关注外来工子女成长的暑期社会实践报告

2021-01-13 社会实践报告

  随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的关注外来工子女成长的暑期社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关注外来工子女成长的暑期社会实践报告1

  当前,南方部分地区暴雨对学生在校内外的安全构成严重威胁。同时,随着暑期来临,农村中小学生将进入发生溺水事故的高发期。针对上述情况,为增强学生暑期安全意识,确保安全,7月8日,信阳师院教科院暑期“三下乡”志愿者积极服务于商城吴河一中学生的暑期安全教育。

  结合身边具体事例,志愿者们积极宣传了包括饮食、消防、交通等多方面安全知识。要求学生游泳的时候要注意预防溺水,不会游泳者不要冒失下河救人;重申学生要预防中暑,充分准备防暑降温药品,以备应急之用;雨天要谨防雷电,不宜使用电视,拨打手机,谨防站立于山顶、楼顶等;谨防食物中毒,进食前要充分清洗和浸泡。此外,志愿者们还通过发放交通安全知识手册、讲解趣味漫画等宣传交通安全知识,提高学生的安全意识。

  同时,志愿者积极与校方代表沟通,校方也表示将会采取多种措施加强学生安全教育,并通过多种渠道加强与家长的联系,取得家长的支持和配合,让家长切实承担孩子暑期安全教育与监管的职责。此外,志愿者积极进行了走访,部分家长也希望校方能开办安全知识教育宣传,让更多家长也掌握基本安全知识或救生技巧,或者通过开展活动,吸引更多家长、孩子参与,在社会上形成良好的安全知识教育氛围。

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  今天,是“三下乡”活动的第二天,也是我所在的分组出板报、值日。阳湾村是一个地理偏僻的山村,在午饭时候大妈们说:“由于水龙头不出水,没办法煮面。”我想这可能是水井的水压不够而导致的。我过去把水龙头尽量放低,让水管里的水压力尽量小点,然后把水盆放过去,让水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就赶忙下面,煮出来的第一锅,赶紧让老师先吃,紧接着下了几锅,让其他组的同学尽快的吃上。

  也许是真的太饿了,大家吃的有点疯狂,有的面还没端上菜就没了。到自己吃饭了给自己盛饭,慢慢的享受着自己的劳动成果。这种感觉挺美的,可是自己吃第二碗的时候发现没菜了,这会儿心里边不是心酸而是开心快乐,因为希望同伴可以吃的好吃的饱,自己就会开心快乐。

  和大家一起生活在这个陌生小山村,相互照顾相互关心,虽然说这样的生活只有五天,但是我会好好珍惜,珍惜这来之不易在一起的同甘共苦的日子。

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  四川农业大学资源环境学院20xx年暑期社会实践分队活动方案征集大赛正式启动

  6月2日中午,资源环境学院团总支实践部在杏苑食堂门口进行了暑期社会实践分队活动方案征集大赛现场报名,为今年暑期社会实践选拔优秀项目,这标志着20xx年暑期“三下乡”社会实践就此打响前战。

  现场进行了暑期社会实践成果和流程展示,并由工作人员积极讲解相关细节,让同学们了解社会实践的宗旨及意义,提前熟悉今年暑期社会实践的具体工作,提高了同学们参与积极性。

  社会实践一直是资源环境学院展示学科特色、树立学院良好风貌的重要窗口之一,更是当代大学生们深入社会基层,了解民生国情,接受锻炼,增长才智的有效渠道。为了让广大在校大学生在实践中运用专业知识,服务“三农”,回馈社会,同时提升自我竞争力,实现个人价值和社会价值的统一,资源环境学院将进一步加大社会实践实施力度,提升社会实践活动品质,为同学们创造更广阔的成长平台和更多的锻炼机会。

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  走进农村,全面了解新农村建设现状;深入分析,为新农村建设出谋划策。山大20xx年暑期社会实践活动关注新农村建设,8支校级示范团队,14支校级重点团队,以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村,通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动,在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。

  夯基础,献爱心,开展农村支教活动。面对农村教育水平相对落后,教育资源相对困乏的现状,山东大学多支学生支教团队深入农村,特别是贫困地区进行支教活动,为农村地区教育发展作出自己的贡献。7月8-16日,生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动;6日-23日,文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进行了调研和支教活动,为汉水沟小学的学生进行课程辅导,并开展特色授课和励志教育。此外,支教团还采访了包括20xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部教育工作者,了解到西部农村教育所面临的困境。7月7日起,“西部阳光”支教团秉承“因为爱,我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动,帮助当地孩子解决学习生活上的困难。8日-23日,“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。

