无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编整理的小学语文期末考试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文期末考试题1
本次试卷共四大题：一、基础知识;二、课文知识;三、阅读短文;四、习作。
第一大题，主要考察学生对基础知识的掌握情况，考察内容班级全面，包括拼音、汉字、多音字、形近字、成语、标点符号等等。内容紧扣课本，不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中，"铁路";和"失败";，并不是要求会写的字，而是会认的字。这两个词语写错的比较多，这也是与自己平时没有要求到有直接联系的。"幸福";这个词错误也是非常多的，很多学生写成了"高兴";的"兴";，"福";字写成"衣字旁";或把中间的"口";写成"田";。
第二题是课文知识。相对一年级的学生来说，孩子的直观思维较强，每一道小题对学生来说都是有难度的。写有关"蝉";的诗句，学生很多写的是《所见》的前两句诗。而在《静夜思》中写思乡的诗句时，学生有很多也是写的前两句。谚语对学生来说，书中的记得还可以，但在书写时，由于不是要求会写的字，学生写错别字的现象比较突出。同时学生积累的谚语也是由于不会写字而出现错误。在按课文内容填空时，4.5两道题都不是按原文填空，而是拆分开来，这对一年级学生而言是比较困难的。
关于小学语文第二册期末考试题分析：第三题是阅读题。这是原来中高年级的积累：蔬菜歌。在这首儿歌中，失分最多的是填写这是几种蔬菜。受学生的年龄特征和生活经验所致，学生不理解儿歌中部分蔬菜。像竹笋，在我们这里就不是蔬菜，但也有学生知道有些竹笋是可以吃的。葫芦在我们这里也不是蔬菜，而是做瓢用的。还有学生不知道什么是羊角葱。对于"九月柿子红似火";中的"柿子";，我们一致认为它就不是蔬菜，九月的柿子应该是一种水果，而这首儿歌是蔬菜歌，看来在儿歌中它是以"蔬菜";的身份出现的。所以在填写几种蔬菜时，出现了不一样的答案。
第四大题是习作。画面不够清晰，很难分辨画的是什么。大多学生写的是大扫除，也有学生写的教室里的情况。总的来看，这一题学生做得比较理想。
从本次的考试分析中，得到了经验教训，在今后的教学中，要注意抓牢基础知识，同时锻炼学生的思维能力及其思维的灵活性。
小学语文期末考试题2
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、给带点字选择正确的读音。
干涸（héɡù）凝成（línɡnínɡ）杀菌（jūnjùn）呜咽（yèyān）模样（mómú）稚拙（zhuōzhuó）
3、按要求写词语。（每组写三个）
AABC：______________________。
ABAC：______________________。
ABCC：______________________。
4、给带点字选择相应的解释。
打①撞击②举，提③做某种游戏④编织
（1）、我班男同学最喜欢打篮球。
（2）、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。
（3）、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。
（4）、看，那个打鼓的同学真有精神。
{蹈（）
踏（）{洲（）
州（）{悔（）
诲（）{捧（）
棒（）
5、在（）里填上的、地、得。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。
条 束 阵 个 眼
①一（）清泉。一（）金光
严肃 严格 严厉
②妈妈的神情变得（）了。
灵活 灵巧 机灵
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老师说：你们的表现太出色了！
____________________________。
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
____________________________。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
缩句：_______________________。
（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
改为加引号的句子：_____________。
（5）实现中国梦需要实干精神。
改为反问句：__________________。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥应悔偷灵药，__________。出自李商隐的《_________》。
（2）___________，万条垂下绿丝绦，________，________。作者是_________。
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。
10、把语句补充完整。
（1）_________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙过海—_______________。
二、阅读。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
11、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟_________的事，说明翠鸟________的特点。
12、用”—“在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
13、从文中找出下列词语的近义词。
等候—（） 锋利—（）
14、仔细读一读划线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛_________。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
15、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋
16、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：__________________。
（2）颜色：开始呈_________，后来________。
17、用“≈”画出一个比喻句。
18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。
19、给短文加上一个合适的题目，填在下面的横线上。
____________________________。
20、用赞不绝口造句：___________。
三、习作。
22、请以一件_________的事为题写一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
小学语文期末考试题3
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。
M()W()I()A()Y()L()Q()E()
二、看音节写词语。
kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzháhuànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò
三、查字典
烘 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
