有趣的一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的生活日记6篇,欢迎大家分享。
生活日记 篇1
九月初过,我们就迎来了十一小长假,从前几年的十一小长假因为爸爸妈妈厂里不放假我就一直一个人在家可是今年却不一样了,因为爸爸妈妈厂里换了一个老板所以爸爸妈妈可以放假了,这一次爸爸妈妈打算带我去巢湖玩巢湖玩,巢湖中国十大淡水湖之一,第二天早上我们就从家里出发了,经过了七个小时的车程我们终于到了目得地。因为我二姨在巢湖教书所以我们就住在二姨家里,并且还可以让她带我们去玩。
第三天早上8点,我们就先去吃早点,只完早点我们就打算去爬山,到了售票处一眼望去那是人山人海,售票处的长队都排了差不多七八十米长,我不禁说道:“妈呀,这要排到什么时候才能进去啊”?爸爸说:“今天人多是正常的,现在是十一小长假,每家人家都出来玩当然要排很长的队”。经过了两个小时的努力排队,我们终于进入了景区进去的时候差不多都以经快11点了所以我们就先去吃了一顿饭就在去爬山。
吃完饭我们就先去登山处那里换了一套登山装备,就开始去爬山了爬了三分之一抬头一看有很多非常美丽的花,爬着爬着,体力也差不多也快消耗完了,我就想下山了这时妈妈对我说:“坚持住马上就快到山顶了。”我就一咬牙就继续往上爬红爬到山顶我就立马就躺在的上休息了爸爸妈妈在山顶上拍了几张照就马上下山去了,下山的时候山坡很都很容易在上面摔跤甚至滚下去好真验证了那句老话上山容易下山难。到了山脚下差不多快五点了,我们就回家了。
第四天我们就回家了,这真是一个别样的假日。
生活日记 篇2
20xx年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人,快乐自己。
活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。
生活日记 篇3
从学校的“小喇叭”广播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得,“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量,减少大气污染,使空气更清新,也就是我们常说的注重环保。可是生活中怎样做才算“低碳”呢?带着疑问,我上网查资料,订立“低碳”生活计划,养成“低碳”生活习惯,没想到从自我做起,想“低碳”,很容易,我们离低碳生活并不远。
在学习生活中,我们越来越离不电脑了。电脑打字、电脑设计,网上购物、网上查资料,随时随地我们都依赖于电脑帮忙。可是学校有了电脑,工作单位有了电脑,几乎家家都有了电脑,那可就不“低碳”了。因为电脑得用电啊,发电得烧煤啊,长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电,每次上网查完资料,离开的时候总不记得关电脑。听爸爸说系统待机同样耗费电能,不经意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改,我下定决心改掉自己的坏习惯。我找了个小卡片,画了个“大嘴猴”写上“想着关机、我要节电”,贴到电脑旁边的打印机上。这下我忘不了关机了,不会再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要对我嚷了。哈哈!这就是我的“低碳”建议:当你估计离开电脑超过两个小时,请关闭电脑!
大家都知道,水是生命之源,生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的,你看,回家打开水龙头,水就哗哗流出来了,源源不断啊。后来有一次突然停水了,我家又没存水,这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠,“对付”了一顿。晚上也不能洗脸洗脚了,这样上床睡觉还真觉得有点别扭。那天我在电视里又看到新闻报道我国西部地区总是闹旱灾,长年无雨,地里的庄稼都要枯死了。他们的生活用水也要限制,排队去井里打水是常有的事。这下我知道水的珍贵了,爸爸告诉我“水已是稀缺资源,节约用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“节水方案”:洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的水还可以冲厕所,生活用水可以循环使用。这也是我寒假里的又一个“低碳”生活体验。
节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班,就不坐车;尽可能乘坐公交车出行,少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起,选择低碳生活,做一个环保小卫士,其实很简单。请记住,随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量,你就是“低碳一族”。
生活日记 篇4
暑假即将结束了,我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。
一放假,爸爸宣布了一个激动人心的信息一去美丽富饶的海南和风景如画的桂林游泳。同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业,我的心里像有两个小人在吵架,一个人说:“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说:“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作文就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园,阅读,练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金。哎……真是烦死人了!怎么办呢?
对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇到了几只拦路虎!看来现在唯一的方法就是像同学们和老师发出“SOS”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一篇原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了野人,他们挽着蓬乱的头发,露着黝黑的上半身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走进时,他们有的就张张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着;仿佛是口香糖似的;……他们实在太野蛮了!太疯狂了!