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  7月20日,我们实践团在新桥镇的大集市上针对当地居民的收入情况展开调研。

  虽然下着蒙蒙细雨,但是我们的调研员们都活跃的穿梭在熙熙攘攘的人群之中,当地的人们也很热情的接受我们的调研。

  在调研中我们主要了解到当地人的主要收入来源是在当地的工厂打工和种庄稼。新桥镇是一个产鞋大镇,当地的大部分男劳动力都是在鞋厂打工,还有部分妇女也在那里打工。调研中一位大妈告诉我说在鞋厂中干得好的话可以一年可以挣2—3万元。

  而新桥当地居民的另一大收入来源就是种庄稼。据了解当地的主要农作物有小麦、玉米和花生等。在调研中一位大叔和我说:“原来很多农民不愿意种地,但现在国家政策好了,中的不但不要钱还有补贴,他们村中很多劳动力都返回村中种地了。”

  因为我们在调研的时候时值大集市,一位买甜瓜的大叔向我介绍了他的家庭情况。他说他家有四口人,他、他的妻子还有他的两个儿子。他的妻子在鞋厂上班,而他就是在家种地和卖水果。他的大儿子已经结婚了,他的小儿子在上高中,他的家庭情况在他们村中属于中上等,已经基本属于小康社会了。

  在这次调研活动中,我学到了好多好多,这是我在书本中学不到的,即使有,绝多没有如此的深刻。这样得来的是在心中刻苦铭心的。当代大学生应该在实践中认识自己认识社会,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行啊!

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  7月18日上午,华北电力大学的董丽彦等一行五人在石家庄市行唐县展开了环保意识社会调查,就此拉开这支分队暑期社会实践的序幕。

  实践分队以龙州大街、玉城大街为主展开调查。可喜的是此调查得到了大多数人的支持。被调查人群几乎涉及到了各个行业,各年龄段。他们都认真地填写了问卷,有的'还主动就环保问题与队员们进行了交流。

  此调查活动收到了良好的效果。做销售的李女士说:“该多搞些此类活动,人们答问卷的同时也在受环保教育,也在提高意识,真不错!”正是广大群众的支持,极大的鼓舞了队员们。

  7月19日上午,此实践分队以龙州大街为主,捡拾街道旁的塑料袋,以净化环境,提高居民的环保意识。

  烈日下,几名身着印有华北电力大学暑期实践团白t恤的大学生行走于街道旁,捡拾花池边的塑料袋。此举找来了不少行人异样的眼光,有赞许,亦有不理解。面对他们的疑惑,队员们向他们讲解了白色污染的危害,并建议他们使用环保购物袋等来支持“禁塑”,减少白色污染。了解到情况的居民纷纷朝队员们竖起了大拇指。

  大学生以自身行动感染影响周围的人,以此提高公民的环保意识。保护环境,从身边做起。

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  今天是实践小组支教的第三天,前来上课的学生不仅有来自各个年级的学生,还吸引了许多家长来学校听课,教室门口站满了人。

  其中有些家长到办公室问候志愿者们的情况,嘘寒问暖,并送来了冷饮、开水,表示了对他们的感激。由于志愿者们教学内容充实,授课态度认真,来上学的学生数量开始激增,由第一天的30人,最后达到了50余人。

  学生中不仅有茶院乡的学生,还有慕名而来的其他地方的学生,甚至一些初中生。

  这种场面让志愿者们非常感动,也增加了他们的责任感与自豪感,他们忘却了前几天的劳累,体会到一种强烈的自豪和快乐,明确了自己在这里的价值。

  下午2时,实践队在宁海茶院开始了“爱心结对助教班”的第二次授课,在接下来的时间里,我们的队员们给低年级的孩子们讲英语,讲笑话,做游戏。

  在下午的上课中,我们又接纳了几名学生,他们大多数是被我们心颖的课堂和丰富多彩的活动所吸引。这样,我们活动的范围就大大的扩大了。

  明天,实践队将传授这里的学生一些音乐,和一些基本体育用品的用法,并组织体育竞技活动,健全他们的体质。

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  今天我们一大清早就起来了,我们一起去了活动中心,在孩子们没有来之前,我们先提前备课,准备好今天要教的东西,把教室打扫干净,让孩子们有一个比较干净和舒适的学习环境。