渫 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
族 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
逆 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。
四、比一比，再组成词语。
{拔()
拨(){幻()
幼(){卷()
券(){原()
愿(){免()
兔(){己()
已()
五、在括号里填上合适的词。
一( )卫星一( )火箭一()军舰一( )老牛一( )小鱼一()铅笔一( )小洋房一( )教授一()尺子()的地毯()龙船()的头巾()花炮()的泼水节()山峰
六、读句子，加标点。
1.列宁同志是谁把你您领到这儿来的○
2.我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的○
3.周总理和傣族人民笑哇跳哇是那么开心○
七、把下面的词语恰当地连起来。
亲密的
甜密的
亲爱的
敬爱的生活
朋友
妈妈
领袖
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小学语文期末考试题4
一、拼音。(7%)
1.在每一个大写字母后面写上小写字母(5分)
E( ) B( ) F( ) G( ) I( )
D( ) P( ) H( ) R( ) T( )
2.给带点的字选择正确的读音，对的打(2分)
二、字。(17%)
1.看拼音写汉字。(10分)
han chao bi hu po shui sou cha
( ) ( ) ( ) ( )
xu xin sa zhong lian dao you qu
( ) ( ) ( ) ( )
shu fu tie bang
( ) ( )
2.按要求填表。(3分)
3.选字填空。(4分)
三、词。(28%)
1.填上适当的词。(8分)
( )的天空 ( )的岁月
( )的孩子 ( )的家史
一( )斧头 一( )口子
一( )花香 一( )宫殿
2.加偏旁，组词。(6分)
3.比一比，再组词。(8分)
论( ) 轴( ) 难( ) 拨( )
抢( ) 油( ) 推( ) 拔( )
4.按要求写词。(3分)
劳动工具：________ _________ __________
乐 器：________ _________ __________
5.在括号里写出带点词的反义词。(3分)
四、句子。(18%)
1.把句子补充完整。(6分)
(1)( )是( )，( )和( )也是( )。
(2)达尔文是( )。
(3)我把( )挂在( )。
小学语文期末考试题5
第一部分(共100分)
一、书写。(2分)
要求：①卷面整洁②字迹端正
二、我会认真拼读，准确书写。(5分)
wānyányúchǔnyíhuòjiànkānɡbiànlùn
()()()()()
三、我会组词。(8分)
翔()稍()拨()烫()
惯()捎()挥()峦()
四、我会查字典。(5分)
“挺”用部首查字法应该先查()，再查()画。用音序查字法先查()，再查()。“挺”在字典中的解释有：(1)笔直;(2)撑直或凸出;(3)很;(4)勉强支撑。“挺身而出”的“挺”应选第()种解释。
五、把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的一个词语写一句话。(6分)
花()叶茂横七()八一丝不()
()惫不堪清()见底争先()后
六、选词填空。(6分)
沉寂沉浸玩赏赞赏
1、天色黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么()。
2、这是多么激动人心的时刻啊，大家都()在幸福和欢乐的回忆中。
3、他来到东北，()那千里冰封的雪景。
4、他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致()。
七、补充名言警句、诗句、谚语。(12分)
1、大漠，长河。
2、日出江花红胜火，。
3、青箬笠，绿蓑衣，。
4、与朋友交，。
5、，明日必有大雨到。
6、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于，
在于而不是，也不是在于。
八、按要求改写句子。(8分)
1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)
2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)
3、我的家乡是射洪人。(在原句上改病句)
4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)
九、我会阅读，完成后面的作业。(18分)
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看都溅到身上了。”我没理会却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来对我说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在的小窝。”接着，爸爸又说：“无论我们做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”
听了爸爸的话，我想：一定要记住滴水穿石给我的启示。
1、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)
2、给短文加上合适的题目。(2分)
3、“奇妙的东西”在文中指的是();文中形容雨下得大的词语是()，我还知道()、()也是形容雨下得大的四字词语。(5分)
4、用“～～”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)
5、这篇文章给我的启示是：(
)。
用一句歇后语概括就是：
()——()(6分)
十、习作。(30分)
孩子们，在你们的成长过程中，一定有很多心里话藏在心中，一直没有机会说出来。今天，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!
记住：书写工整，语句通顺，一定要表达真情实感。
第二部分(共30分)
一、我能根据意思写成语。(4分)
1、简短的话：()言()语
2、很多的话：()言()语
3、豪迈雄壮的话：()言()语
答案：
一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
二.锐利分辨捎信剂量孤独
喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)
三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息
四.1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。
2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)
3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……
只要……就……
六.(意思表述正确即可)如：1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理
3.雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船
