在我们平凡的日常里，大家或多或少都会用到过评语吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编为大家收集的初中母爱作文简短评语，欢迎大家分享。
1、引用歌词，自然导入母爱主题。
2、一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。
3、在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
4、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
5、这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
6、然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。
7、细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
8、小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油！
9、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
10、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
11、晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎！
12、选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
13、由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
14、开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
15、通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
16、妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
17、对照反思中成熟，引出心愿的表述。
18、母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
19、害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
20、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的！
21、作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
22、层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感；随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
23、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
24、开头以温馨的场面突出主题中心母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
25、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
26、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
27、交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
28、立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
29、然好读书却不能购之，因为囊中羞涩。每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。恋恋然放下，怅怅然而归。每每此时，便愿狂风至，将书卷至家中。
30、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
31、心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
33、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
34、开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
35、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
36、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
37、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
38、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
39、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
40、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
41、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
42、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
43、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
44、语言基本通顺，偶有不畅。
45、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
46、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领
47、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
48、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
49、文章前后连贯形成完整的形象。
50、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
51、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
52、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
53、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
54、分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
55、因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
56、文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
57、一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
58、文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
59、一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
60、虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
61、母爱如清风、阳光、春雨，一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。
62、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
63、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
64、开头简明扼要
65、文章语言生动丰富，可读性强。
66、开头出手不凡，吸引读者
67、开头打动人心，具有真情实感。
68、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
69、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
70、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
71、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
72、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
73、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
74、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
75、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
76、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
77、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
78、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
79、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
80、语言活泼明快，富有情趣。
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