生活日记 篇5
16岁的花季,17岁的雨季,18岁的天空,19岁的阳光。属于我的一片庄园,用阳光温暖花季的希望,点缀雨季的朦胧,照亮天空的宽广。——题记
水墨清香,留下时光的剪影,待来年春暖花开,发酵出酣纯的香。19岁的阳光随着雨露滋润那渺小的种子。那是信念的种子,若温暖化作曙光,信仰必将为我撑起一片天。用丰茂的枝庇护善良的心,用散落的叶镌刻流年的影。19岁,拭去了花季的童话,携一缕清风惊艳的时光,随扬帆的梦眺望远方的地平线。
19岁的阳光拥抱宽广的海,让命运褶皱的涟漪闪烁明亮的指引。穿越童话的宁静之森,向往红尘的万家灯火。19岁的洗礼,让童话与红尘间凝结出一片海。待到阳光拥抱大海,海面的轻风惊起一道道涟漪,让我随风而动,守候尘世间的那份缘。
折柳为笔,晨露为墨,用此刻专属于我的活力将阳光谱写在时空年轮之上。隽语箴言道不尽岁月中这段温柔于希望。此刻的诗情画意,不同于雨季的朦胧,没有飘雨时光相依相辅的身影,没有激情岁月青梅煮酒的柔情,有的是晨雾弥漫的浪漫。
一直认为,有限的青春总有无限的诗意,翩翩少年,亭亭玉女,一缕清香萦绕在周围,褪去世俗的尘,化作文字的美。花季的美,不在于百花齐放的绚丽,,而在于静等花开的'平和。雨季的美窗外的绵绵细雨,而在于窗前的时光呓语。而阳光的美,不在于一米的温情,而在于一瞬的感动。
19岁,仍在高中学习。吸收文化的灵气,感受书声的韵味。而萌动的心渴望与你爱的初体验。透过林徽因的才华感受爱情的浪漫与友情的执着。用爱的不等式计算与你的情的转化率。任字母丰盈了我的文笔,我依然守护你。用灵魂之力做功,催化友情方程式加速反应。阳光温暖了酶,促进了你对我的陪伴。
天空因采阳光而光明,因携白云而亲和。亲爱的,无论你的天空多么宽博,却始终只有我这一枚太阳。阳光虽普照了芸芸众生,但最美的那一抹光彩一直都是为你而留着的。每天清晨,曙光总是先触碰天空再笼罩大地。还有什么比对你的独一无二的关心更珍贵?
飘渺的时空之中,也有一米阳光,虽然没有与你静候春暖花开,没有与你细品荷塘月色,没有与你哀叹落叶无情,没有与你共赏雪树银花。到当万物沉寂时,它会点亮远方的星星,为你绘出一幅月夜星辰梦。用星光的平和为你洗去白天的浮躁,用夜空的厚重容下你灵魂羁绊的沉重。也许你永远也不会发现,有一米阳光在宇宙的尽头还牵挂着你。
19 岁的我,有幸为这段美好时光书写下这篇散文,愿你也有独特的19岁,也许和我一样是阳光,也许是其他美好。无论此刻你有多大,让我们共同纪念那阳光般的年纪。
生活日记 篇6
一转眼,初一生活安然度过,我迈入了一个崭新的地方——初二,新的生活就此启程。
一句俗话:“初一不相上下,初二两极分化,初三天上地下”,从这句话中就可以看出初二是有多么关键。初二是一个转折点,主课多了一门物理,学习要更加的辛苦和紧张,我们也要更努力。
新的学期,新的目标,杜老师送给我们了三个词语“执着”“坚持”“专业”。这三个词看起来很普通,但是含义深刻。
“执着”就是指对某一事物或某一信念极强的渴望,无法释怀,为达目的不惜一切代价,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。
“坚持”就是指为了达到自己的目标不断努力,永不放弃。如果半途而废的话,之前你做的所以的努力就功亏一篑了。只要目标够坚定,相信每个人都是不会轻言放弃的。
“专业”就是指专门从事某种学业或职业。我而身为学生,就要对自己的所作所为负责任,明白怎样才能做一名“专业”的学生。
在摸底考试中,我考得很不理想。语文检测中失分较多的地方主要是《钢铁是怎样炼成的》一书,书中我许多人名都想不起来,说明我看书是走马观花式,并没有去认真阅读。英语连90分也没达到,单词拼写也要错,这不应该,说明我做题太过浮躁。
初二,这个至关重要的阶段,我应该把所有的精力放在学习上,好好学习,天天向上,加油!
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