4.对生命的热爱春天的美好。
七.41532
八1.春来江水绿如蓝。
2.春江水暖鸭先知。
3.遥望洞庭山水翠
4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上
7.晒谷不用翻8.与朋友交
九.甲天下人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值
大自然
十.哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)
十一.1.紧张着急冷淡赶紧
2.若无其事鱼贯而出
3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
4.赶紧迅速
5.自然规律相反
十二1.顽强的小草
2.划去生命软弱挺立坚强
3.选第四个
4.绿油油红彤彤生机勃勃 小心翼翼
奄奄一息 碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴 (答案不唯一)
5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)
6.(2)正确
7.解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。(意思正确即可)
十三.提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。
1.根据题目选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，找出令你后悔的原因
2.要交代清楚时间地点人物事件，让读者能看明白
3.必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。
4、虚伪而动听的话：()言()语
二、把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。(4分)
热爱公物()传播小说()
学习勤劳()天气开朗()
三、联系课文内容，说说句子的意思。(6分)
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。《尊严》
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》
四、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
1、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”()
2、“五岳”是我国景色独特，、文化内涵丰富的五座名山。它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山为五岳之首。()
3、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。()
五、我会阅读。(8分)
安静的手指悄(qiāoqiǎo)然合拢，(竟竞)然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的`手指间(扑闪扑腾)，安静的脸上充满了惊讶。
1、用“”划去括号内不正确的读音或词语。
2、在这段话中，作者用“竟然”来表示();
用“奇迹”“来形容();
“神奇的灵性”指的是()。
3、我想用一句话来赞美安静。
六、口语交际：如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么?他听了你的话，又会说什么呢?请用几句话写写人物对话。(5分)
我：
蔡桓公：
一、考试总体情况分析(好的方面、不够的方面及教学反思)：
1、学生对基础知识掌握得比较扎实，如：看拼音，写词语，只有个别学生出现出错。填写成语没有错误。
2、学生能抓住例句的特点仿写和改写句子，写得比较恰当。大多数学生都能发现例句是拟人句，仿写的句子
句意合理，表达生动、形象，反映出孩子的童真世界和丰富的想象力。只是个别学生稍不留意写成了比喻句。用加点关联词写话，出现的问题较多，主要是写出的句子逻辑关系不成立，个别句意艰涩。
3、关于小学四年级下册语文期末试题分析：古诗词理解运用、名言、按课文内容填空，这一题设计基础性强，大部分学生都能熟读成诵，而且准确地写，个别学生有错别字出现、出现漏词现象。
4、阅读短文训练中，有的学生已具备一定的阅读能力，答题情况蛮好。短文的理解和分析与平时的积累和阅读能力有很大关系。测试暴露出有些学生的阅读分析能力存在欠缺，表达的针对性、语言的精确性仍有待提高
。由于一处划线的句子在第2面，学生大意没能看清，而把第二处划线句子误当作两次心理活动来分析。
5、《我学会了……》学生能对自己的材料进行精心挑选，突显中心，能找出最具代表性的、最生动的、最能给人留下深刻印象的一件事例展开叙述。能写出这件事的真实特点，具有真情实感。文章能够做到条理清楚，结构完整。有的同学的文章开头和结尾精彩，一个学生这样开头的：“一个身影在我眼前掠过，像俯冲的猎鹰，又像划破夜空的流星，他脚下踩着一块活力板”-----每当这时，我都巴不得那人就是我自己。”叙述详略得当，整篇文章语言流畅，朴素、自然、真挚感人。总体来说，作文方面大部分同学完成得还可以，只是个别学生选取事例不够恰当、典型，叙述平淡、拉杂，详略不当;语言不够生动、形象、自己的真情实感融入较少文中出现的错别字较多。
二、改进教学的思考和策略：
1、继续强化基础知识教学，注重后进学生的基础知识辅导。
2、在平时的教学中进行专项的重点训练。如在课文中让学生找运用比喻、拟人等修辞方法的句子，感知表达的巧妙，并且引导学生多说、多练、进行仿写。
3、复习阶段不仅要带领学生复习字词句，还要帮助学生理清书中的知识点，复习阅读写作的方法技巧和窍门。
4、鼓励引导学生阅读课外书籍，拓宽视野，积累知识。
5、加强阅读指导，使之掌握阅读分析的方法，学会潜心阅读短文，边读边思，养成“画题眼”的习惯,认真读题后反复琢磨，分析出题的意图，抓要点做出针对性的回答，语言表达尽可能精炼，平常阅读教学中做好相关知识的拓展，延伸思维深度。
6、作文教学仍是一项任重道远的工程，不可松懈，着重激发兴趣，指导方法。
三、对试卷命题的意见和建议：
检测卷紧扣《新课程标准》命题，体现出学段的训练重点，题目形式新颖，知识覆盖面广，既注重基础知识的
考核，有关注能力的训练，给了学生充足的思维发散的空间，灵活地检测学生知识的积累及灵活运用的情况，
很好!
小学语文期末考试题6
一、点击基础知识
(一)美妙的听力世界
认真听老师读一段话，然后填空：
你所听的这段话主要意思是：
(二)神奇的拼音王国
1.请用“√”选择下列加点字的正确读音：
跻身(jǐjī)要挟(yāoyào)着慌(zháozhuó)堰塞湖(sāisè)
蹑手蹑脚(nièniē)面面相觑(qùqū)热泪盈眶(kuāngkuàng)
2.请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗?(注意写规范哦!)
chénxīmiǎoshìjiǎoxiáyuèyuèyùshìlècǐbùpí
()()()()()
(三)美丽的字词花园
1.你能用成语概括下列意思吗?
(1)完全不知道，一点头绪也没有的样子。()
(2)行人、车马等像水流一样连续不断。()
(3)灾难多反而使国家振兴。()
2.你知道下列词语中加点字的意思吗?请在括号里解释。
鬻盾与矛()秉烛夜游()有益身心()有顷益怠()
3.好词，你积累了吗?请将四字词语填在括号里。
()的幼龟()的伤疤()地传看
()的眼睛()的花草()地守护
4.选字填空，你能行!
