【篇一：读《女生日记》有感】
《女生日记》这本书的主人公是冉冬阳，记录了她六年级到升初中前，与朋友在一起的故事。全书以日记的格式记录着她生活中的点点滴滴，有的快乐，有的生气，有的悲伤……
主人公冉冬阳是个大眼睛、长头发、温柔可爱的女孩子。她在别人眼里是个永远开开心心讨人喜欢的阳光天使，她努力克服学习生活上的压力，要做一个“真正快乐的人”。她还乐于助人，热心地帮助自己的朋友梅小雅过上幸福的生活；她还送了一个礼物来安慰爸爸妈妈即将离婚的莫欣儿；还在马加的爸爸和后妈住院时帮助他和朋友们一起照顾小马达。
冉冬阳乐于助人的好品质值得我们大家学习。
【篇二：读《女生日记》有感】
最近我在读一本书，叫“女生日记”作者是杨红樱。
这本书写得生动有趣，让人看了一页，就迫不及待地想看第二页。这本书的主人公名字叫张东阳，是个女孩，在读六年级，里面写着她在学校和校外的事件，每一篇都描写得仔仔细细。
这个女孩性格很善良，活泼，善解人意……是一个有丰富情感的女孩。
因此，我也很喜欢她。这就是我的读后感了！怎么？不错吧！
【篇三：读《女生日记》有感】
“我必须再到小雅家去看看。”当我读到这句话时，眼前出现了一位美丽而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，潇洒的发型，一张可爱的樱桃小嘴，身穿一件长袖和一条短裙。《女生日记》是一本女生必读的书。
这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化，充分地向我们展示了我们少年儿童成长的快乐和烦恼。当看见好朋友梅小雅没来时，她主动去她家看望，当知道梅小雅妈妈没工作时，主动帮小雅妈妈筹备本钱，做生意；当知道马加家里出事时，冉冬阳真是乐于助人、注重友情的好女孩，我不禁对她产生了钦佩之情。主人公冉冬阳同样像我们这样的女生爱美，可是她却有一颗真诚之心，在玩具拍卖会中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她还是把她卖了，俗话说“好人有好报”，买到“南茜妹妹”的莫欣儿不定期是把她还给了冉冬阳；当选择同桌时，冉冬阳原本跟吴缅约好坐一起，可是马加却邀请她做他的同桌，虽然马加是一个怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬阳依然义不容辞，答应了他。
这让我更敬佩这个善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不会这样，比如说，A同学问B同学借水喝，B同学吞吞吐吐地说：“对不起，我生病了，所以你不能喝！”虽然A同学十分的渴，但只能无可奈何。其实B同学并没有生病，他只是找这个借口来敷衍A同学。我要谢谢冉冬阳，因为他让我知道要做一个乐于助人，大方、热情的女孩子。
【篇四：读《女生日记》有感】
在寒假里，我读了一本叫《女生日记》的书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她想资助小雅妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐老师米老师，利用一个小小的'计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
《女生日记》这本书让后我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我难忘，让我流泪的书。
【篇五：读《女生日记》有感】
人们都说最开心、快乐的的生活就是校园生活了，所以我要介绍的就是一本——《女生日记》，它记述了一年的校园生活故事，这本书其实是一本日记，它出自于一位女生之手，也就是这本书的主人公——冉冬阳写的。她是一个充满朝气的可爱女孩，书中记录了她六年级的时光，下面就让我跟大家说说吧！
这本书主要讲了小主人公冉冬阳身上的可贵的情亲、友情、爱心、热心以及师生之间的情谊，以表达她的一颗充满阳光、纯洁和善良的心。
这本书充分地体现了冉东阳的善良的心，有一次她发现开学的第一天好朋友梅小雅没有来，后来才知道她因家里贫困而转学了。她便和一位男生一起想办法，她们帮助梅小雅家开了一家商店。后来梅小雅家果然过上了好生活。
《女生日记》充分地把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入目三分，也充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。希望全班女生都来读读这本书吧！
【篇六：读《女生日记》有感】
自从我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》之后，我到现在还记忆犹新。
我最喜欢的是冉冬阳，因为她自信快乐，让我感到她是世界上我唯一的知心朋友。
至今，冉冬阳的温柔善良可爱，莫欣儿的聪明美丽，南柯梦的好爽大方，小魔女的古灵精怪。以深深地印入我的脑海里，久久回荡在心中。