  孩子们陆陆续续的来了,当孩子们微笑着对我们喊“老师好”的时候,心里那种暖洋洋的感觉让我们觉得所做的一切都是值得的,一切都是应该的,虽然到今天为止我们才来了四天,但是有一种很亲切的感觉,一切是那么美好,孩子们是那么可爱,根本不会去想我们的生活是艰苦还是舒适,一切都不重要了,最重要的使我们要尽我们的努力让孩子们学到更多的知识。

  “三下乡”活动,绝对是一个大学生应该参加的活动,看看孩子们艰苦的环境,再想想我们的学习环境和生活方式,大多数人都会感到无地自容吧。这个活动让我们学会了反思,让我们知道了艰苦的环境不是我们退缩的理由。未来的几天里,我们要更加尽心尽力,做好一个“老师”应做的事。

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  7月xx日上午,作为一名志愿者我来到了新乡市第二干休所。当我看到这些老人的时候,我的内心受到了很大的撞击。当他们向我们诉说着当年的抗战历史时,我更是心惊胆战,而那些危险紧张的时刻,却被老兵们轻描淡写的带过。我的内心除了敬佩,更多的是感动和震撼。

  “我当兵的时候才xx岁,还是个小瓜娃子呢!打仗的时候,没想那么多,只知道我是保卫国家,所以胆子大的很”一位参加了抗美援朝的老兵这样说道。说这话时,他的眼睛湿润了,仿佛想起了当时的场景,我的心中莫名的洋溢着一种自豪感!这,就是我们的抗战英雄,我们的中国英雄!

  “你们年轻人,有活力的很,要多学点知识和技术,好好为国家效力”说这话的老兵虽然已经8岁,但是每天还在学习,上着老年学校。历史时隔几十年,这些老兵们却已然可亲可敬,他们外在的美虽然消逝了,但内在美却在岁月的磨砺下发出熠熠光辉。

  当志愿者们为老人们热情表演的时候,老人家都在专心致志的观赏,听到那些熟悉的戏曲唱起来时,手上轻轻地打着拍子、嘴上也会跟着轻声地应和,脸上露出沉醉的表情来,仿佛想起了什么难忘的事情。

  我很感谢这次机会,带给了我不一样的感受,这再也不是书本上那些空洞的描写。祝这些可爱的老人家身体健康!

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  烈日炎炎,骄阳似火,我们却欢声笑语,激情澎湃,再赴许营村,为村民们送去夏日的清凉。

  7月9日,我随聊大农学院“送科技下乡”服务队再次来到聊城市许营村。又见到了那位和蔼可亲的村支书,又见到了那一张张纯朴的面孔。一切都像回家一样,亲切,自然。 村支书领我们来到了村里的养猪场。管理人员一听到我们此行的目的,高兴的握住队长的手说:“真是太好了!这几天,我这里的猪病怏怏的,有一头都起不来了。快给我看看吧。”动科专业的小赵忙向前一步,解下身上的药箱,“这不,我来了!”大叔一看,“这下俺可放心了。”(小赵可是这里的名人噢。)随后,小赵察看了猪的情况,“放心吧,大叔,没什么大问题,天气太热,猪中暑了,而且有些缺钙,我马上给它打两针。”开箱,取药,配药,打针……小赵那严谨而自信的表情,那熟练的动作,真是让人佩服。之后,专业人员向管理员讲解了夏季饲养的科学方法及注意事项,并发放了饲养材料。

  最后,我们还给大叔留下了几针药剂。激动的大叔非要拉着我们进屋坐坐。想到还有很多地方等着我们,我们还是拒绝了大叔。 大叔一直送到我们另一目的地,我们也有些依依不舍。为那份真情?那份纯朴?那份感动?我们也说不清楚…

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  学生的安全问题,由于学校施工,学校大门无法关闭,这样在课间就有许多孩子跑出校园,后来这一现象被我们制止。但是,有几个初中生经常去学校捣乱,这让人很是头疼,我们只能对他们进行劝说,尽管如此,效果不是很好,我们只能每时每刻都监视着他们,以免发生意外。上学与放学,许多孩子要横穿一条车流量很大的公路,我们就组织人员在上课前45分钟在路口接学生安全过马路,放学时组织学生排队过马路,这样,我们确保了孩子们的安全。而这一举动也得到了家长的赞扬。