峻俊竣骏
英()()马()俏严()()工()峭
5.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀()地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行()战斗的经过。听完故事，同学们心情非常()。在英雄精神的()下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。
(四)多彩的句子天地
一、根据拼音写词语。（10分）
táozuìnínɡzhònɡkésòu dégāowàngzhòng
()()()()
bàoqiànjìnɡmìjuànliàn jiāozhàobùān
() ()()()
二、按要求写成语。（5分）
1.写四个含反义词的成语：
()()()()
2.写出四个含有人体名称的成语：
()()()()
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。()。(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()
2.故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡
变故()病故()沾亲带故()故乡()
3.之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。()
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。()
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。()
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。()
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。()
五、1.请你改写：
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)
(2)同学们正在答卷。(扩写)
(3)袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。(改为比喻句)
2.请你辨别：
请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句，打上“×”。
①怀特森老师的讲课艺术，使我赞不绝口。()
②怀特森老师的讲课艺术，不能不使我赞不绝口。()
③怀特森老师的讲课艺术，怎能使我赞不绝口?()
④怀特森老师的讲课艺术，怎能不使我赞不绝口?()
3.请你仿写：
(1)命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。
(2)呵，雷锋!
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维;
你，花丛中的红花一瓣，
你，浪花里最清的一滴;
你，，
你，。
4.请你修改：
(1)请给没有错别字的一组句子后打“√”，有错别字的用“—”画出来，在括号里改正。
A.南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重视。()
B.这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。()
C.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()
D.秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。()
(2)请你当医生，诊治下列病句(用修改符号在原句上修改)：
A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B.尽管未来有多么远，我都愿与你同行。
(五)精彩的课文回放
1.翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册的学习，我们认识了的雷锋，的南丁格尔，的老班长，的苏武，的詹天佑，的诺贝尔。
2.《学步》一文的作者是，课文结尾写道：“生命的过程，大概就是的过程。”并在心中叮嘱儿子：“儿子啊，你要。”
3.描写夏天的诗你积累了吗?请写其中两句：，。
4.孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则，当“生”和“义”二者不可得兼时则。
二、链接生活实践
(一)激情奥运：现在距2008年北京奥运会仅有一个月了。为了迎接奥运会的召开，如果你家所居住的社区计划开展“迎奥运、讲文明、树新风”的活动，你作为一名奥运志愿者积极参加此项活动。
(1)请你根据此项活动主题，设计一条标语在小区内悬挂宣传。
(2)社区里奥运知识的宣传栏倒了，恰巧你经过，你怎样说服你的同学跟你一起扶起来?
(二)毕业花絮：小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么?
三、拓展综合能力
(一)轻松阅读
怀念小时候
我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了就是把西家的花草给拔了起来邻居们都拿我没办法如果我干了一点调皮的事他们常摇摇头说小孩子家嘛不懂事瞧他那样子也蛮可爱的不过爸爸是饶不了我的只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿竹丝炒肉了
小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀，小时候，你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
请你仔细作答：
(1)给第二自然段加上标点符号。
(2)“我”小时候的生活有什么特点?请用一个词来概括。
(3)“我”小时候有什么特点?
(4)文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。
(5)文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
(6)你怎么理解文章的最后一段话?
(二)妙笔生花
做出惊天动地业绩的人是英雄，在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄，在四川汶川大地震中舍己救人的人是英雄……许许多多的英雄事迹无不震撼着我们的心，让我们感动，让我们敬佩，请以“震撼”为话题写一篇习作，要求语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟，不少于450字。
小学语文期末考试题7
小学三年级语文期末考试题
一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（）N（）T（）R（）H（）
字母表的顺序：_______________________
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上。
商量(shāngliàngshngliang)转达(zhuàndázhuǎndá)
剪刀(jiǎndāojǎndāo)邻居(línjūlíngjǖ)
着急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)
3．读拼音，写词语。
míngguìyóuyùzhìhuìliánxì
（）（）（）（）
cháoshīgǔwǔjiànkāngwēihè
（）（）（）（）
4．按要求填表
5．写出带有下面部首的字。
辶（）（）（）（）忄（）（）（）（）
扌（）（）（）（）木（）（）（）（）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（）恐（）待（）辩（）
__（）__（）__（）__（）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（）特殊（）率领（）
反义词：喜欢（）寒冷（）粗心（）
3．给下面加_的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分（2）空（3）没有余地（4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。（）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。（）
（3）小红累得满身大汗。（）
（4）全议室里很快就坐满了人。（）
4．选词填空。
恳求要求陆续连续剧继续
（1）老师（）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（）往前走。
（3）下课了，同学们（）从教室里走出来。
