季告诉了我们，
很多很多，
也让我们明白了，
很多很多!
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