  在调研过程中,我了解了村民对教育的很多看法。许多村民在口头上说重视教育,但是他们却没有做出应有的行动。村民们错误的认为只要让孩子上学,只要给孩子买书本就算是重视教育,其实这些观点都是错误的。教育需要学校与家庭共同承担,甚至家庭教育要比学校教育更重要。家长跟老师的交流也很少,这一点就能很好的说明家长对“重视教育”理解错误。而最让我感动的是,所有家长对于在教育的投资上都表现得惊人的一致,那就是只要可能,无论花多少钱不让孩子中途退学。

  许许多多的感动,并不是几句话能说清楚的,这次实践对我的影响,会持续终生。而我在实践中说发现的许许多多的问题,也必定会对我以后教育其他人产生莫大的影响。村民在教育方面的思想所存在的误区,相信会随着时间的推移而慢慢改变变的。

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  今年是学校实行三学期制的第一年,所以我的服务实习被迫推迟到8月份,然后7月份要呆在学校,整个暑假就被耗掉了,只有可怜的几天假期。

  因为只选了一门课,我在第三学期有大把空闲的时间,为了不让自己在空闲的时间里腐烂(我经常这样),我就加入了舍友组织的暑假社会实践小组活动。也许是一种缘分,在这个过程中,我收获很多,感悟不少。

  我们的活动主题是关注外来务工子女健康成长的,为此我们还专门跑到临近中山那边的地方,如上栅和下栅这两个地方去寻找目标人群。烈日当空,我们行走在混乱的小道上,寻找居委会,寻找学校,期间有碰壁,使我们停留,然后又继续寻找,终于获得上栅居委会的支持,借得活动场地和联系小朋友,于是活动正式开始了!

  两个星期,五次活动。

  在这个过程中,我们有遇到天气原因而搁浅计划;有开会讨论长达两个多小时而焦头烂耳;有连续没有睡午觉早早到达活动场地等待小朋友;有为小朋友的调皮而苦笑无奈……

  万事开头难,是没有错。但是当我结束了这个活动,回过头来看这一路走过来的历程,那些快乐而美好的回忆,恰恰比那些艰辛更璀璨,熠熠发光。

  跟小学生和初中生一起做游戏的快乐;

  看着小朋友从初来的腼腆到后来的活泼,从沉默寡言到开心说笑。只要用心跟他们沟通交通,他们也会为我们敞开心扉。

  俊丞和金健组成的香蕉采购团,震惊了卖香蕉的阿姨和我们;

  一辆面包车坐10个人,颠颠簸簸、颤颤悠悠地去官塘吃茶果,一路叽叽喳喳吵个不停;

  我们为小朋友准备了纪念的小卡片,结果到活动结束后,两位初中女生也为我们每一个“老师”制作了纪念小卡片,意外之余更多的是感动。

  我印象最深刻的是那一天,我辅导那几个小学生,已经能跟他们自在地聊天了,当时那个答百科知识题很快的小男生问我多少点,我说没有带表,不知道,还早着呢。心想他一定是盼望着游戏时间的到来。出乎意料的是他说要帮我画一个手表,我大方地把手伸过去,然后他用圆珠笔在我的左手手腕画了一个手表,标上时间,大功告成,然后嘻嘻笑了起来。这也是我小时候经常玩的小游戏之一,童年的记忆一下子扑面而来,让我觉得异常温暖。

  小倩说通过这次活动,她感悟到家长看着我们一天天长大是多么地不容易。

  确实如此,虽然他们是90后、00后,受网络影响太大,天天玩上网玩游戏,连一个6岁的小孩子都有qq号……但是,属于小孩本身的原真还是没有改变的,做游戏时还是会很开心很孩子气,拿到奖状时眉目间仍瞒不住笑意。

  依旧是那一天,在最后放学,要说再见的时候,我在门口扬起左手跟小朋友们说再见的时候,那个初中的小伙子,我很努力地教他英语音标的小伙子,轻轻地跟我击了一下掌,然后笑容灿烂地跟我说再见。突然心中悸动,无以名状的感动油然而生,当时我有一种感觉,让我们这个活动继续下去吧,不要分别。