（4）由于（）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩在手术台前给伤员做手术
少先队员在监牢里打扫院子
小萝卜头在老红军家里学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________
（2）我们完成了老师交给的任务。_____________
（3）全班同学参加义务劳动。_____________
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。____________
2．修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。________________
（2）公园里开五颜六色的大红花。______________
3．照样子改写句子。
例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。
（1）我很快就读完了这本故事书。_____________
（2）人们称大海为蓝色宝库。______________
（3）小象从泥坑里拉出了汽车。_____________
四．阅读
（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
（）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
（）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
（二）读下面一段课文，按要求答题。
前面的小凳（dèngdèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēngzhēng）的路上。
1．给带_的字选择正确的读音，在下面画上。
2．填空：笸箩里放着____、____、___、和___。
3．特别引人注目的是___。
4．邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。这句话中的它是指；这句话的意思应该选下面第（）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红旗的针线包想起了什么？请用在原文中划出来。
五．习作
要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
小学语文期末考试题8
一、拼音长廊（lánɡ）（看拼音写词语）（15+10%）
zhú yè
huà bǐ
bēn chí
xiū xi
yuán lái
cān ɡuān
tè bié
huí dá
yǐ hòu
ɡōnɡ kè
ɡù xiānɡ
chī fàn
hào xué
lí huā
wū hēi
二、调音室（给带点的字的正确读音画“——”）6%
1、小方发（fā fà）现奶奶有白发（fā fà）了。
2、长长（chánɡ zhǎnɡ）的小河边长（chánɡ zhǎnɡ）出了许多小草。
3、我手里只（zhí zhī）有一只（zhí zhī）气球。
三、咬文嚼字（比一比再组词）8%
{
外 （ ）
处 （ ）
{
孩 （ ）
该 （ ）
{
近 （ ）
进 （ ）
{
完 （ ）
玩 （ ）
四、调色盘（填上合适的词语）8%
明亮的 （ ） （ ） 的头发 一（ ） 春雨 一（ ） 鲜花 美丽的 （ ） （ ） 的草原 一（ ） 小船 一（ ） 春笋
五、填写成语 6%
（ ）（ ） 满 园 春 （ ）（ ） 媚 愚 （ ）移 （ ） 欢声 （ ）（ ） 百 折 （ ） （ ） 恩 重 （ ） （ ）
六、课文传真（按课文内容填空）（21+8%）
1、春笋（ ） （ ）泥土，掀翻（ ） （ ），一个一个从（ ） （ ）冒出来。
2、雨点在（ ） （ ）里睡觉，在小溪里（ ） （ ），在（ ） （ ）里奔跑，在海阳里（ ） （ ）。
3、（ ） （ ）倒映在（ ） （ ）里，像一群白鹅。
4、春天的梅花山，成了（ ） （ ） （ ）的海洋。
5、小松树能看得远，不是（ ），而是（ ）。
6、兔妈妈把蘑菇奖给小白兔，是因为小白兔（ ） 。
7、 （ ）光阴（ ）金。（ ）难买（ ）阴。（ ）不琢（ ） 器。人不知，（ ） 。
七、句子之窗（把句子补充完整，再加上标点符号）6%
1、小红一边_________，一边________。
2、 车是用来________________
3、 ________在________________
八、口语交际4%
1、三八节到了，我对妈妈说_________
2、我不小心把小东的文具盒打翻了，我连忙对他说：“________”，小东说：“________”。
九、当回小诗人
雨点滴在果园里，点红了________。
雨点洒在树梢（shāo）上，染（rǎn）绿了________。
雨点落在田野里，滋润（zī rùn）了___。
雨点降（jiànɡ）在池塘里，唤醒了____。
小学语文期末考试题9
一、拼写词语，我最棒!(10分)
Zīrǜnzīshīliáokuòzhèngquèwǘwǜ
（）（）（）（）
gǚlìmáodǜnzhìhuìchuítóusàngqì
（）（）（）（）
二、巧填词语。(9分)
( )不( )睛没( )打( )五( )四( )
( )( )仆仆大( )神( )满( )而( )
不( )思( )一( )正( )( )有( )有
三、词语模仿秀。(10分)
1.例：嫩绿碧绿(含“绿”字)（）（）
2.例：七上八下(含反义词)（）（）
3.雨蒙蒙(ABB式)（）（）
4.又说又笑(ABAC式)（）（）
5.津津有味(AABC式)（）（）
四、填上适当的词语(10分)
湿润的（）庞大的（）苍翠的（）
茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）
鲜花开得（）飞快地（）
一本正经地（）弯弯曲曲的（）
五、你能把正确的词语放到句子里吗?(10分)
仍然忽然果然居然虽然
(1)（）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。
(2)刚才还是晴空万里，（）就下起雨来。
(3)这件事（）是他做的。
(4)蓝蓝姐姐这么优秀，（）没有被选拔上参加比赛。
(5)我的邻居伴奏很久的，我（）非常想念他。
六、句子大本营。(10分)
1.我写完了作业。(改成“把”字句)
2.红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
4.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
5.造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
七、明辨是非。(是比喻句的打对号，不是的打错号)(5分)
1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）
2.他长得很像他爸爸。（）
3.今天好像是要下雨了。（）
4.小兴安岭像个美丽的大花园。（）
5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）
八、我会填。(11分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。思念亲人的诗句是
2.，眼见为实。
3.《夜书所见》是代诗人写的。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。这句话把比作和。
5.水南水北重重柳，。
6.小兴安岭一年四季，是一座，也是一座。
九、阅读快车。(15分)
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，
然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗?
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗?
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
1.根据意思在文中找词语。(4分)
(1)形容待人非常细心周到。（）
(2)形容想法很多。（）
2.文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）(3分)
A.无微不至B.体弱多病C.思绪万千D.心潮起伏
3.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”?
A.走路缓慢B.腿脚不灵便C.暗示体弱多病D.腿摔伤了
4.给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
坦克把盾的自卫、矛的进攻，在战场上。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!