《女生日记》中的三位老师非常独特，有罗老师、米老师、还有舒老师各个非凡。
这本书中不仅老师独特，就连学生也很与众不同。你们还记得吴缅的金点子——拍卖会吗？他们为了帮助贫困同学，同学们纷纷无私的舍出自己的心爱之物帮助同学。
他们班的同学有困难的时候总是互相帮助。还记得马加家那件事吗？父母出了车祸，弟弟小马达没有人照顾，同学们纷纷无私献出了一份爱心，当马加的父母给予恩惠时，同学们拒绝了，因为她们是一个整体，需要互相照顾。
【篇七：读《女生日记》有感】
最近，我读了一本书，叫《女生日记》，它的作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
这本书是以日记的形式，用诙谐幽默的笔调展示了女生冉冬阳丰富多彩的学校生活和家庭生活，真实而生动地描绘了她从小女孩成长为少女的心理历程。
通过《女生日记》，我认识了调皮耍酷的“小魔女”、俊俏成绩好的莫欣儿、大大咧咧的南柯梦、优秀聪明的吴缅……当然，我最关注的还是女主角冉冬阳。虽然她不是最漂亮，也不是最聪明，但她落落大方、善解人意，是我所欣赏的女孩子。从她身上我明白一点：性格好的女孩子会很可爱，女孩子是因为可爱而美丽。我也要做冉冬阳那样像冬日煦暖的阳光一般让人愿意亲近的女孩子！
《女生日记》，会伴随着我的成长，给我许多启示。
【篇八：读《女生日记》有感】
暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她想资助小雅妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“abcd”；音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
我虽然不像这么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也不责备我，骂我，而是劝我，鼓励我。
我的班主任也是一位漂亮性格开朗的老师，她和我们像朋友一样，我们都喜欢她。
《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我难忘，让我流泪的书。
【篇九：读《女生日记》有感】
我是老师的好学生，妈妈的乖女儿，小伙伴们也都很喜欢我。可是读完《女生日记》后，我才发现，自己和冉冬阳相比，实在是差得远了！
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意、情感丰富的小学六年级女生，书中说的是冉冬阳在小学六年级的学习生活中的喜怒哀乐。冉冬阳不是很漂亮，也不是很聪明，但却是人人都喜爱她，爸爸、妈妈、老师和同学。这是为什么呢？因为冉冬阳是个助人为乐的女孩子，同学马加的父母出车祸，她主动去照顾马加的不满一周岁的小弟弟，为此还放弃了去海南的旅游。梅小雅的父母离了婚，妈妈又下岗，生活很困难，冉冬阳发动同学捐款，资助小雅妈妈开起了杂货店。冉冬阳还是个孝顺女孩，她十二岁生日，想到的不是向爸爸妈妈索要礼物，而是自己的生日就是妈妈的受难日，于是千辛万苦地买了十二枝康乃馨送给妈妈。
由冉冬阳我想到了自己，虽然我也会帮助同学，可每次都得做完自己的事之后。虽然我也会帮妈妈做事，可有时也会推脱。特别是生日，总会习惯性地向爸爸妈妈索要礼物，还请来好朋友庆祝，爸爸妈妈为我们烧满满一桌菜。现在想想真不应该，我们是开心了，可爸爸妈妈呢？多累呀！
谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它为我树立了学习榜样——冉冬阳！冉冬阳，我要向你学习！
【篇十：《读《女生日记》有感】
今天，我读完了《女生日记》这本书。这本书讲的是冉冬阳上小学六年级的故事。
在这本书里我最喜欢的故事是《小魔女的咒语》。这里的小魔女指的是冉冬阳她们班的刘杨惠子。这个故事讲的是：南柯梦的额头上长了几颗青春痘，坐在旁边的小魔女不仅不同情她，还在旁边念咒语：“豆豆发芽，豆豆发芽，……”结果南柯梦头上的青春痘越长越大，最后青春痘上长出了小白点，就像发了芽一样。
哈哈，这个故事真好玩呀。这本书也很好看呢！除了《女生日记》我还很喜欢杨红樱写的别的书。比如，《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《小英雄和芭蕾公主》、《永远的西瓜小丑》等等。我可是杨红樱的“铁杆儿小书迷”哦！
【篇十一：读《女生日记》有感】
《女生日记》是杨红樱阿姨写的，她用日记的形式写了六年级的一位善良、好学、长得不漂亮也不聪明、但是老师和同学们都很喜欢的小女孩——-冉东阳的故事。
冉东阳不用爸爸、妈妈操心，自己安排好学习和生活，她还很乐于助人，帮助梅小雅和她的妈妈，让她们过上幸福生活。令我印象最深的是冉东阳和她的一群小伙伴们，为了照顾马加的弟弟，连一次和爸爸、妈妈去海南游玩的机会都放过了，真了不起！
我读了《女生日记》这本书以后，我要学习冉东阳乐于助人的精神，也培养好的学习习惯，不让爸爸、妈妈操心。
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