  左手的温度,将使我在以后的日子,心生温暖。

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  作为新时代的大学生,在这个飞速发展的社会中,在这个激烈竞争的时代里,我们许多人越来越意识到社会所需要的是高素质高见识的能力型人才,而非像我们这些整日关在象牙塔顶端“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,因为社会在前进,而这样只顾埋头苦学的人终究会在社会的大浪淘沙中淘汰。我们这群展翅欲飞的鸟儿正在寻找着那一片“天高任鸟飞”的无垠天地,只望东风起,借之翱翔,在实践中习得真知、积累经验、感悟人生。而我们河海大学,作为一所以水利为主的综合性高等学府,向来注重实践培养,每年暑假都会布置大学生暑期社会实践活动的作业,待启征仪式之后河海学子便纷纷踏出象牙塔,奔赴全国各地开始实践之旅。众所周知,河海水利全国文明,今年我校此次实践活动更是特别注重水利方面,让我们开往全国各地水利基层考察,弘扬水文化,传承水文明。

  于是,在一个烈日炎炎的午后,我们8人小组的河海大学暑期赴河南孟州小型水库考察实践小分队便身着河海实践队服,伴着欢声笑语,和着习习微风,轻装上阵,驶离南京。这一路有着小惊喜,小感动,小欢乐,我们用满溢好奇心的眼与耳,观察着、聆听着精彩的这精彩纷呈的世界,开始了一段带给我们丰富的实践经验以及心灵感悟的奇异之旅。

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  XX年是抗战胜利70周年,历史记载着过去,但作为大学生的我们应缅怀革命先烈,传承革命精神,用青春去书写美好未来。

  为了使我团队大学生铭记历史,以史鉴今,勿忘国耻。8月2日,我机械学院团队成员一行10人从各自家乡坐车奔赴南京大屠杀纪念馆开展实践活动,取得良好效果。

  8月3日上午,我团队成员到达南京,再次对团队全体成员进行动员与具体安排。下午我团队分别对南京的红色足迹大屠杀纪念馆进行走访。为悼念遇难者,南京人民政府于1985年建成这座纪念馆,1995年又进行了扩建。纪念馆占地面积3万平方米,建筑面积5千平方米。建筑物采用灰白色大理石垒砌而成,气势恢宏,庄严肃穆,是一处以史料、文物、建筑、雕塑、影视等综合手法,全面展示“南京大屠杀”特大惨案的专史陈列馆。

  通过此次活动让我团队全体成员对日本侵华战争犯下的罪行有了更加深刻的认识和了解,三十万受害者也为南京这做古城蒙上了一层红色的面纱。此次暑假社会实践活动对我团队成员意义重大,希望我们所有当代大学生勿忘国耻,发愤图强,时刻为保卫我们的祖国做准备,决不让丧权辱国的历史重演。

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  在这次实习中对我挑战最大的就是如何与人沟通。在前台窗口办理业务我遇见了形形色色的人,有容易相处的,也有态度强硬的,如何能和纳税人顺利沟通以高效的完成工作也成为了关键。尤其像填写税务登记表这种繁琐的工作,对于初次办理业务的纳税人来说很难独自完成,这时候就要求我耐心的为他们解答疑问,一天对于同样的问题往往要重复很多遍,不过我经受住了考验,因为纳税人满意的微笑就是对我最大的奖励,让我又充满干劲的接待下一位纳税人。

  第一次体验工作给我的感想不仅仅限于工作方面,在为人处世方面也有了很大的收获。工作的辛苦,是和学校学习生活完全不同的。学习是一 个人的事,工作就是大家共同完成的结果,必须要发挥团队精神,并且时刻为他人着想才能更高效的完成工作。

  眼看二个礼拜的实习就要结束了,这次的实习为我步入社会上了重要的一课。做任何工作都要积极、认真、负责;

  在工作中充实自己,虚心向别人学习;

  最重要的就是不怕辛苦,勇于面对困难。把所学的书本知识和实际工作相结合,充分展示自己的 个人价值和人生价值。

  最后十分感谢xx市政府行政服务中心为我们提供了这次宝贵的实习机会,所获得的实践经验将使我终身受益,我会继续努力的学习知识来充实提高自己,顺利的从学校过渡到社会中去。

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