是的，谁善于把别人的长处，谁就会是。
(1)根据原文内容填空。
(2)照样子，写拟声词。
哇哇
(3)用“”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。
(4)文中有一句话点明了中心，用“﹍﹍﹍”画出来。
十、作文。(20分)
写一篇童话故事，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体。
小学语文期末考试题10
一、看拼音，写词语。
bǎolǎnwēifēngzònghéngjīnchántuōqiàoguāngzéchōuchùhuīfùxiōngxiàngbìlù
二、在括号里填上合适的词语。
()的眼睛()的色彩()的大海()的蝉翼()的风光()的早晨()的绿阴()的果园()的黄昏()的游鱼()的蠕虫()的胸襟
三、按要求写词语，一定要细心。
1.写近义词
痴迷()端详()闪烁()依依不舍()
2.写反义词
责骂()准确()迟钝()聚精会神()
3.仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。
_____________________________。
四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。
1.惊叹 感叹 哀叹
(1)看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们()不已。
(2)相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前()：“我完了!”
2.威胁 威逼 威吓
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。
一、字词乐园。(26分)
1、看拼音写词语。(8分)
wūyèkǒnɡjùzhènɡrénmǎilǚjīxièdǐyùshìwàitáoyuán
()
2、选字填空。(8分)
漓 篱 璃
淋()()笆()江玻()
峡 狭 挟
()窄山()()持()谷
飘 漂 瓢
()扬()泼()泊()洒
倘 徜 淌
()若()徉流()()使
3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分)
(1)逼：①给人以威胁②强行索要③靠近，接近④﹙书﹚狭窄
⑴逼迫()⑵逼近()逼债()
(2)垂：①低下②流传到后世③向下流或滴④接近
(1)两名歹徒闯入小明的家，()小明的妈妈把钱交出来。
(2)当“非典”病魔()人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
五、歇后语大观园，请按要求完成练习。
1.把歇后语补充完整。
姜太公钓鱼—_______八仙过海—_______千里送鹅毛—_______铁杵磨成针—_______
2.试着按语境填写歇后语。
(1)“六。一”联欢会上，我们班的同学真是_____________，表演了许多精彩的节目。
(2)暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。
3.你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。
(1)________________________
(2)________________________
4.你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!
_____________________________。
七、修改病句。
1.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
_____________________________。
2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
_____________________________。
3.虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
_____________________________。
八、按课文内容填空。
1.开始脱壳了!蝉虫整个身体__________了几下，背上立刻___________,蝉背露出来了。背上那_________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_____________。接着，_____________，前面一双____________________，像_________________。
2.祖国敞开了_________________。
3.本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了__________的名言，____________________________。
一、识字、写字。
1、用对号划出加点字的正确读音。
押解(jiějiè)炽(chìzhì)热秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)
2、看拼音写字。
融qià()宽rù()xiē()脚永héng()chuō()穿理cǎi()无lài()chà()动奸zhà()lán()杆目dǔ()浩hàn()jiàn()行船gāo()guī()丽
3、照样子填空。
学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是()、()、()等;学习生字“暮”时，你想到的生字是()、()、()等。
4、临写。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。
二、运用、表达。
1、把下列成语补充完整。
街头()尾()不及待持之以()()水穿石自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数
2、按课文内容填空。
小学语文期末考试题11
一、看拼音，写词语。(每空1分，5分)
1.六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu()，在舞台上毫不xiū()sè()地尽情表演，场下的同学都dèng()大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà()紫yān()红的鲜花，好像也在为他们加油助威!
2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地
jǔ()jué()文字，消除心中的jì()mò()。
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题1分，共3分)
1.语文课上，小强的坐姿很不()，老师用目光示意他坐端正。
2.这里山清水秀，环境()，民风古朴，是休闲度假的好去处。
3.她演奏的古筝曲子()动听，我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)
1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)
2.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。
4.解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣：____________________乃：_______________________
5.“良药口苦利于病，__________________________。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。
四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)
1.刘关张桃园三结义----_________________________
2.孔明借东风----_________________________
3.孙猴子的脸----_________________________
4.梁山泊的军事----_________________________
5.张飞吃豆芽----_________________________
五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。(10分)
清平乐村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿__________,中儿正织鸡笼。_________________________，_______________________。
1.把诗句补充完整(2分)
2.清平乐是()(1分)
A.题目B.词牌名
3.写出下列词语的意思。(1分)
4.词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。(2分)
5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?____________________________________________________________________________________________。(2分)
6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
1.信封的上方写_________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。
2.老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。
3.回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。”
4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。
5.天行健，___________________________。(《周易》)
6.周幽王为了讨宠妃的欢心，而“_______________________”
7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。
答案：
一、看拼音，写词语。(每空1分，5分)
1.擞羞涩瞪姹嫣
2.咀嚼寂寞
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题1分，共3分)
1.雅观2.幽雅3.优雅
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)
1.一言不发2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪
4.拜见就，于是
5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)
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1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟
五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。(10分)
1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬
2.B
3.吴地的方言互相逗趣、取乐
4.无赖顽皮、淘气
5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
1.收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切
3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息
6.烽火戏诸侯7.《三国演义》
小学语文期末考试题12
1、看拼音写词语。
jùpàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐfèibùgàojièfēnfùxiǎoxīnyìyì
2、看汉字写拼音。
公开隐瞒骑马划船黄昏欺负
3、在括号里选择正确的字划—。
飘(泊伯)(欺期)凌(境镜)遇(姿资)态
4、选出下列词语中带点的字应选取的解释。
幽静()幽禁()幽思()幽居()
①深远，僻静②隐蔽，不公开③沉静④囚禁。
颇负盛名()
①享有②担负③失败④遭受⑤背
愈是寒冷()
①(病)好②较好③叠用，跟越……越相同
5、换一种说法，使下面的句子意思不变，读一读，想一想表达的效果一样吗?
