幼儿园教职工安全教育培训计划

2023-01-18 培训计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教职工安全教育培训计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教职工安全教育培训计划1

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《安全生产法》为依据,以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点,以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标,加强领导,落实责任,真抓实干,分级实施,全员参与,全部覆盖,建立健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系,切实提高学校安全管理的水平和师生的安全素质,减少事故发生,结合我园创建“平安幼儿园”工作实际,现制定全员安全培训计划。

  二、培训对象:

  全体教职培训对象:

  三、培训内容:

  自己收集的相关材料。

  四、方法步骤

  1、统一规划、周密部署。

  制定全员安全教育培训计划,坚持集中学习与自学相结合,坚持学习与实践相结合,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,并对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害,增强家长的'安全意识。

  2、落实责任、分级实施。

  作为安全培训责任主体,将教职工培训纳入年度工作计划,自行组织对本园所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。

  3、完善制度,确保质量。

  建立全员安全培训档案台帐制度,台帐内容包括:上级部门有关文件、学校全员培训计划、教职员工花名册、安全教育培训内容、培训人员登记表。

  4、认真督查,加强考核。

  全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。对培训工作重视不够、组织不得力、表册上报不及时的,要给·予批评教育。

  五、领导小组名单

  组长:刘玉华

  副组长:王佑娟

  桂相臣

  成员:李春杰

  杨勇强

  李志军

  刘兴华

  六、具体安排

  1、综合知识培训

  2、公民安全知识

  3、事故危害与事故预防

  4、安全生产基础知识

  5、生活安全常识

  6、全员安全培训考试

幼儿园教职工安全教育培训计划2

  1、教师熟知幼儿园各项规章制度

  2、活动安全

  教师熟知活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,教育幼儿间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、进餐、午睡安全

  注意幼儿不得食用不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时看护好幼儿,幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)、不蒙头睡觉。

  4、严格执行卫生安全消毒制度

  对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,及时为幼儿晒被褥等。

  5、严禁使用有毒有害的玩教具

  严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  6、生活安全

  插座、电板尽可能放置在幼儿触摸不到的地方,以防触电;开关门窗是注意有无幼儿在附近,以防夹伤;注意幼儿远离水、火、肥皂以及消毒物品;幼儿入厕时教师现场看护,教育幼儿不推、不挤,以防撞伤、碰伤。

  7、药品管理安全

  请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  8、接送安全

  幼儿入园后清点人数,幼儿离园时要亲自将幼儿教导家长手里,如是代接,事先与家长沟通,说明来接者的.身份,并询问幼儿是否认识,严禁幼儿与陌生人离开或擅自离园。

  9、家庭安全

  了解向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的'安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  10、简单自救方法

  熟知110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法。

  11、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

幼儿园教职工安全教育培训计划3

  一、指导思想:

  为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

  二、培训目标:

  1、进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。

  2、进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。

  3、进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。

  三、培训要求:

  1、培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好请假工作。

  2、持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。

  3、参培过后,及时进行巩固练习,幼儿园将组织定期考核,检验培训成果。

  四、培训时间

  7月1日——8月31日

  五、培训形式

  专题学习、实践操作、案例观摩、集体研讨等

  六、培训内容及要求

  (一)师德培训

  7月组织教师学习《教师法》《未成年人保护法》等,加强教师法律素养及师德意识。集中学习的`基础上,教师开展自学活动,继续学习相关师德内容。学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行分享。

  (二)教师专业研习

  8月各教师参加辅导网集中培训《幼儿园教师专业标准》研读,并进行互动式研讨,进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。此外,拟定个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划。

  (三)班主任专题研习

  7月开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作,建立良好班级常规,促进幼儿自我管理能力形成,形成班级特色良好班风。

  (四)有效学习评价研修

  通过观看名师录像课、问题解决”——如何有效评价幼儿的行为、“问题解决”——如何开展区域游戏活动,等集中学习形式学习如何有效开展区域游戏以及进行幼儿新闻评价。通过评析“名师”优质课学习如何开展高效集体教学活动。培训后教师个人撰写案例分析报告以及观察案例,分析自己实际教育活动中游戏开展情况。最后设计区域游戏、制作区域材料,增强实践能力。

  (五)信息素养提升

  7月开展电子白板技术培训,并观摩研讨,从优秀电教课中学习。随后,每位教师撰写电教课教学设计一篇,并制作相关课件,在实践中运用所学到的电教知识和技能。

  (六)读书活动

  开展“书香康幼”读书交流活动。8月开展教师读书沙龙活动,教师撰写、分享、交流读书心得。

  七、培训措施及要求

  1、加强园本培训过程管理

  加强对园本培训的指导、监督和检查,保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务,达到“学有所获”,“学有成效”,让教师们在学习中感悟、反思中前进,不断增强园本教研的实效性。

  2、集中培训要求:

  (1)严格遵守培训时间,不得迟到早退。每日签到,不得代签。

  (2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听电话,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥善安排,不进入会场。

  (3)注意节水、节电,保持环境卫生。

  (4)按时上交各类资料。

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