⑴这清白的梅花，是玷污的得了吗?
把反问句改成陈述句：___________。
⑵我终于做对了这道题。
把字句或被字句：_______________。
⑶作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。
改成反问句：__________________。
6、补充下列诗句。
⑴悠悠天宇旷，_______________。
⑵明月有情应识我，____________。
⑶____________，明月何时照我还。
⑷江南_______，人在天涯______。
7、把四个字的词语补充完整。
()()不绝()()不尽()()不舍()()不同呕心()血颇负()名能书()画星罗棋()()断丝连安然无()()望相助千()一律
二、阅读短文并回答问题。
童年生活
冰心4岁时，父亲改任海军营长，她便随父母迁居山东烟台。
冰心常常穿着黑色带金线的小军服，佩上短军刀，跟着父亲学打枪、骑马、划船;黄昏后，就在入泊的军舰上参观;夜晚又来到旗台上看星星，在父亲的指点下辨认各个星座的名称和位置。有时，她也在沙滩上独自散步，观看海潮的涨。蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡，6岁后进私塾。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的课本。丰富多彩的民间故事，便成了她最好的精神食粮。但是，最富有吸引力的，还要数舅舅讲的《三国演义》的故事，她总是听得晚上舍不得睡觉。后来，当舅舅因公务繁忙而不能给她讲故事的时候，7岁的冰心便自己拿起了《三国演义》来看，看完三国，她又读了《水浒》、《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，它已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时，她还对诗产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句鸡唱晓时，她几乎不假思索地就对出了鸟鸣春;老师又出了榴花照眼花，她对以柳絮笼白衣，老师很赞赏她的文思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当她父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一名著名的作家。
1、给带点字选择正确的读音。
位置(zhǐzhì)活泼(pōpē)思索(sǒusuǒ)熏陶(tāotáo)辽阔(láoliáo)舍不得(déde)
2、在括号里填上合适的词。
()天空()大海()心灵()孩子()兴趣()作家
3、解释词语。
手不释卷：____________________。
不暇思索：____________________。
4、在文中找出用陶组的两个词，再分别造句。
_____________________________。
5、在文中找出一个过渡句，用——线画上。
6、冰心奶奶最初的课本是什么?
_____________________________。
7、冰心奶奶成为一名著名作家的原因是()。
A、因为冰心是个终日贪玩、天真活泼的孩子。
B、因为冰心是个聪明好学的小姑娘。
C、因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。
小学语文期末考试题13
一、走进汉语拼音园地。(33分)
1、我会在带点字宝宝正确的音节下面画上“”。(6分)
说话(suōshuō)丰收(fōngfēng)星星(xīnxīng)
百花(báibǎi)大桥(qáoqiáo)尝一尝(chángsháng)
2、我能认真拼，漂亮写。(20分)注意：写出格或涂改要扣0.5分。
xǔgāojìngliǎnxuě
多山干洗下
yīnwèixiǎngniànrènzhēnliànxí
wǎnshàngbàbɑkàndònghuà
，我和在片。
3、我能把序号填进花朵里。(7分)
①gēwǔ②zápò③huǒbà④chéngshí
⑤sùdù⑥péiyù⑦dǎoyóu⑧chuàngzào
伙伴导游诚实歌舞
速度培育创造砸破
二、走进字词园地。(31分)
1、我能选字填空。(4分)
【玩完】①我写()作业就出去()了。
【座坐】②红红正()在()为上做手工呢?
2、我能比一比，组成词语写下来。(8分)
亲全远
新会连
“亲”字的主笔画是，要写在填字格的竖上。
3、我能照样子做一做。(15分)
①加一加(完全)()()
②减一减()()()
③换一换()()()
④唱反调上(下)长()甜()冷淡()
4、我能连线找朋友。(4分)
三、走进句子园地。我能把句子写完整，并加上标点。(6分)
1、小鸡在
2、十分
3、那么，那么
小学语文期末考试题14
一、看拼音，写词语。
xiāoshìguānjiàndǒuqiàoruòbùjīnfēngàidaǐcíxiángyuángùhúlúntūnzǎo
二、给下列加点字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。
迄(qǐqǐ)今逮(dǎidài)捕尽(jǐnjìn)管温驯(xúnxùn)瞥(piēpiě)见剥削(xuēxiāo)
三、比一比，再组词。
{壁()
璧(){载()
栽(){燥()
躁(){倾()
顷()
四、把下列词语补充完整。
自作自()一言()鼎前仰后()浮()跃金阡陌纵()月()风清惊天动()不可名()十拿()稳三长()短深思熟()忍辱负()
五、圈出每组中不同类的一个词。
1.清晨黄昏日夜正午晚上
2.勇敢善良诚实凶残和蔼
3.黄色红色彩色绿色蓝色
4.偶尔经常有时瞬间从不
六、给下面的字选择正确的解释。
落①掉下②衰落③遗留在后面④用笔写⑤停留或居住的地方⑥归属
叶落归根()落笔()下落不明()落花流水()落井下石()骄傲使人落后()
重①重量②分量大③程度深④重要⑤重视⑥不轻率
1.他这个人一向办事很稳重。()
2.再重的工作他都不叫苦。()
3.他的伤势很重，医生正在抢救。()
4.这时仓库重地，要注意防火。()
七、将下列内容用线连起来。
《一夜的工作》
《黑孩子罗伯特》
《别急啦》
《体育颂》中国
美国
法国
英国顾拜旦
狄更斯
何其芳
玛丽雷蒙
八、按要求，写句子。
1.我们必须承认自己的错误。
改为反问句;__________________。
2.老师对我们说：“陈文的作文得奖了，你们去把他叫过来。”
改为转述句;__________________。
3.我们只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改为双重否定句;______________。
4.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
修改病句;__________________。
5.革命的道路上有千难万险，千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
用恰当的关联词合并句子;_______。
九、根据课文内容填空。
1.《做一个最好的你》一文中，作者借____的效应，说明人拥有了自信，就会变_____。你从文中得到的启示是：_____。
2.《东施效颦》的寓意是：____________________。
3.“我们赞美长江，你是_________，我们依恋长江，__________，你有__________!”
4.《把掌声分给她一半》一文的主人公是______，从她身上我们看到了________、________的品质。
小学语文期末考试题15
语言积累与运用。（44分）
一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4分）
jiàn kāng
wā jué
mǐn jié
cán kú
二、划去括号中不正确的读音。（3分）
赚（zhuàn zuàn）钱 浸（qìn jìn）透 垃（lā nā）圾 安岳（yuè yè） 一番（pān fān） 魅（mù mèi）力
三、选择合适的字填在括号里。（4分）
辨 辩
（ ）论 （ ）别 争（ ） 分（ ）
偏 编
（ ）写 （ ）心 （ ）旁 （ ）排
四、找出不同类的词语写在括号里。（4分）
杏树 桃树 柏树 梨树 枣树 （ ）
厘米 千米 分米 公斤 毫米 （ ）
小麦 水稻 庄稼 玉米 花生 （ ）
聪明 坚强 英勇 顽强 惭愧 （ ）
五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。（3分）
神气： ①申请 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
⑴战士们穿上新军装，显得特别神气。 （ ）
⑵笼子里的老虎，神气地走来走去。 （ ）
结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验。
⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实 （ ）
⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。 （ ）
满足： ①感到机警足够 ②使满足
⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。 （ ）
⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（ ）
六、按要求写词语。（4分）
（1）AABB式 ，如：耿耿于怀
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（2）并列式词语，如：亭台楼阁
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（3）表示“说”的词语。
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（4）含数字的词语。
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七、选词填空。（5分）
坚持 维持
⑴警察叔叔在十字路口（ ）交通秩序。
⑵我们要（ ）不懈地保护好生态环境。
不仅……还…… 如果……就…… 虽然……但是……
⑶秀才见他（ ）是个小娃娃，（ ）十分好学，便答应教他试试。
⑷（ ）听到什么声响，它们（ ）立即四散游开。
⑸临走时，我们向金老师道谢，（ ）谢他请我们吃杨梅，（ ）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。
八、按要求写句子。（6分）
⑴把句子补充完整。
教室里真安静啊，_________。
本学期中我穴道的知识真多啊，____。
⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。
知了在枝头叫着。
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云雾在山间飘动。
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⑶变换句子的语气，不改变句子的意思。
依赖，难道不会创造出美好的境界吗？
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老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？
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九、改病句。（4分）
⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。
⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。
⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。
⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇 不喜欢。
十、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。（2分 ）
课内积累：_____________________
课外积积累：_____________________
十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。（5分 ）
__________________
_________
______________，_____________。
______________，_____________。
这首诗的作者是____朝的诗人_____。
阅读（21分）
（一）
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？
哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？
1．第一自然段中的“桥”指的是____。（1分）
2．第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分）
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3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。 （2分）
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（二）
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。
寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。
每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。
1．短文的题目可以是_________。（1分）
2．用“___”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“～～”画出文中的拟人句。（3分）
3．在括号里填上合适的词。（3分）
（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ） 珍珠 一（ ）文竹 一（ ）绿荫 （ ）地起舞
4．玫瑰的特点是 ；月季的特点是_________；而文竹________，暮春显得________，盛夏最美的是________；秋天让人感到________；冬天让人觉得________，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按________顺序写的，从文中________、________、________、________这些词语可以看出。（6分）
5．分层正确的一组是（ ）（2分）
A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥
习作（35分）
小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣。今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！
小天鹅 大灰狼 鳄鱼 羚羊 百灵鸟 乌鸦 水牛
要求：①题目自拟；②展开想象，按一定顺序写具体；③语句通顺，尽量少写错别字哟！④故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。
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